师德师风学习总结范文（精选31篇）
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2024-10-25
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师德师风学习总结范文（精选 31 篇）
师德师风学习总结范文 篇 1
为了进一步弘扬教师的师德风范，展现一中教师的风貌，我
校在四月份举行了“师德”演讲比赛，全校师生们一起聆听到了
爱心的力量，沐浴了爱的洗礼。
我也是参加“师德”演讲赛的选手之一，我觉得这对我而言
又是一次挑战、一次突破，更是一次超越自我的机会。为了这次
演讲，我们课题组专门成立了演讲互帮互学共同体，胡晓勤老师
专门抠我们几个选手的普通话字音、语气语调、手势表情等;陈小
艳老师专门训练我们的台风，共同体内的每个教师都积极献计献
策，认真观察并指点。
一周来，我被胡老师声情并茂的演讲示范包围着，进步着;被
成员们的热情感染着、激励着。从这次的比赛中，我收获的不仅
仅是演讲的能力和水平，还有一种积极向上的精神，一种乐观豁
达的生活态度，一种永不放弃的力量。拥有良好口才的人是自信
的，拥有自信的人就是拥有希望的人，拥有希望的人一定是幸福
的。
经过这段时间的学习与“实战”演练，演讲水平确实发生了
一些改变，每个人都变得精神焕发了，由最初的一点都不自信到
最后变得比较从容，这对我们每个选手而言就是最大的进步。经
过了赛前的充分准备，我们在比赛当天发挥得较为出色，取得了
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理想的成绩。同时，我也聆听到了很多老师热忱于教育事业的感
人故事，他们的快乐、她们的不平凡、她们的爱心，都让我感悟
很深。
通过本次活动，我更明确到作为人类灵魂的工程师，必须要
有一颗爱学生的心，要用爱心去打开学生心灵的窗户，用爱心去
给学生们传送知识，相信有爱的地方就会有感动，就会有奇迹。
我奉献着、并快乐着，热衷于当一名人类灵魂的工程师。
师德师风学习总结范文 篇 2
为全面提高师德水平，促进素质教育的全面实施。我校在全
校范围内开展了一系列的师德建设活动。通过学习、自查、互
查、整改等活动，广大教师爱岗敬业，无私奉献精神得到了进一
步的发扬。在工作中，我们坚持科学发展，全面转变教育思想和
教育观念，努力把我校教师建设成为一支道德高尚、业务精良的
队伍。下面将我校师德建设工作情况作总结如下：
一、做好师德教育动员工作
师德工作长期以来都是咱们教育战线一项长抓不懈的工作，
在新一轮的教育改革工作中，我们更应大力提倡。因此我校在此
期间组织广大教师认真学习《国家中长期教育改革和发展纲
要》、《中小学教师职业道德规范》，深入领会其中的精神实
质，用以指导教师们的言行。学校还专门以德育工作领导小组为
主要力量，加强培养教师们的道德标准，并设立校长邮箱，加强
对全体教师的互相监督及自己反省。
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二、提高认识，明确师德教育目的意义
我校的领导班子成员，在工作中深深地体会到，学校要在不
断改革的教育动态中求得生存和发展，必须要创造出良好的教育
教学环境和与时俱进的教学手段，但更重要的是要建设一支具有
良好思想品德、热爱教育事业的优秀教师队伍。有着这样的指导
思想，近期我们学校在教师中开展了师德建设工作。
在教委有关要求下，学校有计划地展开了师德教育的'步骤。
除了做好上述的动员工作以外，还让每位教师均明确这项活动的
目标要求，人人明确重任和职责，提高全员对师德建设重要性，
必要性的认识，通过这一系列思想教育活动，广大教师在思想认
识得到提高的同时，心灵也得到了净化和升华。
三、将师德教育渗透到学校管理的全过程中
及时修订与完善内部师德建设管理制度，强化师德建设量化
考核工作。在各种考核中突出师德的主体地位，特别是教师绩效
方案中，我们制定了学校绩效方案，其中首要的一份细化方案就
是师德考核，对师德较差或很差的，采取发一部分或不发此项奖
励，并有一套较为完善的量化标准，采用定量与定性相结合的方
法来强化教师职业道德建设。
在各种评比中突出主体地位，每年进行的优秀班主任，优秀
辅导员，优秀教师等评比中与师德建设挂钩，以此来指导、规范
教师们的言行。在各种评定中突出主体地位，我们在职务晋升，
骨干教师等评定中采用一票否决的形式与师德相结合，通过民主
测评等方式进行，对不符合的，予以坚决否定。
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摘要：
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师德师风学习总结范文（精选31篇）师德师风学习总结范文篇1为了进一步弘扬教师的师德风范，展现一中教师的风貌，我校在四月份举行了“师德”演讲比赛，全校师生们一起聆听到了爱心的力量，沐浴了爱的洗礼。我也是参加“师德”演讲赛的选手之一，我觉得这对我而言又是一次挑战、一次突破，更是一次超越自我的机会。为了这次演讲，我们课题组专门成立了演讲互帮互学共同体，胡晓勤老师专门抠我们几个选手的普通话字音、语气语调、手势表情等;陈小艳老师专门训练我们的台风，共同体内的每个教师都积极献计献策，认真观察并指点。一周来，我被胡老师声情并茂的演讲示范包围着，进步着;被成员们的热情感染着、激励着。从这次的比赛中，我收获的不...
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