20xx年学校教育督导考核汇报材料

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2024-10-20
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20xx 年学校教育督导考核汇报材料
一、学校的基本情况
我乡地处歙县上水南的深山区,东临森村,南临长陔,西临
石门,北接王村,距花山迷窟 8 公里,屯溪 20 公里,是个八山一
水一乡田的茶林竹之乡,全乡人口近 14000 人,十个行政村,100
个村民小组,农业人口占 99%以上,分布在两源七沟的山凹之
中。
绍濂中心学校现有初中 1 所,村完全小学 6 所,教学点 4
所。全校现有初中在校生 573 人,小学在校生近 600 人,还有近
100 名学前班学生。学校有一个团结向上奋发进取的领导班子。
教职工 76 人,学历合格率 100%,其中具有小学教师资格的 49
人,具有初中教师资格的 24 人,职工 3 人。小学教师取得大专以
上学历的 25 人,占 51%。初中教师中取得大学本科学历 9 人,占
38%。小学教师借调到初中任教的有 9 人。全体教师爱岗敬业,业
务较好。
二、师资队伍建设
注重师德修养,塑造教师形象。“四季春为首,百业德为
先”,不讲师德的教师绝不是一位好教师。《师德八条》对规范
了教师的从业行为,是师德建设起的纲领。我们以此为准则,对
照检查教师师德表现,加强师德建设。我们意识到,教师的爱是
师德修养的集中体现,是崇高师德修养的内在驱动力,教师只有
对学生充满着无私的爱,才能真正地着眼于学生素质地提高,跳
出应试教育的笼牢;教师只有对自己从事的事业充满无私的爱,
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才能全身心地投入到教育事业中,提高工作的积极性和主动性。
我们加强师爱的宣传,弘场无私奉献的高尚师德,结合年度考核
和评优活动,表彰具有崇高师德的教师。
加强校本培训,适应教育形式发展的需要。教育形式形势日
新月异,对教师发展提出的要求是越来越高,为顺应需要,我们
将结合学校实际深入地开展校本培训,以提高教师的专业技能。
1、进一步提高认识,健全组织
我校坚持组织教师每学期学习一部教育学著作,研读一号教
育学刑物,通过学习、交流,使教师了解教育发展的方向,找出
自身差距,促使全体教师自觉地参与到校本培训中来,转变观
念、转变角色,积极研修,不断反思。
根据我校实际,以村完小、初中以教研组为校本培训学习小
组,由村小校长和初中教研组长为学习小组组长。分工负责,责
任到人。按照校本培训的计划,根据我校教育教学实际需要,按
部就班地有针对性地做好校本培训工作。
2、以自学为基础、以活动为载体,做到自学与研讨相结合、全校
性活动与小组活动相结合。
教师根据自己兴趣爱好,自身发展和教学需要,确定自学内
容;学校根据上级部署,安排必读教材的自学进度,拟定检查标
准,督促教师自学,并每周组织一次研讨会交流自学情况。务求
做到人人参与、主动投入。按照校本培训的要求,每位教师每期
都要上一节公开课。小组活动学习小组组长召集并主持,每堂公
开课都要确定一个明确的研讨任务,课后应就研讨目的展开讨
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论。学校根据教改需要,确定学校观摩课的授课人员,组织全体
教师认真观摩、深入评析,认真研究,指导教学。
3、以研兴教,提高教师实战水平。
我们围绕义务课程标准,开展一系列教研活动,以提高教师
的业务水平。我们还组织了远教活动月和远教活动日活动,提高
教师运用远教的能力和水平,以适应信息化的需要。
我们还深深地认识到我们如果不走出去,不加强校际交流,
就很难使教育质量再上台阶。新学期,我们努力加强与周边学校
和其它先进学校的沟通,参与王村片学校的联考活动,采取走出
去、请进来的方式加强与外界先进学校的联系。我们教师去长青
中学、横关学校、郑村小学进行观摩交流活动。
二、学校管理水平
在县教育局的坚强领导下,学校一班人紧密团结,为了学校
的发展尽职尽力,学校的各项工作不断迈上新台阶。为做到科学
管理,学校建立、健全了各项规章制度。
在对学生进行全面的思想道德教育的基础上,我们要求全体
班主任组织学生学习了新修订的《中小学生守则》《中小学生日
常行为规范》,明确了中小学生在校应该遵守的基本准则,然后
通过主题班会等形式,结合班级的具体情况制定更为细致可行的
《班级公约》,从制度上规范学生的日常行为,我们还将组织修
订中小学生《一日常规》,让学生的行为有章可循。
制订了激励教师的各项规章制度。我们严格按照已经制定的
《教师奖惩制度》、《财务管理办法》、《教学常规管理办法》
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20xx年学校教育督导考核汇报材料一、学校的基本情况我乡地处歙县上水南的深山区,东临森村,南临长陔,西临石门,北接王村,距花山迷窟8公里,屯溪20公里,是个八山一水一乡田的茶林竹之乡,全乡人口近14000人,十个行政村,100个村民小组,农业人口占99%以上,分布在两源七沟的山凹之中。绍濂中心学校现有初中1所,村完全小学6所,教学点4所。全校现有初中在校生573人,小学在校生近600人,还有近100名学前班学生。学校有一个团结向上奋发进取的领导班子。教职工76人,学历合格率100%,其中具有小学教师资格的49人,具有初中教师资格的24人,职工3人。小学教师取得大专以上学历的25人,占51%。初...
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