最新竞选班主任演讲稿(精选23篇)

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最新竞选班主任演讲稿(精选 23 篇)
最新竞选班主任演讲稿 篇 1
尊敬的各位评委:
你们辛苦了!
此时此刻,站在三尺讲台上,我的心情仍旧十分激动,因
为,我正在接受竞聘上岗的考验,同时也是在迎接自我的挑战。
今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工
作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:第一、我热爱教
育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。第二、我在附中
任教时,担任过两年的初中班主任,两年的工作实践,使我在班
级管理方面,摸索出了一套自己的方法。第三、我已自考拿到了
专科文凭,目前正在积极努力地攻读本科学历。
各位评委,如果此次竞聘能得到你的信任与支持,那将是我
的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作:
一、更新教育观念,建立新型评价机制
随着素质教育的深入开展,教师的教学观也在不断变化,教
育的根本是人才,人才的关键是素质,作为一名教师,不仅要教
书,更要育人,作为一名班主任,更需要成为素质教育的实施
者。首先,我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向,树
立人才标准多元化,全面发展与个性发展相统一的人才观,我坚
信:换一把尺子,就会出一批好的学生。其次,我坚信每个学生
1
都有闪光点,我会注重挖掘每个学生的闪光点,然后,我会加强
与科任教师的联系,团结协作,在教学中渗透职业教育,让今天
升学无望的学生成长为明日致富的能手。
二、建立新型的师生关系
班主任要想管理好一个班,必须与学生建立一种新型的师生
关系。师生并不如同子,也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、
班主任应该是学生的册友,充分尊重学生。家魏书生
过“教师尊重学生的人,就等于尊重了教育。”我会关心、爱
学生,缩短师生心上的距离然,关心尊重学生并不
于放弃严格学生,也不是对学生出的错误意见不加以
正,而是严格,要有法。
三、建立全班级管理制,学生也是管理者
一个好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我
建立《纪律管理《卫生评比》等,加强班
,充分发班委的作,让每个学生意识到自己是班级的主
人,让学生与管理,齐抓共管。
、全面培养和发展学生的综合素质
在一个班级,学生的发展不能是对一致的,而实施素
质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展,因此,我
会着眼于提高所有学生的素质,而不是提高几个子生的素质,
我会注重引导优秀生”,鼓励“后生”,开展“一一”的
习活动,为学生营造一个好的学习环境,使同学们感觉
到“书路趣,学涯乐。”现代教育,一方面是
2
全面教育,一方面是个性教育,我会尊重学生的个性差异,因
施教,开展“比赛等形式动,百计帮助他
提高综合素质。
教育与家庭教育的桥梁
果我们把一年的时分为两,我们清楚到,学生
的一在学家里,所以,了学生的家庭
教育为重要,班主任必须深入了学生的本情,班主
任必须深入了学生的本情掌握学生的想动经常家
访,以便计划,有目的地对学生进行教育,让学生
、学得好。
、努力提高务水平和能力
渗透想、全、法制教育在的教师,不是过的“一
桶水”,而应该是一泉源源不断的活水,“问渠哪,为
源头活水来”。我会坚持学心向教师教在工作中
到的困难和部题,在班级管理,我会渗透想、全、法制教
育,综合一切教育力,把学生教好,育好!
十年树年树人”出了教师工作的春蚕至
蜡炬明了教师无奉献。我热爱这个职业,勇敢
上了演讲台,如果此次竞聘成,我一会积极取、
工作,时、质、按量完或超额完成学校交给的任争做
一名优秀班主任。各位评委,我对此次竞聘充满了信心,你们
相信我,支持我
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摘要:

最新竞选班主任演讲稿(精选23篇)最新竞选班主任演讲稿篇1尊敬的各位评委:你们辛苦了!此时此刻,站在三尺讲台上,我的心情仍旧十分激动,因为,我正在接受竞聘上岗的考验,同时也是在迎接自我的挑战。今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:第一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。第二、我在附中任时,担任过两年的初中班主任,两年的工作实践,使我在班级管理方面,摸索出了一套自己的方法。第三、我已自考拿到了专科文凭,目前正在积极努力地攻读本科学历。各位评委,如果此次竞聘能得到你的信任与支持,那将是我的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作...

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