六个为什么读书心得体会
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2024-10-20
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六个为什么读书心得体会
《六个为什么 —对几个重大问题的回答》全书围绕“为什么
必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不能搞指导
思想的多元化；为什么只有社会主义才能救中国，只有中国特色
社会主义才能发展中国，而不能搞民主社会主义和资本主义；为
什么必须坚持人民代表大会制度，而不能搞‘三权分立’；为什
么必须坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，而不能
搞西方的多党制；为什么必须坚持公有制为主体、多种所有制经
济共同发展的基本经济制度，而不能搞私有化和单一的公有制；
为什么必须坚持改革开放不动摇，而不能走回头路”等六个问
题，用鲜明的观点、深入的分析、生动的事例、透彻的说理，进
行了深入浅出的回答，具有较强的针对性和说服力。
《六个为什么》紧密结合广大干部群众特别是青年学生的思
想实际，站在理论与实践、历史与现实、中国与世界相结合的战
略高度，对事关我们党、我们国家前途与命运的六个重大问题作
了深入浅出的回答，是推动当代中国马克思主义大众化的有益尝
试。高等学校担负着培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人
的重任。高等学校的教育工作者、理论工作者要善于把握青年学
生的特点，把握时代的特征，更加自觉地贴近实际、贴近生活、
贴近群众，努力做好当代中国马克思主义大众化工作，不断提高
理论武装的效果。
《六个为什么》一书涉及的六个问题，关系到我们党和国家
坚持什么样的指导思想，坚持走什么样的道路，坚持什么样的根
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本政治制度和政党制度，坚持什么样的基本经济制度，以及如何
继续坚持改革开放不动摇。其中任何一个问题都关系到党和国家
的前途和命运，关系到我们能否实现中华民族伟大复兴的奋斗目
标。这些问题是广大高校师生密切关注的问题，对这六个问题进
行深入浅出的回答，既有重大的理论意义，也有重大的现实意
义，必将有助于高校师生深化对社会主义核心价值体系的认识和
理解。
《六个为什么”》是一本推动当代中国马克思主义大众化的
优秀读物，是思想政治理论课的辅助教材，也是教育战线各级党
组织开展思想政治教育的重要学习材料。()各地各高校要把学习
《六个“为什么”》同扎实推进社会主义核心价值体系建设、同
当前正在开展的深入学习实践科学发展观活动以及“我爱我的祖
国”主题教育活动等紧密结合起来，充分利用好这本书，最广泛
最充分地调动各方面的积极因素，不断深化社会主义核心价值体
系在党员干部、师生员工中的认知，积极推进马克思主义理论研
究与建设工程，深入研究中国特色社会主义理论体系，引导广大
师生共抒爱国情怀、共话祖国新貌、共享国庆喜悦，增强爱国情
感，充分展现广大师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风
貌，在校园内唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖
国好、各族人民好的主旋律。
作为一名高校教师要充分认识到建设社会主义核心价值体
系，既是一个重大的现实课题，又是一项长期的历史任务。要高
举中国特色社会主义伟大旗帜，以高度的政治责任感和历史使命
2
感，进一步抓好思想理论建设工作，以更加昂扬的精神状态、更
加优异的工作成绩迎接新中国成立60 周年。
“六个为什么”学习心得体会
中宣部理论局组织编写的《六个“为什么”》一书的出版，
是贯彻落实党的 xx 大精神、推动当代中国马克思主义大众化的具
体行动，是新时期党的理论宣传工作的创新之举，必将对解决一
些深层次思想认识问题、加强社会主义核心价值体系建设产生重
要影响。该书有四个突出特点：
一是政治性强。全书贯穿的一条主线是，我们同各种敌对势力和
非马克思主义思潮在意识形态领域的斗争，本质上是社会主义价
值体系和资本主义价值体系的较量，必须把建设社会主义核心价
值体系作为重要的基础工程、战略工程抓紧抓好，不断巩固全党
全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。该书从理论和实践的结
合上讲清楚了必须坚持什么、不能搞什么，政治性强，导向作用
突出。
二是针对性强。该书紧密结合人们的思想实际，从问题出发，不
回避矛盾，不绕圈子，着眼于回答干部群众关心的重大理论和实
际问题，力求把道理讲清楚、说明白，具有鲜明的针对性。
三是说理性强。该书紧密结合我国近现代 160 多年的历史、新中
国成立60 年的历程、改革开放 30 多年的现实，深刻地阐明了只
有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，
必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位不动摇，坚持改
革开放不动摇，逻辑性强，说理透彻。
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摘要：
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六个为什么读书心得体会《六个为什么—对几个重大问题的回答》全书围绕“为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不能搞指导思想的多元化；为什么只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，而不能搞民主社会主义和资本主义；为什么必须坚持人民代表大会制度，而不能搞‘三权分立’；为什么必须坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，而不能搞西方的多党制；为什么必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，而不能搞私有化和单一的公有制；为什么必须坚持改革开放不动摇，而不能走回头路”等六个问题，用鲜明的观点、深入的分析、生动的事例、透彻的说理，进行了深入浅出的回答，具有...
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