教师演讲稿：诚信的天堂
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2024-10-20
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教师演讲稿：诚信的天堂
诚信是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本立事之根。
作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，更应始
终是一面诚信的大旗！我们教师要爱岗敬业严谨治学廉洁从教让
全社会满意；家长把一个个天真烂漫的孩子交给我们培养，这是
对我们的极大信任。我们一定以身立教为人师表尽职尽责让每一
个家长放心；孩子是祖国的未来、民族的希望，看看他们的眼
睛，如星星般明亮，如泉水般清澈。是那样的纯洁那样的坚定。
在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在这样
的坚定里，更多的是对老师的执着和无比的信任。所以我们庄严
宣誓：任尔东西南北风，咬住“诚信”不放松，关心爱护学生，
平等对待学生，不歧视不体罚，以自己的诚信去洁净千万学生的
心灵。
然而这说起来容易做起来却很难。尤其是暂差学生，做家长
的都有这样的体会：孩子犯错会一犯再犯；有时会偏偏在你强调
之后闯红灯；而有时又恰恰在不应该的场合捅娄子……做一个孩
子的家长如此，更何况是整天面对五十多个学生的老师呢？但神
圣的职责不允许有丝毫懈怠。所以我们教育系统及时赋予诚信服
务新的内涵：“让微笑走进课堂，让学生快乐成长！”
让微笑走进课堂
虽然只有七个字
却包含着太多太多
老师是凡人，也有七情六欲
1
所以当老师因种种原因而心情索然时
却仍带着微笑走进课堂
这是对教育事业多么的忠诚
当你苦口婆心辛勤教育的学生又惹起是非时
你依然满脸微笑循循善诱
这时的微笑是对学生多么深厚的爱呀
让微笑走进课堂
抒写着老师对学生的关怀
让微笑走进课堂
更包含着学生对老师的呼唤
有这样一篇课文《你必须把这条鱼放掉！》有一道习题：比
较爸爸说的话，你喜欢哪一句？为什么？（1）“你要把这条鱼放
掉。”（2）“你必须把这条鱼放掉！”
显而易见答案是第2句，因为第2句语气更加坚定。的确，
全班 51 位学生有 50 位都选择了第 1 句。然而却有一位学生选了
第1句，他是这样写的：我喜欢第 1 句，因为第1句语气温和
些。
我当时一愣：他怎么能选第 1 句？怎么会还有这样的理由？
静心一想，“语气温和些。”不正是每个孩子犯了错后在心中对
批评者想提而永远不敢提的最低的要求吗？这才符合小孩当时的
心态啊！
还有一次，用“可爱”造句。这个学生连造两句：1，我是个
可爱的孩子。2、妈妈说：“你真是个可爱的孩子！”我们看了都
2
忍不住哈哈大笑。为什么？因为他可以说是典型的“三不产
品”：上课几乎不听、作业几乎不做、错误几乎不断。这样的学
生到哪儿都是“两头丢脸”：丢家长的脸，丢老师的脸。就这样
的学生竟然认为自己是可爱的，我们怎能不笑？
然而笑过之后，更多的是震动。“语气温和些。”“我是个
可爱的孩子。”这是什么？这不正是一个孩子心底的呐喊吗？课
堂是舞台，但他们不愿做永远的配角！课堂是花园，可他们不愿
做被人遗忘的小草野花！他们也渴求学习的快乐，他们也渴望成
为课堂的主人！
是的，也许他们是暂差生，可只要想到他们也是不幸被虫害
咬伤的花草，你怎么忍心再来伤害？也许你是恨铁不成钢。可这
也不对，一旦“恨”字当头，就很容易做出违反教育规律的事，
从而导致悲剧的酿成！也许他是一犯再犯。可我想，这也很正
常，好比人伤风感冒。人都会感冒，感冒了怎么办？很简单，
治。治好了还会得，得了可以再治。反复感冒，说明身体抵抗力
弱。一个小孩反复出错，只是说明他们自制力差。需要什么？需
要的是更多的关怀更大的耐心，而决不是粗暴的打骂！
让微笑走进课堂
课堂活了
道理象蜻蜓彩蝶在舞
一双双翅膀，扇起
3
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教师演讲稿：诚信的天堂诚信是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本立事之根。作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，更应始终是一面诚信的大旗！我们教师要爱岗敬业严谨治学廉洁从教让全社会满意；家长把一个个天真烂漫的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我们一定以身立教为人师表尽职尽责让每一个家长放心；孩子是祖国的未来、民族的希望，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈。是那样的纯洁那样的坚定。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在这样的坚定里，更多的是对老师的执着和无比的信任。所以我们庄严宣誓：任尔东西南北风，咬住“诚信”不放松，关心爱护学生，平等对待学生，不歧视不体...
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