小学一年级副班主任工作总结（精选7篇）
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2024-11-08
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小学一年级副班主任工作总结（精选 7 篇）
小学一年级副班主任工作总结 篇 1
本学期我担任一（6）班副班主任。开学初我就发现，学生的
行为规范、一日常规、文明礼仪等都不太理想，学习态度不够端
正，学习方法不够正确，导致学习成绩也不理想。回顾过去，有
辛苦、有劳累、有烦琐，酸甜苦辣，五味俱全，但看到同学们一
天天的进步，我收获更多的是充实、欣慰和高兴。
1、扎实抓好学生常规
俗话说：“没有规矩，无以成方圆。”学生到了一个学校，
就得遵守学校的规章制度。按学校要求，我和班主任一起，排好
学生做操、吃饭、放学的路队，并提出明确要求：快、齐、静。
要求学生养成良好的习惯，如上学、放学路上不玩耍，要注意遵
守交通规则；教室里桌椅摆放要整齐，自己的书包、抽屉要定时
收拾、整理；教育学生要讲文明懂礼貌、要遵守纪律、爱护公
物、团结同学。抓住小学生好胜心强，爱听表扬，也更希望自己
的班常常受到表扬的特点，我把集体教育放在首位，用班集体的
力量教育学生，感染学生，引导班集体形成良好班风和正确舆
论。班集体开展活动时，如升旗仪式、课间操、班队活动、家长
会及各种外出活动等，都主动到班组织学生，管好班级安全和纪
律。
2、切实关注学生身心健康
1
一年级的学生身心都处于发育阶段，他们对一些事有自己的
看法，有时候叛逆性格较强，所以班级管理的难度可想而知，每
发现班上有什么不好的现象和苗头，我积极配合班主任找学生谈
心，分析原因，寻找对策，让问题解决于萌芽状态。对每个学生
都一视同仁，既看到后进生的缺点，更会看到他们身上的优点，
积极因素。在平常的生活，学习中，我主动亲近他们，尊重他
们，关心他们，给予更多的理解，信任和宽容，用一颗爱心去点
燃他们心中的火花，激发他们的自尊心，上进心，我认真配合班
主任指导他们改正缺点的方法，动之以情，晓之以理。
3、努力提高学生学习成绩
本学期担任一（6）英语教学工作，在接受任务的那一刻就感
觉到肩上胆子的沉重，这班学生的基础不好，可怎么办？静思两
天，决定先从学生的学习态度和学习习惯入手，在配合班主任抓
好学生行规的同时，我经常找学生谈心，了解他们以前的学习成
绩和在家的学习情况，针对他们的学习态度给予肯定或提出建
议，并教给他们好的学习方法：如新授课前要预习，解题要先分
析解题思路并借助汉语来理解，每人准备一本集错本用于收集每
次做错的题并经常拿出来做做；英语方面除了认真听讲和完成作
业外，还要养成每天读书的好习惯并学会做笔记等。久而久之，
班级的学风变浓了，大多数学生的态度端正了，学习习惯变好
了，学习方法改进了……另外，针对本班学生的实际情况，我还
注重补差分类、作业分层、细心批改、耐心辅导，在师生的共同
2
努力下，我班的成绩大部分学生都在原来的基础上得到了不同程
度的提高和发展。
通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为
规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。总
之，副班主任工作虽然没有正班主任那么忙，那么千头万绪，但
是要想带好一个班级副班主任的工作也是不可缺少的，需要我们
去研究，去多想方法，和正班主任拧成一股绳，劲往一处使。
小学一年级副班主任工作总结 篇 2
给你一篇小学一年级副班主任工作总结的写作范例，你可以
参考它的格式与写法，进行适当修改。
本学期，我担任了一（2）班的副班主任。副班主任工作是一
项十分繁琐的工作，但是却意义重大。作为副班主任，我积极配
合班主任的工作，承担班级布置等事务。在班级管理上经常和班
主任一同商讨班级管理方法和措施。现将本学期的副班主任工作
总结如下，与其说是总结，倒不如说是这一学期以来作为副班主
任的我的一些想法和心得体会：
一、做一个严格的老师
在学校，学生普遍尊重严格教学的老师，虽然学生表面上反
对严格，但其实他们心里都明白他们需要老师的严格教学。什么
是严格要求呢？就是对学生的学习要求精益求精，要求学生学业
上力求完美。严格是一种艺术，我们所说的严格并不是体罚学
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小学一年级副班主任工作总结（精选7篇）小学一年级副班主任工作总结篇1本学期我担任一（6）班副班主任。开学初我就发现，学生的行为规范、一日常规、文明礼仪等都不太理想，学习态度不够端正，学习方法不够正确，导致学习成绩也不理想。回顾过去，有辛苦、有劳累、有烦琐，酸甜苦辣，五味俱全，但看到同学们一天天的进步，我收获更多的是充实、欣慰和高兴。1、扎实抓好学生常规俗话说：“没有规矩，无以成方圆。”学生到了一个学校，就得遵守学校的规章制度。按学校要求，我和班主任一起，排好学生做操、吃饭、放学的路队，并提出明确要求：快、齐、静。要求学生养成良好的习惯，如上学、放学路上不玩耍，要注意遵守交通规则；教室里桌椅摆放...
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