学校安全工作情况汇报（通用32篇）
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学校安全工作情况汇报（通用 32 篇）
学校安全工作情况 篇汇报 1
一、加强领导，明确责任
学校成立了学校安全工作领导小组，校长具体抓，学校政教处、教务处、总务处具体
“ ”分工负责组织实施。建立了 一总三线 的管理网络。一总：即以学校安全领导小组为总指
挥。三线：即以政教处、班级为一线的班级管理线；以安全领导、门卫为一线的安全保卫
线；以值日领导配合社区民警形成一线的治安联防线。特别是落实了门卫、值班、巡视，
保证校园 24 小时有人值班，责任到人，实行工作失误追究制。学校安全工作既成线又成
面，构成层层有人抓，事事有人管的格局，把安全工作真正落到实处。
我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为四大块，并明确了相应的责任
部门：一是交通安全，由校办公室负责；二是电器和各项安全防护设施建设、学校总务处
负责；三是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等）由校教务处负责；四是教
室安全和学生安全教育，由校政教处和各年级组长负责。对每一大块安全管理工作，又进
行了纵向的层层分解，如教室安全由政教处负责，再由政教处到年级，年级分解到教学
班，各班再分解每个同学，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成
了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防，无缝隙管理。
二、完善制度，强化管理
1.建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列
入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安
全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2.签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书，明
确各自的职责。与家长或学生监护人签订安全协议书。贯彻谁主管，谁负责的原则，做到
职责明确，责任到人。
3.建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。建立健全学生管理、门卫值
班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等
等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时我们还和教职工
层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂
钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。严禁教师个
人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制
定活动预案。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不
出漏洞。
4.建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了各项紧
急情况处理预案，并在全体教职工大会和学生会上进行宣讲。
三、广泛宣传，加强教育
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是
学校安全工作的基础。学校政教处负责学生安全教育工作，以活动为载体全体动员、全员
参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高
安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理地处理，避免了
不必要的损失。
1.认真做好安全教育月（周）工作。学校安全教育月（周）以校园安全为主题，在安
全教育月（周）期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位
保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消
除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2.开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学
生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项
重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种
途径积极开展了学生安全教育活动。如我校举行了消防、防震演习，通过消防演习不仅增
强了学生的消防意识，还使学生从演习实战中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技
能。
我们还多次在校园举办了交通安全宣传展，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事
故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中
毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及
举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推
行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结
安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护
能力。
3.加强学生安全教育和心理健康教育，做到防患于未然。根据全封闭管理要求，政教
处协助值周领导，会同值日教师、学生会干部、班主任、宿管老师、对学生日常行为全过
程管理。包括饮食起居，健康卫生，离校返校，防火、防盗、防事故等。针对学生在校表
现，严格按照《违纪学生处罚条例》该表扬奖励的就及时表扬奖励。该批评教育的及时进
行批评教育，对严重违纪的及时与家长取得联系，进行恰当的处罚。
使学校各项制度得到兑现，教学和生活秩序井井有条。对学生管理工作，在学生中及
社会上产生了良好的反响。同时，把安全教育贯穿于学校各项工作的全过程。入学教育有
安全内容，管理措施有安全保障，评比有安全项目，奖惩有安全比例。每天早操政教处主
任都要对一日情况及时评点，总结好的，指出隐患，提出纠正措施，达到明显效果。学校
还专门开设了安全教育和心理教育课。由专职教师任教，并开设了心理咨询室，随时解决
学生的心理负担。
四、狠抓落实，变堵为疏
安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实
处，做到不留漏洞，几年来，我校一直坚持教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。
的方针，做足做好防范文章，在此基础上变堵为疏。提高安全防范意识。
1.开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开
学前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合区卫生所对学校饮水卫生进行检
查。冬季，学校对电线和教师办公区、进行防火安全检查。
2.我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案，各类人员积极参加
安全知识培训；我们克服校园大，人员多，安全配备不是很到位，很合理的困难，高标
准、严要求；我们及时发现捕捉老师安全管理中的好方法并及时推广，例如推行班级学生
安全员制度对工作中的不合理我们及时指导，老师们有的是对孩子们的爱心、耐心、细
心，大家群策群力，安全无小事，上下一条心，为了我们的共同目标共建安全校园努力
着。
3.确保安全设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的意见建议，另一方面聘
请专家指导，对全校消防器材设施进行了合理的布设，确保按要求到位。确定每个馆室负
责人为灭火器的负责人，确保正常使用，并请专职安全员进行灭火器使用的示范，让师生
正确用灭火器。
4.树立安全第一的思想，不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无
条件地把安全放在第一位。
5.坚持 24 小时值班值勤制度。学校保安人员坚持 24 小时在校园治安巡逻，规定校级
干部在学生全体离校前必须有人在校园值班，这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、
确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。
五、突出重点，防患未然
1.放学，值周领导亲临交通路口，班主任、学生会、保安人员分班分片维持秩序，护
送学生上车，确保学生回家安全。
2.加强留守生和特异学生的教育管理，明确责任人，实行一帮一亲情关怀和爱心教
育。
3.加强食堂管理，把好病从口入关，对饮用水、蔬菜、食品等严格按照卫生管理有关
规定，认真执行，防腐蚀、防变质、防糜烂，确保饮食安全。值周领导及时进行检查，督
促食堂搞好安全卫生工作，学生饮用水已全部使用纯净水。
4.及时检查校舍安全，每周进行一次安全隐患排查，消除安全隐患。
5.改造旧电网电路，防止电路故障，防止火灾，学校用于电改资金 10000 多元，校园
电路实现全面更新。
6.建立防火措施，保安、门卫、宿管员对学生、开关、火点及时检查，清除易燃易爆
物品，确保人去断电，无火点隐患。
7.上课时，老师首先要清点人数，发现缺席及时报告，及时查明原因，严禁学生私自
外出，下课或晚自习严禁学生翻越围墙，随意外出。宿舍内严防盗窃，严禁吸烟和打架斗
殴，严禁学生逃课及节假日进网吧，严禁在寝室内使用电插座或从事烧开水、玩火、燃放
鞭炮等。
六、齐抓共管，群防群治
摘要：
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作者：Jazy
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时间：2024-07-09
