年上学期工作总结

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年上学期工作总结
XX---XX 年上学期工作总结
一学期又在教师们忙碌的身影中结束了。每一学期我都有很
多的收获,这一学期也不例外。
XX 年的新学期开始,由于自己孩子还小,还需要哺乳,所以
学校安排我教六年级的综合实践学科。六年级的综合实践不参加
考试,我知道这是校领导对我的关怀和照顾。虽然课节较少,但
我还是要认真备好每一节课,利用休息时间查找上课资源,尽量
让学生喜爱上综合实践课,尽量让学生在有限的课堂上了解到更
多的知识。两个月下来,经常有学生在课下遇到我和我讨论课上
没有解决的问题,或者和我说他们感性兴趣的问题,每当这个时
候,我都特别高兴,学生喜爱上综合实践课就是给我最大的荣
誉。我特别珍惜每一堂和学生共同学习的机会。
正当我潜心教学综合实践的时候,领导说让我考虑当班主
任,我真是一点思想准备都没有,虽然以前一直在班主任岗位
上,但至少目前因为父母的身体不好,孩子还小不想重新走到这
个岗位上,毕竟课任教师的工作量要少很多,压力也不是很大。
可是后来我还是接受学校领导的安排,担任 2 年 2 班的班主任工
作。我接的这个班是卢燕教师的班,卢老师是一位非常优秀的班
主任,但由于家里有一些特殊的困难必须要调到别的学校去,为
了帮助同志,为了解决学校的困难,为了不辜负校领导对我的信
任,也为了回报校领导对我的关怀和照顾,我没和家人商量就同
意接这个班,并向校领导保证一定全力以赴当好这个班主任。可
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是当过班主任的我知道重新回到这个岗位意味着什么。你要向班
级所有的孩子付出你的耐心、热心、爱心、责任心。你要面对考
试的压力,教学的压力,你要接受学生的监督,家长监督,以及
来自学校领导的监督。而当了母亲的我更知道一个孩子对一个家
庭是多么的重要。XX 年 10 月我又走进了班级。
正如我所料,刚接班的我每天面临的是 7—8 节的课,是以前
课节的 3 。要时间,还要忙于各种班主任工
作。刚开始是有些不适应,身体开始不,孩子也没时间照顾,
但一想到学校的难,一想到学校的影,我不能退缩,自己
困难,就这样坚持下来。我最担心学生会因为班主任心
波动会影学习。所以在课堂上我灵活的学生喜爱的形式
来教学,让学生体会小学习的趣,同时用小组竞争形式
让学生会合作,喜合作,增强团队意识,这一来,学生
在学习上的劲头足了没有出良情绪,在纪律面也
,班级学生在各方面都向好的发展。家人虽然都不希望
辛苦,但还是很支持我。刚刚有些适应我就被吸收到学校课改社
,参加课改社团活动又一次使到了我和同志们的差距,但
是在自己的力和同志的帮助下我学习新的课程理念,重新找回
了自信。在全的教师基本技能展示活动中,我作为天
改社团中的一和教师们一起代表小学参加技能展示
参加了有教学准备的论,课堂教学展示,还有教师的普通
简笔画三笔字展示。我在这里要特别感学校领导对我
的信任,让我进行现场课堂教学展示。这是一次展示自我的机
会,为了是展示活动圆满,更精彩,我在有限的时间里
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课,备课,试,每讲团队的同志,校长还有教导的老
师都好课去,向我宝贵的意,经过一修改
的试,课的思路清晰了,理念更新了。这是我休
次座公开课心压力可想而知,这信心和勇气来自同志的
鼓励和领导的支持。在这次团队展示之前的每个上都是工作在
电脑前,修改自己的论坛稿习自己的普通话连写自己的
笔字于我们的力么有白费展示那天,我们天小学的
队成了全教师关点,坐满了来参的人,但时我
们每个团队成员么自信。我们的团队展示圆满结束了。赢得
评委观众次次掌声。我觉得小学的教师是最
在这里我还要感燕老师给我的支持。经过此次活动
深刻的认识到要抓紧时间学习,更新教思想更新教育理念
样才能跟上时步伐学期我还参加了市组织语文骨干
培训。也让我收获颇丰,参加了两,每一使我对有
教学准备有了更更新的认识。
学期在校党支部领下和组织下,我们党员教师进
科学实践发展观”深入学习,后进了个人自学,
学习,还了个人学习心体会,还进了学习座谈。学习没有
走过,所以我觉得深入学习科学实践发展观”对我们的工作
着重要的领和导作用。
我们用丰富硕果送走了过去的一年,新的一年总让人充满
新的希望,新年里我祝愿我们都一个新的目标等待我们去实
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摘要:

年上学期工作总结XX---XX年上学期工作总结一学期又在教师们忙碌的身影中结束了。每一学期我都有很多的收获,这一学期也不例外。XX年的新学期开始,由于自己孩子还小,还需要哺乳,所以学校安排我教六年级的综合实践学科。六年级的综合实践不参加考试,我知道这是校领导对我的关怀和照顾。虽然课节较少,但我还是要认真备好每一节课,利用休息时间查找上课资源,尽量让学生喜爱上综合实践课,尽量让学生在有限的课堂上了解到更多的知识。两个月下来,经常有学生在课下遇到我和我讨论课上没有解决的问题,或者和我说他们感性兴趣的问题,每当这个时候,我都特别高兴,学生喜爱上综合实践课就是给我最大的荣誉。我特别珍惜每一堂和学生共同...

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