优秀教师总结
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2024-10-25
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优秀教师总结
优秀教师是教师群体的重要组成部分，引领着教师队伍的发
展。教师的职业幸福感是教师在从事教师职业过程中，需要得到
满足，今天小编为大家精心挑选了关于优秀教师总结的文章，希
望能够很好的帮助到大家。
教师工作是繁忙的，而班主任工作更甚，因为它必须是更细
致、琐碎而又深入的。在过去的一年里，所谓万事开头难，针对
六年级的教学特点我认真对待，在此过程中我从适应繁忙、跟上
工作节奏、乃至学习从繁忙琐碎的泥潭中跳出来反思、审视自己
的工作，勿庸置疑是汗水与泪水换来的。回头看自己缓慢成长的
经历，心中百般滋味;而每当看到孩子们的点滴进步又觉得无限安
慰、感动，而且更感任重。以下是本人对过去工作的浅薄反思、
总结：
一、教师专业化想方面
政治思想上，我坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守
法。
而职业道德方面，我认为我对教育事业的爱仍不够热烈，对
学生的爱还太肤浅。所以在工作中表现出自身对现代教育念理解
还不够深入透彻，对待工作能服从分配确不够积极主动。参加工
作以前我一直以为我是一个道德素质不错的人，而投身工作后才
发现原来自己所做的与师德基本要求还有很大距离。“以身作
则，为人师表” 谈何容易，教育工作者必须有明确的培养目标，
周详的计划，和良好的心态来扫清教育道路上的荆棘，由于自己
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的阅历不足，对社会的认识也不深，导致对学生发展需要也看得
不清晰，常常跟着别人走，人云亦云，不时会有迷失方向的感
觉。而要寻回方向，找对出路，又绕了一个大弯了。虽说沿路会
有风光无限，但未免走得太慢。即便对工作有过热情，有过冲
动，但缺乏良好的心理素质，不能积极地面对困难、勇敢地迈步
前进，这也只会是踌躇满志却步履维艰。可以说我在工作中的动
力有很大部分并不是来自自己对教育的坚定信念与对学生无私的
爱，而是对工作不能尽职和对学生没有尽责的愧疚，这也不断提
醒、鞭策着我不能走入教育教学工作的歧途，以免误人子弟造成
不可挽回的过失。
二、专业化水平能力方面：
人的行为很大程度上受制于自己的思想观念。我在这一年的
语文教学工作中，对于自己的思想觉悟、理论水平和教学实践仍
处于不断的摸索、进修中。一年前自己头脑中的教学理论还是空
洞的、干涩的，自己对课程标准的理解还没有全面透彻，便踏上
了讲台。现在每天面对的确是活生生的学生与活生生的课本。有
一段时期的确感到理论与实践是脱离的，自己每天所做的工作似
乎跟从前理论认识对不上号，工作就如盲人在摸索，摸到什么就
是什么。后来从校本理论学习、和一些教育著作、教育教学杂志
上，似乎又获得了比从前翻阅书籍时更深刻的理解与体会、找到
了支持与鼓励。例如在我对自己的课堂教学失去了信心，经常认
为自己已经做了大量工作，但教学效率仍没有提高，学生的课堂
学习状态仍不理想时，我迷失了方向。当我看到一些老专家近百
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的高龄、经验如此丰富对待教学态度仍是一如既往的严谨、用
心、细致，备教材、备学生、备社会形势发展等等无不为学生考
虑，再观察身边的老教师工作，相比之下我自己备课时只是了解
课文、看看教参之类的准备工作就根本算不了什么。
阅读所得必然是要运用于实践当中的。操作中我感到自己对
新课标这一教学准绳抓得还不够紧，教学的目标还不够清晰，抓
得不够准，所以经常上完课后才从学生学习情况反馈才发现，自
己头脑中的教学目标与课标、教参上发展学生能力的目标有出
入。虽然经过一年的教学实践对于各种课型的环节、模式以及抓
住学生的某些心理已经渐渐习得，但对教材的理解、利用还没有
深入，把握目标不够准确、全面。例如在教《邱少云》一课中，
我注重了学生对字词、情节的理解，想尽办法让学生在堂上完成
熟读成诵的任务。但却忽略了每一环节的设计都应紧抓住启发学
生感悟邱少云的动脑筋解决困难的良好品质，鼓励学生养成细心
观察、积极思考良好习惯。也就是说，学生兴趣昂然地学了这个
故事，理解了里面的部分难读懂字词，知道了水怎么样渐渐升
高，了解到原来世界上还有这么聪明以外，对于他们自己却没有
太大的切身体验。也就是说这四十分钟的学习没能让学生形成有
长远发展影响的能力。另外，由于学生的个别差异较大，学习要
抓质量不但在课堂上，还有课前、课后功夫也相当重要。尤其对
于学习基础、习惯都落后的后进生。如果想让他们多花一分的精
力于学习上，老师就要花好几倍的精力与时间去鼓励、辅导、督
促。我班的两名后进生就是由于缺乏关注，本身底子又薄，造成
了学习基础差，学习习惯没有养成。在校没消化好，回家后家长
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优秀教师总结优秀教师是教师群体的重要组成部分，引领着教师队伍的发展。教师的职业幸福感是教师在从事教师职业过程中，需要得到满足，今天小编为大家精心挑选了关于优秀教师总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。教师工作是繁忙的，而班主任工作更甚，因为它必须是更细致、琐碎而又深入的。在过去的一年里，所谓万事开头难，针对六年级的教学特点我认真对待，在此过程中我从适应繁忙、跟上工作节奏、乃至学习从繁忙琐碎的泥潭中跳出来反思、审视自己的工作，勿庸置疑是汗水与泪水换来的。回头看自己缓慢成长的经历，心中百般滋味;而每当看到孩子们的点滴进步又觉得无限安慰、感动，而且更感任重。以下是本人对过去工作的浅薄反思、总结：一、...
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