高中生上课说话检讨书800字（精选5篇）
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2024-12-06
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高中生上课说话检讨书 800 字（精选 5 篇）
高中生上课说话检讨书 800 字 篇 1
尊敬的老师：
您好！
我不是在每一节课上都能集中我的注意力，认真听讲的，这
一天天密集的上课没有一个休息的时候，我感觉到了疲累，也有
是我没有找到调节的方式吧。所以很多的地方的知识不能自如的
应用，在学习上的效率不高，很多地方需要回头再回顾一遍。而
今天在课上的内容和之前有一份的知识是衔接起来的，我正好还
没有复习到哪里，所以在老师您讲课时，我就在问同学关于的之
前学到的一些关键的地方是什么样的。在这个过程中，我们的话
题不知不觉的就走偏了，谈论了一些与课堂无关的事情，周围有
感兴趣的同学慢慢的加入进来，一群人都在说，教室里嗡嗡一
片，让同学们都静不下心来学习，让您的教学变得没有效果。
这件事情是我起的头，上课讲话是一件不好的事情，没有秩
序的课堂教学的质量是可以看见的在下降，而我就是导致同学不
能安静听课的罪魁祸首，我向您道歉，也向同学们道歉，对不
起。在开始时我只是有一些关于学习上的疑问，但是一旦开了
口，就控制不住自己的嘴巴，想多说一点，再多说一点，慢慢的
就转变了和同学之前的话题，也掌握不了事情的走向。当我们的
声音渐渐地能够和您讲课的声音媲美时，我才意识到现在是在上
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课，而不是下课，我们完全沉浸在我们的讨论中，没有关注外界
的环境，而且在老师您多次叫停我们时还无动于衷，只顾着更加
激烈的讨论。
当您严厉的声音在我们的耳畔响起，我们才意犹未尽的结束
了话题，战战兢兢的站起来，等待您的惩罚，当您把我叫到办公
室谈话时，我还在恐惧着会有怎么样严厉的批评。可是当您问起
我在这节课上所有的知识点是不是都已经明白时，我才醒悟我最
初的想法是什么，而我又做了些什么。经过一天的反省，我知道
上课说话是不对的，就算是为了学习也可以在其他的时间段去
问，而不是在课堂上用这个作为借口来扰乱课堂的秩序，打断课
堂的进度。一旦开了口，事情的发生不会一丝不苟的按照我们预
想的一样，就像这次的事件一样，讲话的声音是会慢慢平息下
去，还是越来越大，让我们的课堂教学变得混乱，谁也无法预料
的到，只能控制好自己的行为，才能有更大的进步。
此致
敬礼！
检讨人：
高中生上课说话检讨书 800 字 篇 2
尊敬的老师：
您好!
这是一次十分深刻的检查，我对于我上课说话犯的错误感到
很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的
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话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很
好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我
的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为上课
说话的借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师
可以相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不
是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就
是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭
愧，怎么可以这么的.
犯了这样的'错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打
击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可
以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我
犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很
惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为
了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了
解的，我们可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长
是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，
所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦
恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相
互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为
我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认
可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老
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高中生上课说话检讨书800字（精选5篇）高中生上课说话检讨书800字篇1尊敬的老师：您好！我不是在每一节课上都能集中我的注意力，认真听讲的，这一天天密集的上课没有一个休息的时候，我感觉到了疲累，也有是我没有找到调节的方式吧。所以很多的地方的知识不能自如的应用，在学习上的效率不高，很多地方需要回头再回顾一遍。而今天在课上的内容和之前有一份的知识是衔接起来的，我正好还没有复习到哪里，所以在老师您讲课时，我就在问同学关于的之前学到的一些关键的地方是什么样的。在这个过程中，我们的话题不知不觉的就走偏了，谈论了一些与课堂无关的事情，周围有感兴趣的同学慢慢的加入进来，一群人都在说，教室里嗡嗡一片，让同学们...
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