班组学习计划(通用3篇)

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班组学习计划(通用 3 篇)
班组学习计划 篇 1
20xx 年已经来临了,班组在去年一年的创建过程中,取得了
很大进步,也取得了很多成绩,但是成绩只属于过去,在今年的
学习型班组创建过程中,我们要继续发扬过去的学习精神,继续
把学习型班组建设搞好。
班组在经过人员调整之后,今年的创建工作会遇到很大的困
难,这就要求我们班组成员都要各尽其责,共同把我们的班组建
设搞好。今年班组的重点任务是在去年创建的基础之上,把我们
今年的学习计划布置,规划,执行好。争取创建水平再上新台
阶。
一、指导思想
用优秀的文化塑造人,用先进的理念凝聚人;
通过心智的改善,巩固已有成绩,平衡心态,进一步提升工
作质量和员工素质。
二、总体要求
开展工作学习化,学习工作化活动。把学到的书本知识运用
到实际的工作中去,将知识力转化为生产力。加强思想学习,确
保班组成员的整体水平进一步提高。
三、基本原则
1
1、从严从细管理。严格执行班组自主管理制度中的条款,认真如
实考核;
2、由制度化向素质化转变。通过在班组内实施自我培训,自我学
习,自我提升自身意识和能力,使各种规章制度中的条款要求转
为自身的素质和修养。
3、班组集中培训和个人自学相结合。职工个人应保证一定的业余
时间用于自学。
四、目的与目标
20xx 年在班组成员的努力下,我们获得了一些荣誉。那只是
对我们过去工作的肯定和认可,也是对我们今后工作的激励,我
们自己不能沾沾自喜、止步不前。今后我们所追求的目标就是:
在班组生产、安全、质量、管理、生活等方面追求最优。
目标:提高班组的整体管理水平,培训高素质的学习型员工
队伍,确保所属设备的正常运行,努力降低停机率;
1、完善和提升班组的创建导向及工具体系;
2、不断建和完善班组管理体系(包括:班组和个人方面,
及相的学习、培训等);
3、完善和提升班组生产现场管理体系(包括:安全、质量、
、定制管理和标化作业等);
4、实班组设备管理、维护档案化;通过开展设备改造加强班
技术创新使其好的务于生产。
5、不断完善和修班组的班组管理制度
、具体
2
(一)安全工作要有提高
1、安全工作要从根源做起,要从好人员的安全教育做起。要求
成员认真学习作规程,不断完善班组成员的安全测试档案
2、强化标执行。认真时开展工前五分钟活动及周五安全
活动。改变以往的学习模式,加强班组成员对事故案例的学习和
思,事故进行共同学习、深入讨论事故的经验教
杜绝类似事故的发生。加强所责的设备的检查,对在的安全
隐患及时进行整改。
3、岗位安全保及 QES 方面的培训。培训内《岗位安全
规程、安全及保方面的相知识、通安全知识、QES
、相监护管理节假日出行安全教育培训等;每周集体
学习一,班组责人监督
(二)重培养班组职工的创新意识,挖掘创新
创新是学习型组的本质特征,是学习型组的核心内
一是人人可创新、事事可创新、时时可创新创新
在于细节处、创新在于问题等新理念,使广大职工认识到
创新并非高不可,只要是有效地改进工作,提高率,创造
就是创新,强职工创新的积极性,把创新融入常工作之
中,强了职工于创新的主动。二是推广应用创新方
脑风暴法、精管理、问题管理等创新方法被广泛运用于班组
工作实,有提升了班组整体工作水平。三是大力开展群众性
济技术创新活动,导职工身创新实。在班组中大力推广
应用四新推广应用先进,组织“绝技绝
3
摘要:

班组学习计划(通用3篇)班组学习计划篇120xx年已经来临了,班组在去年一年的创建过程中,取得了很大进步,也取得了很多成绩,但是成绩只属于过去,在今年的学习型班组创建过程中,我们要继续发扬过去的学习精神,继续把学习型班组建设搞好。班组在经过人员调整之后,今年的创建工作会遇到很大的困难,这就要求我们班组成员都要各尽其责,共同把我们的班组建设搞好。今年班组的重点任务是在去年创建的基础之上,把我们今年的学习计划布置,规划,执行好。争取创建水平再)台阶。一、指导思想用优秀的文化塑造人,用先进的理念凝聚人;通过心智的改善,巩固已有成绩,平衡心态,进一步提升工作质量和员工素质。二、总体要求开展工作学习化,...

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