20xx信息技术教研组工作总结（精选8篇）
VIP专免
3.0
2024-10-24
999+
46.04KB
18 页
海报
侵权投诉
20xx 信息技术教研组工作总结（精选 8 篇）
20xx 信息技术教研组工作总结 篇 1
这个学期，我们信息技术教研组的教学工作得到了乡中心校
园领导及各校园校长的大力支持，在校园领导的关心支持下，我
们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不
断更新知识、提高自身素质，在这个基础上，还为各级信息技术
竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下：
1、立足教学、搞好教研组工作
在乡中心校园的要求与指导下，这个学期的教研组工作是十
分正常的，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地
点，资料落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，资
料针对强，且有带头中心发言，用心参加教研组的课堂教学专题
性研究。每月组内至少开出两节研究课，每月至少听课四节以
上。并做好听课笔记。
2、加强学习，提高业务水平
组内教师平时注重自己的文化、业务学习，能攻记一本教学
理论书，泛读两种以上杂志，撰写必须质量、教学论文，卡片摘
记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条
主线，信息技术更是如此。
根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析和
研究好教材、大纲，研究好学生，争取校园领导、师生的支持，
1
就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开
拓，有所进取。
20xx 信息技术教研组工作总结 篇 2
忙忙碌碌，一学年的工作即将结束，本学期，我们信息技术
组的三位老师在这个学期，立足岗位，团结协作，求真求实，教
书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，并且不断更新
知识、提高自身素质。现将这个学期教研组工作总结如下：
1、立足实际、搞好教学。
开学初，各备课组便结合我校的计算机硬件实际和学生具体
情况，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划实施教
学。在教学过程中，各备课组对具体的教学内容都进行了认真的
教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施有效
的教学，利用教研组活动时间开展集体备课，收到了较好的效
果。各年级按照教学大纲的要求都顺利完成了本学期信息技术课
的教学任务，并在培养学生信息素质和动手能力方面取得了一定
的成绩。我校的学生在信息技术方面的水平相差比较大，好的学
生已经能熟练掌握上网、word、powerpoint 等操作，而差的学生
连最基本的操作都比较困难。如何让这些水平不同的学生在我们
每节课上都有所收获呢?我们组的老师经过多次教研、分析，探索
进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮
一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题，取得了较
2
好的效果。张勇老师在参加区信息技术课堂教学评比中获得一等
奖，同时还参加录制校精品课堂录像一节。
在开展常规的教学活动期间,我组教师还积极配合学校各部门
开展工作，帮助其它学科的的教师制作多媒体课件，为学校的各
项活动提供技术和设备服务,确保了学校活动圆满完成。
2、立足教学、搞好教研组工作
在教科室的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正
常的，每周教研组都有集中学习的时间、地点，活动内容落实，
并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强。每学
期组内至少有一节教学研究课，每人都听一定数量的课(同学科或
跨学科)，并做好听课笔记。让教学与科研并进，不断提升本组的
科研水平，加强本组素质的锻炼，更新观念，提高理念，以更好
的适应新课程改革的需求。并积极撰写论文。全组老师平时能自
觉学习，加强本组的业务水平。
对信息技术教育教研动态及时的学习、掌握和运用，把新的
教育教学理念带入课堂，带入校园。执教的同时能认识到现代教
育技术的重要性，以及如何把信息技术与学科整合进行了探索，
充分运用了现代技术给课堂教学带来的优势，以此来解决教学过
程中的重点和难点，取得了良好的教学效果。本学年我们组教师
撰写的多篇论文再省、市、区级获奖，其中张勇老师的《信息技
术课堂中创新性
教学策略浅探》获国家教育协会征文二等奖，《使用网络技
术动态管理课题研究的尝试》获衢州市首届网络管理论文评比二
3
摘要：
展开>>
收起<<
20xx信息技术教研组工作总结（精选8篇）20xx信息技术教研组工作总结篇1这个学期，我们信息技术教研组的教学工作得到了乡中心校园领导及各校园校长的大力支持，在校园领导的关心支持下，我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身素质，在这个基础上，还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下：1、立足教学、搞好教研组工作在乡中心校园的要求与指导下，这个学期的教研组工作是十分正常的，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，资料落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，资料针对强，且有带头中心发言，用心参加教研组的课堂教学专题性研...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
