新员工入职培训策划方案（精选12篇）
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2024-07-19
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新员工入职培训策划方案（精选 12 篇）
新 工入 培 策划方案 篇员 职 训 1
一、培训目的
1、让新员工了解集团，公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境
2、让新员工熟悉新岗位职责，工作流程，与工作相关的安全，卫生知识以及服务行
业应具备的基本素质.
二、培训程序
1、大学生或合同工人数多，文化层次，年龄结构相对集中时，由集团职校与用人单
位共同培训，共同考核.(不定期)
2→、人数较少，分散时，由具体用人单位从中心 具体班组负责培训，培训结果以单
位和员工书面表确认为证，职校负责抽查.
三、培训资料
1、中心(公司)——岗前培训 中心准备培训材料.主要是要对新来员工表示欢迎;按照
各中心(公司)行业特点组织结构，工作性质，中心(公司)有关规章制度和本公司服务行业
基本素质准备手册或专人讲解;指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的
辅导老师;解答新员工提出的问题.
2——、部门岗位培训 新员工实际工作部门负责.
介绍新员工认识本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作资料，部门内的特殊
规定;讲解新员工岗位职责要求，工作流程，工作待遇，指定 1名老职工带教新员工;1 周
内，部门负责人与新员工进行交换意见，重申工作职责，指出新员工工作中出现的问题，
回答新员工的提问;对新员工 1周的表 行 估， 新 工下现进 评 给 员 1步工作提出 1些具体要
求.
3、集团整体培训:集团职校负责--不定期
——分发《员工培训手册》 (简述东南大学的历史与现状，描述东南大学在南京市地
理位置，交通状况;集团历史与发展前景，集团的企业文化与经营理念;集团组织结构及主
要领导，集团各部门职能介绍，主要服务对象，服务资料，服务质量标准等;集团有关政
策与福利，集团有关规章制度，员工合理化推荐采纳的渠道;解答新员工提出的问题.)
四、培训反馈与考核
1、各中心(公司)制作的培训教材须经过集团职工培训学校的审核，并交集团培训学
校存档，所进行的中心(公司)→部门培训应在集团职工培训学校指导下进行.各中心(公
司)每培训 1批新员工都务必完成 1套"新员工培训"→表，部门 中心(公司)→集团职校的培
训链，应环环相扣，层层确认
2、培训实施过程应认真严格，保证质量，所有培训资料注意保存，并注意在实施过
程中不断修改，完善.
3、培训结果经职校抽查后，统 1发放培训结业证书;职校对各中心新员工培训状况每
学期给各中心总结反馈 1次.
五、新员工培训实施
1、召集各中心(公司)负责培训人员，就有关集团新职工培训实施方案，征求与会者
意见，完善培训方案。
2、各中心(公司)尽快拿出具有针对性的培训教材，落实培训人选，配合集团职校组
建从上至下的培训管理网络。
3、集团内部宣传"新员工培训方案"，透过多种形式让全体职工了解这套新员工培训
方案，宣传开展新员工培训工作的重要好处。
4、所有新员工在正式上岗前，都务必在中心(公司)集中培训 1次，(培训资料见中心
岗前培训);然后再到具体工作部门进行培训(培训资料见部门岗位培训);各中心(公司)可
根据新员工基本状况实施相应的培训教材和时间，1般状况下，培训时间为1-3 天;根据新
员工人数集团职校不定期实施整体的新员工培训，总体培训时间1周 宜，培 合格 放为 训 发
结业证书，培训合格名单报集团人力资源部。
新 工入 培 策划方案 篇员 职 训 2
新员工的前 6个月的培养周期往往体现出企业对于人才培养的重视程度，但许多企业
往往只将重点放在前 15 天， 致力新生代 工的离 率高峰出此刻入 第导 员 职 职 6个月到 1年，
让企业损失超多的成本，如何快速提升新员工的潜力，取决于前180 天管理者做了什么。
第1阶段:新人入职，让他明白来干什么的(3~7 天)
为了让员工在 7天内快速融入企 ，管理者需要做到下面七点业:
1.给新人安排好座位及办公的桌子，拥有自己的地方，并介绍位置周围的同事相互认
识(每人介绍的时间不少于1分钟)。
2.开一个欢迎会或聚餐介绍部门里的每一人，相互认识。
3.直接上司与其单独沟通:让其了解公司文化、发展战略等，并了解新人专业潜力、
家庭背景、职业规划与兴趣爱好。
4.HR 主管告诉新员工的工作职责及给自身的发展空间及价值。
5.直接上司明确安排第一周的工作任务，包括:每一天要做什么、怎样做、与任务相
关的同事部门负责人是谁。
6.对于日常工作中的问题及时发现及时纠正(不作批评)，并给予及时肯定和表扬(反
馈原则);检查每一天的工作量及工作难点在哪里。
7.让老同事(工作 1年以上)尽可能多的和新人接触，消除新人的陌生感，让其尽快融
入团队。关键点:一齐吃午饭，多聊天，不要在第一周谈论过多的工作目标及给予工作压
力。
第2阶段:新人过渡，让他明白如何能做好(8~30 天)
转变往往是痛苦的，但又是务必的，管理者需要用较短的时间帮忙新员工完成主角过
度，下面带给五个关键方法:
1.带领新员工熟悉公司环境和各部门人，让他明白怎样写规范的公司邮件，怎样发传
真，电脑出现问题找哪个人，如何接内部电话等。
2.将新员工安排在老同事附近，方便观察和指导。
3.及时观察其情绪状态，做好及时调整，透过询问发现其是否存在压力。
4.适时把自己的经验及时教给他，让其在实战中学习，学中干，干中学是新员工十分
看重的。
5.对其成长和进步及时肯定和赞扬，并提出更高的期望，要点:4C、反馈技巧。
第3阶段:让新员工理解挑战性任务(31~60 天)
在适当的时候给予适当的压力，往往能促进新员工的成长，但大部分管理者却选了错
误的方式施压。
1.明白新员工的长处及掌握的技能，对其讲清工作的要求及考核的指标要求。
2.多开展公司团队活动，观察其优点和潜力，扬长提短。
3.犯了错误时给其改善的机会，观察其逆境时的心态，观察其行为，看其的培养价
值。
4.如果实在无法胜任当前岗位，看看是否适合其它部门，多给其机会，管理者很容易
犯的错误就是一刀切。
第4阶段:表扬与鼓励，建立互信关系(61~90 天)
管理者很容易吝啬自己的赞美的语言，或者说缺乏表扬的技巧，而表扬一般遵循三个
原则:及时性、多样性和开放性。
1.当新员工完成挑战性任务，或者有进步的地方及时给予表扬和奖励，表扬鼓励的及
时性。
2.多种形式的表扬和鼓励，要多给他惊喜，多创造不同的惊喜感，表扬鼓励的多样
性。
3.向公司同事展示下属的成绩，并分享成功的经验，表扬鼓励的开放性。
摘要：
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新员工入职培训策划方案（精选12篇）新工入培策划方案篇员职训1 一、培训目的 1、让新员工了解集团，公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境 2、让新员工熟悉新岗位职责，工作流程，与工作相关的安全，卫生知识以及服务行业应具备的基本素质. 二、培训程序 1、大学生或合同工人数多，文化层次，年龄结构相对集中时，由集团职校与用人单位共同培训，共同考核.(不定期) 2→、人数较少，分散时，由具体用人单位从中心具体班组负责培训，培训结果以单位和员工书面表确认为证，职校负责抽查. 三、培训资料 1、中心(公司)——岗前培训中心准备培训材料.主要是要对新来员工表示欢迎;按照各中心(...
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