实习调查报告范文精选10篇

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实习调查报告范文精选 10 篇
实习调查报告范文 篇 1
实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过
实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强
感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能
和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践
结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下
一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质
量,培养合格的人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨
做准备。
我们 9 月 1 日来到江西景德镇市浮梁县新平中学,到 10 月 26
日实习结束。我被分到初一(2)班进行实习。
实习的基本内容包括两部分:课堂教学和班主任工作,基本
情况如下:
1、课堂教学:完成教案数为六份,试讲次数为六次,上课节数为
六节;批改作业五次;自习辅导十二课时。
2、班主任工作:组织一次主题为“爱”的班会;找学生单独谈
心、了解学生心理状况。
虽然之前做了许多的准备但在实际工作中遇到了许多的困
难,所幸的是在指导老师及其他在校老师的帮助下,加之同学们
的积极配合,让我在顺利完成实习任务的基础上,学会了许多在
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学校没能学到的知识和技能,也让我发现了自己存在的种种缺点
和不足,激励着我不断地进步和成长!正所谓“千淘万漉虽辛苦,
一波三折有收获”啊!这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知
识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体
会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面
如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究
的。每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不容易
啊!
试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀化学教师的课
——写教案——试教——修改——试教,这样反复练习,完善。
教案反复修改,再拿给指导老师过目,她马上会指出一堆大大小
小的问题来,像这里导入语言太罗嗦,那里要求不明确,这里没
讲透彻,那里不连贯等等。不断的改,直至老师说合格。然后把
一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样,在我第一次深
入课堂时,我还是遇到了许多在学校里没学过、事先也没有料到
过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很
不一样的。
教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远
远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。
上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提一
些书上没有涉及到的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有
所了解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语
言将它表达出来。这一点我深有体会,比如有一次我分析基础训
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练的时候,有一个题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化
碳气体时会有什么现象发生?”此题只要知道了碳酸氢钠的溶解度
比碳酸钠的小,就能得出“可见到有白色晶体析出”的结论。由
于事先我觉得此题很简单,也就没有深入地思考。出乎我意料的
是,无论我怎么讲,同学们也无法理解为什么碳酸氢钠的溶解度
比碳酸钠的小就会有晶体析出。后来只好向他们的原任课老师请
教此处该如何表达。
通过这次的经验,我深感不能以自己的思维来揣度学生的思
维,自己认为很简单的问题,对于刚刚涉及这一知识的学生来说
很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种方式将
此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是,在以后的备
课过程中,我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事,而是
更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举
措果然收到了良好的效果,学生听完课后普遍都说我讲得较清
楚。这让我感到很欣慰。
在当实习班主任的过程中,我从他们原班主任那里学到了很
多关于班级管理方面的经验,确实让我受益不少。比如如何与学
生谈心,如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些经验都
是非常宝贵的,但是我也没有完全照搬,第一是我觉得我的身份
毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿,不
象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟,这是我的优势
所在,应当加以利用。所以,在与学生的长期交往中,我渐渐形
成了一套既有自己风格,又吸收了原有宝贵经验的行事方法,而
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实习调查报告范文精选10篇实习调查报告范文篇1实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格的人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。我们9月1日来到江西景德镇市浮梁县新平中学,到10月26日实习结束。我被分到初一(2)班进行实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学和班主任工作,基本情况如下...
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作者:honghon...
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