教育机构工作总结范文参考
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2024-10-25
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教育机构工作总结范文参考
随着国家对教育事业的不断重视,教育机构的地位已经是举
足轻重。本文是小编为大家整理的教育机构工作总结范文,仅供
参考。
一、机会难得,学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最
短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚
心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学
校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成
作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的
难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈,讲座全面系统。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我
们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授
毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深
入浅出,可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告:教育管理中的危机
和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”,
对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的
现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是
懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒
治”。做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存
侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影
响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫“工业文化缺
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失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解
读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要
懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。
三、学无止境,更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服
他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识
的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就
是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,
永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长
跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭
睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学
的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书
学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组
成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。
培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任
务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,
不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市
教育局开展“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:为
做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力
工作。
20xx 年我局取得安全生产教育培训资质后开展培训工作的第
二个念头,也是我中心独立运行的头一年。在这一年中,我中心
以党的xx 大精神为指导深入贯彻落实“科学发展观”,时刻
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以“安全发展”为主体思想,紧紧围绕全州安全生产工作总体目
标,加强安全生产教育工作,为提高全州生产经营单位主要负责
人、安全管理人员、特种作业人员和从业人员的综合素质,减轻
职业危害,防范伤亡事故,确保安全安全生产形势持续稳定好
转,根据有关安全生产法律法规的规定,按照年初工作计划,有
序开展安全生产教育培训。本年度共计举办各类培训班6期,其
中下基层及企业现场办班共 4 期,惠及全州各个企业,培训学员
达 646 人次,考核发证率 100%。为不断总结经验,找出工作中的
不足,更好的开展好以后的工作,现将一年来的工作做以下简要
总结:
一、几点经验与做法:
(一)牢固树立为基层企业服务的安全教育理念,提高自身安
全教育培训水平。 由于我们安全生产监督管理部门监管的对象
多,所涉及的行业范围广,是属于典型的“点多,面广”,由于
我中心组建时间周期较短,工作人员不具备相应的专业知识技
术,安全教育培训工作也是件很有挑战性的工作,我中心在边开
展工作,边总结积累经营,工作人员和培训教师了解掌握和更新
知识的同时,牢固树立为辖区内基层企业服务的宗旨,及时为他
们送去安全生产工作新知识,为企业排忧解难,力争做到“三
为”既(为企业送去安全生产的理念,为企业送去安全生产法律法
规和新政策,为送去企业在生产经营过程中遇到困难的解决思路
和好方法)。倡导工作人员置身到企业中去,及时了解他们目前需
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教育机构工作总结范文参考随着国家对教育事业的不断重视,教育机构的地位已经是举足轻重。本文是小编为大家整理的教育机构工作总结范文,仅供参考。一、机会难得,学习气氛浓厚。参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。二、异彩纷呈,讲座全面系统。专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年...
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