关于学生调查报告（精选30篇）
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2024-10-21
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关于学生调查报告（精选 30 篇）
关于学生调查报告 篇 1
大学选修课是大学生扩充自己知识面的一个重要途径，我国
普通高校基本上无一例外地都开设有选修课，为高校学生提供了
自由全面发展的广阔空间。但是，目前选修课出现了很多问题.违
背了开课的真正目的，是高校教育中一个普遍而又严峻的问题。
开设大学选修课的必要性众所周知，高等学校学术氛围自由，多
种思想学说在学校交流并存.多元化的课程能够扩充大学生自身知
识面，引导学生用新视角看问题，是提高大学生综合素质的一个
重要途径。但是目前我国高等学校普遍存在选修课开设不合理、
学生对选修课"选而不修、修而不学"、选修课人数过多、教学质
量难以保证、选修课的考核方式过于简单等现象。
为了了解我校公共选修课的学习情况，同时更好地服务同
学，提升公共选修课的教学质量，并优化选修课的有关制度，在
司林胜院长的指导下，08 级统计学系师生于 20xx 年 4 月下旬对新
校区同学进行抽样调查，在此基础上，形成此报告。
第一部分 调查概况
（一）调查目的
通过这次调查，主要了解河南财经政法大学学生公共选修课
的学习情况，对选修课的认识和看法以及对任课教师的态度，并
1
协助学校开设选修课，以提升学校资源利用，为学校相关部门决
策提供建议，以便真正的使学生能力和学校教学质量得到提高。
（二）调查内容包括： 1.学生对选修课的态度
（1）学生关于选修课的选修的目的
（2）是否选了自己所喜欢的科目 （3）在选修课上能否学到真正
的知识 （4）学生的课堂表现
（5）学生对教学和考核方式的看法 2.选修课开设的不足之处
（1）学校选修课的开设有什么需要改进的地方 （2）学生注重哪
方面能力的培养 （3）什么形式的课程更适合学生 （三）调查对
象和单位
1、调查对象：河南财经政法大学校新校区的大二、大三在校生。
2、调查单位：被选中宿舍的成员。 （四）组织形式、调查方法
以及数据分析方法 1、调查组织形式
本次调查样本数 760，共计 380 个宿舍。对象是新区大二大三
的全体同学，本调查采用抽样调查的方法。抽样过程分两步：首
先按院系进行分层，根据大二大三宿舍总数比*各层样本总数得到
每层各年级需抽样本数，再根据我校男女宿舍总体比例对每层各
年级的男女宿舍进行抽样得到每层每个年级男女生应抽样本数。
其次，在层内采用随机抽样方法来确定访问对象，考虑到拒访等
因素，在具体实施过程中由调查员在指定宿舍范围内任意选择访
问对象 2 名。
2、调查方法：入户面访 3、调查数据的分析方法
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（1）审核问卷：检查回收的调查问卷是否齐全，有无遗漏。保证
记录的一致性和通一性；
（2）统计分析：对于整理的信息，计算相应的频数和百分比，做
出所需的表格和分析图。 （五）调查时间
20xx年4月28日晚上 21:00—22:30。 （六）问卷回收情况
本次调查发放问卷 760份，回收问卷 760份，回收率 100%。
其中有效问卷 760份，有效率 100%。
（七）调查样本分布情况 1、性别分布
如下图1-1：样本中男性被访者及女性被访者比例分别为
35.8%和64.2%
2、年级分布
如下图1-2 所示，各年级被访者比重分别为：大二 45%，大三
55%。需要说明的是由于我校本科大一的学生无法参与选课，大四
不在新校区，无法进行调查，因此本次样本中出现的只是居住在
新校区的大二、大三本科学生。
图1-1男女比例
图1-1 男女生比例
图1-2 年纪分布
3、院系分布
表 1-1 被访者院系分布
第二部分 调查结果分析
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摘要：
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关于学生调查报告（精选30篇）关于学生调查报告篇1大学选修课是大学生扩充自己知识面的一个重要途径，我国普通高校基本上无一例外地都开设有选修课，为高校学生提供了自由全面发展的广阔空间。但是，目前选修课出现了很多问题.违背了开课的真正目的，是高校教育中一个普遍而又严峻的问题。开设大学选修课的必要性众所周知，高等学校学术氛围自由，多种思想学说在学校交流并存.多元化的课程能够扩充大学生自身知识面，引导学生用新视角看问题，是提高大学生综合素质的一个重要途径。但是目前我国高等学校普遍存在选修课开设不合理、学生对选修课"选而不修、修而不学"、选修课人数过多、教学质量难以保证、选修课的考核方式过于简单等现象。...
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