2023幼儿园中班老师活动主题方案设计(精选5篇)

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2023 幼儿园中班老师活动主题方案设计(精选 5篇)
2023 幼儿园中班老 方案 师 动 题 设计 1
    活动名称:
    学习 3的组成。
    活动目标:
    1、教幼儿学习 3的组成,会正确认识分合式。
    2、让幼儿学习用教为清楚的语言表达分和合的过程,初步理解整体与部分的.关系。
    活动准备:
    1 、教具 玩具熊 1个玩具香蕉 3  香蕉卡片 3个。
    2   、学具 人手一份材料纸 蜡笔和若干记号笔。
    活动过程:
    1、集体活动。
    (1)教师以故事的形式引出 3可以分成 2112合起来是 3。例:今天的小熊家
里来了两位客人小猫,(出示玩具熊和猫),小熊拿出了几个香蕉来招待客人呢?(3 ),小
熊送 小熊1个香蕉,送 小猫2个香蕉。同 用 言表述:时 语 3个香蕉可以分成 1个和 2
个,可是小猫 了他 不 吃香蕉,于是就把香蕉 了小熊, 在小熊的手里有几个香 们 爱 还给
蕉呢?并用语言表述:1个香蕉和 2个香蕉合起来是 3个香蕉,最后,教 在黑板上 上卡师 贴
片香蕉和数字,表示上述分和过程,同时出示分和符号 ^”,向幼儿 明分合号及其用
途,讲解分合号的使用方法,并教幼儿正确用语言表达 3可以分成 2112合起来就
3
    (2)启发幼儿学习用口语表述其分和关系。3可以分成 21`1 2合起来就是 3
教师出示 3个塑料球和 2个 子, : 要把盘 问 3个球放在 2个 子里,并且每个 子里都有盘 盘
球,应该怎么放呢,引导幼儿说出 3可以分成 21 ,再用同 的方法把两个 子的球合样 盘
起来,表述称:21 合起来就是 3
    2、小组活动。
    第一、二组,点子房子图。
    第三、四组,涂颜色。
    第五、六、七组,填空缺。
    3、活动评价。让幼儿根据展示自己做的材料纸进行讨论。
    执教蔡艳虹。
2023 幼儿园中班老 方案 师 动 题 设计 2
    活动目标:
    1、初步学习在圆形物体上进行装饰的方法
    2、初步具有平面装饰的能力
    3、体验用多种材料装饰八宝饭的快乐
    活动准备:
    ()知识经验:1、了解八宝饭的做法
    2、幼儿已掌握手工制作的基本方法
    ()环境准备:收集有关八宝饭的图片供
    幼儿欣赏
    ()材料准备:1、皱纹纸、即时贴、各种豆子、双面胶、剪刀
    2、方便碗若干、八宝饭、视频展示仪
    活动过程:
    ()情景讲述,引出课题
    教师讲述故事:国外的老爷爷很想吃中国的八宝饭,请大家帮助老爷爷。
    ()欣赏与讨论
    1、教师出示八宝饭,请幼儿观察并讨论:八宝饭上有什么?上面的蜜饯是怎么摆放
?
    2“ ” “ 、分组讨论如何做 八宝饭 ,选择 蜜饯 怎么围圈摆放等等。
    ()幼儿创作
    1“ ”、鼓励幼儿自己动手做一盘 八宝饭 。
    2、将方便碗翻过来,用即使贴、皱纹纸等材料在其底部装饰。
    3、教师巡视,及时介绍有创意的作品。
    ()展示幼儿作品
    将幼儿作品集中摆放,请幼儿逐个利用视频展示仪进行介绍
    ()幼儿品 八宝 尝 饭
    延伸活动:鼓励兴趣浓厚的幼儿进行再次制作。
2023 幼儿园中班老 方案 师 动 题 设计 3
    秋季
    一、语言:水果
    黄澄澄子,红彤彤苹果金灿灿的香蕉,亮晶晶葡萄秋娃娃钻进了园,
水果熟了,水果香了!
    二、合:水果
    幼儿介绍自我带来的水果,引导们用一容词水果;水果
    三、科学:甜甜的柿子
    引 幼儿看一看、摸一摸、捏一捏、比一比、 一 ,了解生熟柿子的 色、手感等 尝 尝
各有一样,尝一尝一样品种子的口等。
    四、 合:秋游玄武湖
    引 幼儿 察秋天的美景,感受 体郊游的 导 观 团 欢
    五、音 :苹果
    苹果呀 苹果,一个一个摘下来。我 喜 吃苹果,多吃苹果身体好。红 绿
    六、美术:给水果宝宝穿衣服
    水果涂色、用油泥做水果、装 水果等。
    七、体育游戏摘果
    纵跳触物。
2023 幼儿园中班老 方案 师 动 题 设计 4
    端午节幼儿园主题活动方案
    一、活动目的:
    为了能锻炼和发展小朋友的动手本事,进幼儿中国传统文化的了解,丰富生活经
验。同时,能够借端午节,在浓浓围中,让幼儿从不一样的角度感受节日的意
所在。
    二、活动主题:
    悠悠端午节浓浓粽香情
    二、活动准备:
摘要:

2023幼儿园中班老师活动主题方案设计(精选5篇)2023幼儿园中班老活主方案篇师动题设计1  活动名称:  学习3的组成。  活动目标:  1、教幼儿学习3的组成,会正确认识分合式。  2、让幼儿学习用教为清楚的语言表达分和合的过程,初步理解整体与部分的.关系。  活动准备:  1 、教具玩具熊1个玩具香蕉3 个香蕉卡片3个。  2  、学具人手一份材料纸蜡笔和若干记号笔。  活动过程:  1、集体活动。  (1)教师以故事的形式引出3可以分成2和1,1和2合起来是3。例:今天的小熊家里来了两位客人小猫,(出示玩具熊和猫),小熊拿出了几个香蕉来招待客人呢?(3个),小熊送小熊给1个香蕉,送小...

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