2024大学生支教社会实践报告2500字（通用9篇）
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2024 大学生支教社会实践报告 2500 字（通用 9 篇）
2024 大学生支教社会实践报告 2500 字 篇 1
实践单位：市区小学
实践时间：20xx 年 xx 月 xx 日
前言
大学生活正式步入了正轨、我意识到自己应该充分利用课余
时间、来锻炼自己、把自己所学的理论知识应用于实践、从实践
中不断分析总结、从而提高自身的能力。我想一个大学生之所以
有别于中学生、就在于他更重视培养学生的实践能力。在注重素
质教育的今天、社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、
美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。假期社会实践活
动是学校教育向课堂外的一种延伸、也是推进素质教育进程的重
要手段。它有助于当代大学生接触社会、了解社会。同时实践也
是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径、更是大学生服务社
区、回报社会的一种良好形式。同时大学生社会实践活动是适应
新世纪社会发展要求、培养全面发展型人才的需要、是加强集体
主义、爱国主义、社会主义教育、升华思想的有效途径。实践、
就是把所学的理论知识、运用到客观实际中去、使自己所学的理
论知识有用武之地。
只学不实践、所学的就等于零、理论应该与实践相结合.另一
方面、实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实践、学到一
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些在学校里学不到的东西。因为环境的不同、接触的人与事不我
们不只要学好学校里所学到的知识、还要不断从生活中、实践中
学其他知识、不断地从各方面武装自已、才能在竞争中突出自
已、表现自己。同时、从中所学的东西自然就不一样了。要学会
从实践中学习、从学习中实践.“没有实践、就没有发言权”、只
有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。于是、我决定今年利
用课余时间和同学一起做一项有意义的社会实践活动。
实践内容
我常常会想到这样一个特殊的群体：学校里一群天真可爱的
孩子、他们看上去和天下所有的孩子没什么区别、但实际上又有
些不同。他们的父母为了生计走进大城市打工、用勤劳和智慧获
取家庭收入、为经济发展和社会稳定作出了不可忽视的贡献、但
是这些家庭因为没有较高的收入、难以将孩子送入的优质学校。
在打工子弟学校、因为师资力量的限制、孩子们难以收到应享受
的、于城区孩子一样的教育、尤其是外语教育。为实现教育公平
贡献力量、也为了孩子接受较高水平的外语教育、我走入了小
学、成为了孩子们的老师和姐姐。
教学回忆
去小学之前、爱心支点内部对志愿者进行了统一培训、为后
期的授课打下了坚实的基础。我准备自己负责的课程、想象着给
孩子们上课的情景、心中充满了期待。
但是上课时遇到了很多难题、这其中的酸甜苦辣、回味无
穷。孩子们会问你奇奇怪怪的问题;他们很“冲动”、总是打断你
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的话、但他们说的却是另外一回事;他们很活跃、课上总想站起来
或是在教室里走动;带着他们做游戏时、他们满院子的跑、我们满
院子的追……可能是因为我们看上去像大姐姐、不严厉、也可能
是熟悉了、所以后来他们很随意、不大遵守纪律。此类种.种、在
一开始给教学带来了极大的困扰、但是随着经验的积累、我摸索
出了一套自己的教学方式。
英语对他们来说、是很难的一门课。在授课过程中、曾经问
他们喜欢英语吗、大多数都是不喜欢、有的是因为考不好、就像
喜欢数学、因为数学考得好;有的是因为太难了、听不懂、想学但
是学不好、但是他们对英语的渴望、渴望学到更多的知识、让我
感动。因为我们的时间和资源有限、不能给予他们较系统的英语
知识。所以课上我主要以学习单词和简单的句子及日常简单的口
语交流为主、以游戏、pk 的趣味的形式进行教学、目的在于提高
他们对英语学习的兴趣、提高学习的主动性、掌握些学习英语的
方法、让他们在今后能更好地学习英语。
几天下来我慢慢的摸索出一套自己的教学方法。每节课我都
会把他们分成两组、并每组起个有特色的名字和宣言、进行比分
的pk.我觉得、爱玩的孩子的天性、以游戏的方式教学、会让孩
子提起兴趣、很快就进入状态。孩子们都有一种好胜心理、在游
戏中总希望自己的组能赢、想在别人面前表现自己的能力、得到
别人的承认。这样、他们就会很认真地思考问题、以最快最准的
方式解出答案。例如、在玩“抢凳子”和“时间司令”的游戏
中、孩子们争先恐后地举手要回答。有一个小女孩叫、每次最先
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2024大学生支教社会实践报告2500字（通用9篇）2024大学生支教社会实践报告2500字篇1实践单位：市区小学实践时间：20xx年xx月xx日前言大学生活正式步入了正轨、我意识到自己应该充分利用课余时间、来锻炼自己、把自己所学的理论知识应用于实践、从实践中不断分析总结、从而提高自身的能力。我想一个大学生之所以有别于中学生、就在于他更重视培养学生的实践能力。在注重素质教育的今天、社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。假期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸、也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会、了解社会。同时实践也是大学...
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