校园国庆节活动方案（通用23篇）
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2024-10-30
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校园国庆节活动方案（通用 23 篇）
校园国庆节活动方案 篇 1
一、活动目的：
通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖
国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的
热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛
围。
活动主题：“祖国在我心中”
活动对象：全体师生
活动时间: 20xx 年 9 月 29 日——20xx 年 9 月 30 日
二、活动准备： 各班布置教室 黑板板画主题 悬挂标语 气球、
彩带若干
三、活动内容：
1. 出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于 9 月 29
日前完成。
2. 全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为 9
月 30 日下午两点。
3. 评比标准：
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，
符合学生年龄特点。
1
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
四、活动具体要求：
1. 以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要
求全体队员参加。本次活动将评出一等奖 2 个，二等奖 2 个，三
等奖 4 个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。
2. 诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自
己对祖国的热爱。
3. 1-3 年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6 年级选择歌
颂祖国的诗歌或散文朗诵。
4. 活动主要负责人及分工：
评委:
统分员：
会场布置：(音响)
校园国庆节活动方案 篇 2
活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族
自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，
营造良好的校园艺术文化氛围。
时间：9 月 30 日 14：00 点
2
地点：江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审
判》，开幕式顺延至国庆节后)
组织策划：
艺术总监：
评委会成员：
活动准备：
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长(语文组长协助)
2、彩旗队排练负责人：
3、主持：学生与老师各一名负责人：
4、信息技术支持负责人：
5、活动现场调控负责人：
6、横幅准备：主席台 kt 板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗
歌朗诵会”马绿叶
横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子
7、每班 15 个小氦气球负责人：叶国军
每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班
主任
8、9 月 28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：
开幕式程序：
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
3
摘要：
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校园国庆节活动方案（通用23篇）校园国庆节活动方案篇1一、活动目的：通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。活动主题：“祖国在我心中”活动对象：全体师生活动时间:20xx年9月29日——20xx年9月30日二、活动准备：各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干三、活动内容：1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。3.评比标准：(1)仪态大方、着装得体、动作适当。...
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