毕业实习目的十篇
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2024-07-23
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毕业实习目的十篇
目的 篇毕业实习 1
毕业实习目的参考（三）：
实习目的
这次实习是我们毕业前的一次综合性实习。本次实习为了拓展我们的知识面，扩大与
社会的接触面，增加我们在社会竞争中的经验，锻炼和提高我们的潜力，以便在以后毕业
后能真真正正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很
好地处理各方面的问题，校园允许我们根据自己所学的知识及兴趣爱好寻找单位实习，进
一步运用所学知识分析和解决实际专业问题，提高我们的实际工作潜力，为毕业实习和顶
岗实习打下良好的基础。
目的 篇毕业实习 2
一、实习目的
经过一年的学习，对社会工作专业有了大致的了解，通过认识实习，加深对专业的认
识，增强我们的实践能力，切实感受社工精神，社工职能，以帮助我们今后的学习。
二、实习内容
(一) 青岛市社会福利院的参观与感受
青岛市社会福利院位于风景秀丽浮山山麓，南临碧波荡漾的大海，北依葱郁挺拔的浮
山，环境幽静，气候宜人。青岛市福利院隶属于青岛市民政局，是青岛地区最早开展社会
养老服务的老年福利机构。XX 年3月，市民政局党委决定对福利院和老年公寓实施统一管
理，这是局党委调整社会福利事业结构的重大决策。实施统一管理后，占地面积 26 亩，
床位 750 “张，整体规模和服务项目更能体现现代生活的需求。始终坚持 亲情相伴，让为
”一位老人满意 为服务宗旨;“ ”为您创造精彩晚年，伴您度过不老人生 为服务理念;“一 事
”无巨细，尽心尽力，全面照顾，无微不至为服务承诺。入住的老人不但可以享受到优质
的生活服务，开可以享受到完善的医疗服务，以及娱乐，健身等。特别是近在身边的图书
馆和星光老年大学，为入住老人读书学习提供了便利。
XX 年7月，青岛市社会福利院正式成立社工科，引入专业社工进行服务，根据福利院
的不同情况需求，配置专业社工，向老人传达社工理念，了解老人需求，为其提供服务。
因此，社工开始介入养老机构服务。与此同时，福利院建立了社工站，配备了几名专业社
工，为福利院以及老人提供专业的社工服务，也为社会上的爱心人士提供了平台。
此次认识实习，由青岛市社会福利院社工科的戴科长带领我们进行参观讲解。她从专
业社工的角度给我们介绍了福利院的基本情况，和老年社工的职能，让我们对社会工作有
了一个更深刻的认识。从戴科长那里，我们了解到一般老年人的特点及需求，这对我们学
习老年社会工作有一定的帮助。老年人座位一个特殊的群体，有其特殊的特点，除去生理
上的衰老外，心理上的变化也是不可忽视的。由于年老力衰，生理原因，大部分老年人会
出现感觉迟钝，反应缓慢，活动能力差的现象。而这些会给他们的生活带来极大的不便，
随着年岁不断地增长，心理发生变化。很多来年人都有习惯巩固化的特点，老年人的习惯
心理改变较难。因此，要改变老年人的习惯是不容易的。另外，他们情绪不稳定，人际交
往范围窄，喜欢回忆。尽管特点具有代表性，但老年人的需求却各有不同。主要体现在情
绪上的变化，老年人之间的矛盾，还有部分老年人有法律上的求助根据戴科长的介绍，老
年人的个性化需求是最难解决的问题。因此这就为我们做老年工作的社工提出了更高的要
求。除了应遵循一般社会工作的基本原则外，还应遵循其自身独有的原则。首先，从价值
观念上尊重老年人，努力理解和接纳老年人。从价值观上尊重、接纳老年人是做好老年社
会工作最基本的前提。社会工作者只有真心关心老年人，切实了解他们的真实感受，从而
理解、接纳老年人，才能同老年人建立良好的专业关系。;耐心了解老年人的需要，热情
鼓励老年人的进步。社会工作者应充分考虑老年人的生理和心理特点，在对老年人开展讲
解、说明、劝导工作时，要有较强的耐心，开展活动时要给予老年人细致周到的照顾，以
促使他们建立起良好的自信心。再者，协助老年人自立、自决。社会工作者不能代替老年
人作出行动和决策，应当相信老年人自身的能力，并通过增强老年人的自立能力;最后，
与老年人建立相互信赖的良好情感关系。能否与老年人建立起相互信赖的专业关系，是老
年社会工作能否得以顺利开展的基本保证与前提。因此，社会工作者在工作中必须设法取
得老年人足够的信任，并辅以必要的、适度的情感投入，充分理解老年人的独特感受，从
而能够有效地协助老年人解决生活问题或困难。
正如戴科长所说，老年社工面临的不是新生，而是每天的衰老。当天天看到的是身边
