小学生数学调查报告多篇
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2024-10-21
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小学生数学调查报告多篇
[寄语]小学生数学调查报告多篇为范文海网的会员投稿推
荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
【第 1 篇】农村小学生数学自主学习现状的调查报告
一、调查目的：
了解学生数学自主学习现状。
二、调查方法及时间：
本次调查采用问卷抽样调查。调查时间是 20xx 年 7 月。
三、调查对象及范围：
我校四.五.六年级学生，收回有效问卷 30 份。
四、调查情况：
问卷共设置了十五个问题，从调查可以看出：
1、从问题 2.3 看出，80﹪的学生对数学兴趣很高，80﹪学生偶尔
有自主学习的习惯。
2、从问题 4 看出，55﹪的学生在学习新内容之前有主动预习的习
惯，可以看出学生学习的主动性不是很理想。
3、从问题 5 可以看出，30﹪的学生在学习新知识时，能自发地对
所要学的内容思考并提出问题，70﹪的学生偶尔能提出问题。 由
此可见自主思考学习的同学很少。
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4、从问题 6 可以看出，20﹪的学生预习方法是弄懂新知，划出不
懂得问题，70﹪的学生是掌握有关的知识，10﹪的学生知识看一
看书。
5、从问题 8 和 9 可以看出，80﹪的学生在学完新知识后习惯性的
总结，有 80﹪学生在上课时习惯于记录笔记。学生上课认真听
讲，做好笔记，
6、从问题 10 可以看出，60﹪能积极主动地找同学、老师加以解
决。40﹪的学生是有时候能。遇到不懂得知识能主动询问老师及
同学，给人的感觉是学生多是在教师的指导下完成学习任务，学
生还没有意识到自己是学习的主人，学习要靠自己认真思考，多
动脑筋，积极尝试，才能真正成为学习的主人。
7、从问题 11 可以看出，有 70﹪的学生对完成数学作业积极性很
高，一般占 30﹪。
8、从问题 13 可以看出，有 70﹪的家庭作业都是在完成任务草草
了事，自觉完成作业的只占 30﹪，由此可见学生的自觉学习很不
理想。
9、从问题 14 可以看出，极少的一部分学生都能掌握一些自主学
习数学的能力，大部分同学在学习数学知识的过程依靠于老师的
讲授。
调查结论
从问卷可以看出通过调查认识到学生的自主学习的习惯还需
进一步培养，要充分激发学生主人翁意识，在课堂教学中尽可能
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的让学生认真思考，积极研究，循序渐进地养成自主学习习惯，
为学生的终身学习奠定基础。
【第 2 篇】小学生数学学习自查习惯现状调查报告
我国著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么？往简单方
面说，只需一句话，就是要培养良好的习惯。”由此可见，教育
是培养学生良好习惯的重要途径。目前父母普遍忽视孩子良好学
习习惯的培养，而把目光更多地集中在分数上，经常为孩子考不
好着急，很少为孩子没有好习惯着急，或者虽然知道孩子的学习
习惯不好，只是一味的埋怨孩子慌张不细心却不知如何下手，。
因此，学校、教师、家长如何合作，以引导学生养成良好的学习
习惯，显得尤为重要。小学数学教育因为有着它独特的优势，更
有利于培养学生良好的学习习惯，增强学习的主动性和责任心，
因此，我们围绕小学生数学学习自查习惯现状展开了研究。
一、调查具体目标和方法。
（一） 调查具体目标
国内外教学研究统计资料表明，对于绝大多数学生来说，学
习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在信
心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有
重要位置。数学学习更有利于培养学生良好学习习惯。比如，做
完题后进行检查、验算，找到错误要进行订正，这也是对自己行
为负责的表现。我们对小学生数学学习自查习惯的现状进行调查
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摘要：
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小学生数学调查报告多篇[寄语]小学生数学调查报告多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。【第1篇】农村小学生数学自主学习现状的调查报告一、调查目的：了解学生数学自主学习现状。二、调查方法及时间：本次调查采用问卷抽样调查。调查时间是20xx年7月。三、调查对象及范围：我校四.五.六年级学生，收回有效问卷30份。四、调查情况：问卷共设置了十五个问题，从调查可以看出：1、从问题2.3看出，80﹪的学生对数学兴趣很高，80﹪学生偶尔有自主学习的习惯。2、从问题4看出，55﹪的学生在学习新内容之前有主动预习的习惯，可以看出学生学习的主动性不是很理想。3、从问题5可以看出，30﹪的学生在...
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