顶岗实习月总结（精选3篇）
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2024-12-01
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顶岗实习月总结（精选 3 篇）
顶岗实习月总结 篇 1
日子是一天一天的走过，有时我们也抱怨这时间走的太慢，
总是也走不到自己想要的那一天，可是每次回头的时候，又发现
时间过的太快，自己来不及品味这过去的每一天。在知觉间，在
不知觉间我们已经走多了实习的三个多月，每天的日志记着我们
的情况，看似仔细，可是现在回头却说不出自己究竟收获了什
么。
或许我们“收获了一本书”。三个月的时间，我已经讲完了
四年级科学的一本教材。看着自己的备课本，从第一课到最后一
课，记着自己的课前想法与设计。可是有几节课是真正按照这备
课本来的呢，课堂是多变的，学生是多变的。内容没有多大的变
化，可是每次上课的情况却是不同的。谁都不知道这几课你的学
生会有怎样奇怪的问题等着你解答，谁也不知道你在课上的时候
表现会怎么样。曾经我也抱怨过这科学课，每节课的变数太大，
有时根本不给我反应的时间，学生的思想已经走出课堂，飞向远
方。但是现在，就在所有的课都结束了，大家也为第一轮复习做
好准备的时候，我回头看看发现了，即使没有按照教材，没有遵
照备课想法，可是大家也还是掌握了知识。也正是要感谢这些脑
子里永远有新想法的学生，正是他们的捣乱，提那些问题才会使
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我的课堂看起来不那么死气沉沉，摒弃了备课本上的古板，还给
学生这一节他们喜欢的科学课。
在昨天交流会的结尾，老师和我们说现在已经接近结尾，最
是大家需要摆正心态准备好坚守的时刻，大家更应该完成好自己
的工作。深有同感的是，我们都想回去，实习的时间过了这样
久，我们的心态早已发生了改变。每天的情况各不相同，但是总
的感觉还是一样的，所以大部分同学都产生了倦怠心理。我不否
认自己有一段时间也有这样的心理，可是幸好现在已经调整过
来。有人说应该怎么办，我也曾就迷茫过，现在这样有什么意
义。可是老师昨天的一句话让我们豁然开朗，那就是：动力来自
学生和老师，走进课堂，那么你就感受到动力。
我们一直是这样走过来的，只是后知后觉的我们真的还没有
想到，最直接的动力其实就在我们的身边。在课下走进教室，不
管是因为什么原因，学生总是会将你围住。我很庆幸，自己带的
是一群小学生，他们的单纯，他们的可爱，他们对老师的喜欢毫
不掩饰，他们直接将他们最美的笑脸呈现给你们，他们或许不知
道你因为这些而感动着，但是他们一直以为这样表达是最好的。
我喜欢和孩子们在一起，尽管他们会时常让老师觉得无可奈何，
但是仔细想想，他们就是孩子，他们就是这样直接，毫不掩饰地
表达，这样的真实的感觉每一天都是我们开心的来源。
我不知道自己走的时候是一个什么样的心态，但是即使是在
现在，我也知道，这半年的生活，在我们最好的年纪，最青春的
季节，和这样一群孩子在一起，这会是我们一生当中不可或缺的
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美好的回忆。而我们现在做的，希望做到的，便是希望这也可以
成为学生好的回忆。至少在他们以后想起我们时，可以笑一笑，
我想那就是对我们表现最好的认可。
顶岗实习月总结 篇 2
寒假的生活总是多姿多彩而又轻松的，我们有着充足的时间
去安排各项活动，当然也少不了寒假的社会实践。
在这个寒假里，我们实践小组决定到宾馆实习，学习服务和
管理的技能，体验真实的生活。首先，我们来到实习的宾馆，再
简单地向经理交代实践的事情后，我们便开始了实习。我们分成
了两个小组，第一个小组负责前台登记，账务结算。第二个小组
负责客房的服务和打扫。然而，前台登记并没有我们想象的那么
简单。我们先了解了怎样登记，怎样刷房卡，怎样扫描客人的身
份证和输入客人的信息并发送到公安局。在简单学习怎样解决一
些紧急状况之后，我们开始了实习。不一会儿，来了几个客人，
询问了一下房间的价格，我们怀着微笑回答。或许因为我们热情
的服务，客人二话不说便决定入住了。在我们登记了旅客的信息
后，我们把刷好的房卡递给了客人，并示意微笑。第一次登记，
便让我们几个成员有了成功感。我们继续保持着这份感觉，愉快
的奋斗了一个早上。虽然有些辛苦，但汗水见证着我们的劳动，
留下了我们辛苦后的痕迹。但下午的工作却没有早上那么顺利，
在将近1 点半的时候，这一带突然停了电。这个时候正是一天中
最热的时间段，很多客人打来了电话。有耐心询问的，当然也有
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顶岗实习月总结（精选3篇）顶岗实习月总结篇1日子是一天一天的走过，有时我们也抱怨这时间走的太慢，总是也走不到自己想要的那一天，可是每次回头的时候，又发现时间过的太快，自己来不及品味这过去的每一天。在知觉间，在不知觉间我们已经走多了实习的三个多月，每天的日志记着我们的情况，看似仔细，可是现在回头却说不出自己究竟收获了什么。或许我们“收获了一本书”。三个月的时间，我已经讲完了四年级科学的一本教材。看着自己的备课本，从第一课到最后一课，记着自己的课前想法与设计。可是有几节课是真正按照这备课本来的呢，课堂是多变的，学生是多变的。内容没有多大的变化，可是每次上课的情况却是不同的。谁都不知道这几课你的学生...
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