的人的老去的时候，心理上的失落感是最难以承受的，这也要求我们社工具备专业的心理
素质，能够正确对待这种自然的衰老与消亡，应时刻牢记自己是专业助人者，其情感介入
有一定限度，是为了更好的开展助人活动，社会工作者要始终以解决问题为中心，切忌陷
入情感泥淖而无法自拔。
“从福利院的专业社工身上，我切身体会到什么是社工精神，他们秉承着 老人第一，
”服务至上 的理念，用专业的理念，技巧让我们看到了社工在养老机构所发挥的作用。也
坚定了我们的信念。他们将我们平日所学到的个案，小组等工作技巧全部应用到福利院的
服务中，开展了一系列的特色活动。如公寓楼下的社工心语宣传栏，向所有人传达了社工
精神和智能，为更好开展社工工作提供了帮助。我们还参观了布置温馨的社工站，爱心墙
上记录了做义务社工的服务经历，让老人体会到了他们并不孤独。在专业社工组织的各项
“ ”活动中，我印象最深刻的还是宝宝乐 活动。这个活动充分考虑了那些长时间没有享受孙
辈情感的老人的需要，邀请幼儿园小朋友与老人同欢乐，一定程度上弥补了老年人普遍存
在的代际情感缺失问题，经过这些有特点，有创意的活动，有的老人主动地与社工谈及自
己子女及孙辈，达到了活动的目的。
经过这次参观，我发现，在这种机构中设置社工是十分有必要的，需求量也很大，对
福利院的服务有很大的帮助。现在福利院的老年人已经对社工有了一定的了解，知道有困
难找社工。开始主动找社工求助，这也是社工开始普及的表现。因此我们更应该坚定信
念，努力提高自己的专业水平，将来更好的投入到服务中。
目的 篇毕业实习 3
毕业实习是交通工程专业教学计划中一个重要的、综合性的实践性教学环节，通过实
习应达到下列目的：
1、使学生了解道路桥梁建设得的现状和交通建设的发展方向，认识交通工程在国民
经济和国家建设中的重要地位，增强学生的责任感和使命感。
2、通过实习，认识本专业的性质和任务，以及它在社会发展中的作用，加深对本专
业的了解和热爱，进一步认识交通建设对国家建设的重要意义。
3、通过对已建和在建桥梁、道路工程的实习，使学生认识到建筑平面、建筑立面、
结构平面布置等工程设计的科学性、复杂性、重要性。
4、通过实习，使学生将所学理论知识与实际工程联系起来，培养其分析问题、解决
问题的能力，理论联系实际的工作作风问题和吃苦耐劳的精神。
5、通过实习调研，取得工程设计第一手资料，未毕业设计作准备。
目的 篇毕业实习 4
1.理论与实践相结合，加深对专业知识的认知。
通过本次认知实习，将学到的理论知识运用到实践中去，加深对交通运输的认识和亲
“ ”身体验，避免今后只能纸上谈兵 。
2.训练发现问题、分析问题、解决问题的能力。
通过小组讨论决定整个实习计划，在实习过程中，从专业知识到公关社交，都遇到各
种困难。我们从这些困难中发现问题，提出独立观点，并通过积极思考解决问题，从而达
到能力的提升。
3.培养团队合作精神，加强公关社交能力。
在当今社会，良好的公关社交能力以及团队合作精神是必不可少的。在实习过程中，
我们采取小组行动的形式，分工合作，各尽其能，提高能力。
目的 篇毕业实习 5
毕业实习目的参考（一）：
(1)理论知识与工作实践有效的结合起来，增加对社会的全面了解，丰富社会实践经
验，提高自身的综合素质;
(2)强化动手潜力，提高自身专业技能，掌握相关专业技术知识，到达零距离上岗的
目的;
(3)提高自己的管理潜力和处事的应变潜力。
(4)让自己逐渐完成从学生到社会工作者的过渡;
(5)培养综合运用知识解决实际问题的潜力，培养实事求是，严肃认真的科学工作态
度。
(6)理论与实际相结合，解决工程上遇到种种的问题，并从中总结经验教训，进一步
的提升自身潜力，为以后的发展奠定基础。
摘要：
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毕业实习目的十篇目的篇毕业实习1 毕业实习目的参考（三）： 实习目的 这次实习是我们毕业前的一次综合性实习。本次实习为了拓展我们的知识面，扩大与社会的接触面，增加我们在社会竞争中的经验，锻炼和提高我们的潜力，以便在以后毕业后能真真正正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，校园允许我们根据自己所学的知识及兴趣爱好寻找单位实习，进一步运用所学知识分析和解决实际专业问题，提高我们的实际工作潜力，为毕业实习和顶岗实习打下良好的基础。目的篇毕业实习2 一、实习目的 经过一年的学习，对社会工作专业有了大致的了解，通过认识实习，加深对专业的认识，增...
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