20xx一年级数学老师学期工作总结范文 一年级老师工作总结（精选3篇）
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2024-10-25
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20xx 一年级数学老师学期工作总结范文 一年级老师工作
总结（精选 3 篇）
20xx 一年级数学老师学期工作总结范文 一年级老师工作总结 篇
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这一学期我担任一年级数学教学工作，对学生来说受益长
远，对老师是一次非常大的挑战，尤其我们数学课，每周只有 4
节课，既要完成进度，又要圆满实现本学期的三维数学目标，由
此感受到自己肩上的担子之重。因此，我对教学工作不敢怠慢，
认真学习，深入研究教法，虚心学习。为使今后的工作取得更大
的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服
不足，总结检验教训
一、加强上课技能，提高教学质量。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分
体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意
精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;
同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习
能力，让各个层次的学生都得到提高。
二、认真备课
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际
设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真备好教案。每一课都
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做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各
种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，
写好教学后记。
三、认真批改作业，布置作业做到精读精练
力求每一次练习都收到的效果。同时对学生的作业批改及
时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题
作出分类总结，进行透彻的讲评，并针对有关情况及时改变教学
方法。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后为不同层次的学生进行辅导，为不同以满足不同层次
的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导
力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的
是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心
结，让他们意识到学习的重要性和必要性，更体会到数学学习的
快乐，看到自己数学学习的进步和体会到成功的喜悦，在此基础
上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。
五、工作中的不足和措施
由于课时少，学生练习的不够精、不够深，学生的自学意识
薄弱，个别学生上课小动作较多，为此，下学期我将在课堂设计
上层次更分明一些，使个层面学生都能感兴趣，同时采用新的激
励机制，鼓励学生养成良好的学习习惯。
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20xx 一年级数学老师学期工作总结范文 一年级老师工作总结 篇
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上学期我担任一年级数学教学工作，由此感受到自己肩上的
担子之重。由于低年级教学经验尚浅，加之学生人数太多，因
此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向
其他教师学习。为使今后的工作取得更大的进步，现对上学期教
学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，以促进教学工作
更上一层楼。
上学期，我任教一年级数学。一年级学生年龄小，自制力
差，学习时明显受心理因素支配，上课好动，不遵守纪律，爱玩
小东西，思想开小差等等。刚开始时，对于毫无幼儿教学经验的
我，有相当大的难度。经过我的不懈努力，请教有经验的老师，
不断向他们学习，不断钻研新课标，不断学习新的教育思想和理
念。
通过学习认识到：只有遵循学生心理活动的规律，把学科特
点和年龄、心理特征结合起来才能使学生愿意学、主动学。如果
教师用传统的“老师讲，学生听，教师问，学生答。”的老方式
进行教学，学生会感到很乏味，越学越不爱学。因此在课堂教学
中，应力求形式新颖，寓教于乐，减少机械化的程序，增强学生
学习的兴趣。通过半年的教学，我在关于低年级数学的教学方法
方面，有不少收益。其中主要有以下几点：
1、数学教学生活化。把握数学与生活的联系，导入生活化，激发
学习兴趣；教学语言生活化，让学生易学易懂；让学生把生活中
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20xx一年级数学老师学期工作总结范文一年级老师工作总结（精选3篇）20xx一年级数学老师学期工作总结范文一年级老师工作总结篇1这一学期我担任一年级数学教学工作，对学生来说受益长远，对老师是一次非常大的挑战，尤其我们数学课，每周只有4节课，既要完成进度，又要圆满实现本学期的三维数学目标，由此感受到自己肩上的担子之重。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心学习。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训一、加强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻...
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