社区中秋节活动方案(精选29篇)

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社区中秋节活动方案(精选 29 篇)
社区中秋 方案 篇节 动 1
    一、实施背景:
    让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴
趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文
化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就
是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父
母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,
帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸
福。
    二、活动时间:中秋节前两天
    三、活动目的:
    1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
    2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家
庭欢乐、生活甜美的幸福。
    3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
    4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
    四、活动准备:
    将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。
    五、学校中秋节活动方案
    第一阶段:活动准备
    一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
    二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。
    第二阶段:以班会形式进入活动
    一、情境导入
    二、进入活动主题,交流感悟
    第一主题:话说中秋
    1、中秋节的由来
    2、中秋节的传说与民间故事
    3、中秋诗词佳句知多少
    第二主题:中秋实践活动
    1、设计别致、精美的月饼图案
    2、举办月饼宴
    三、讨论中秋节活动方案
    1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
    2、同学们之间交流。
    四、小结
    同学们了解了么多关中秋节的知为过今年的中秋节么多主意,
大家用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,每个人心中有个同的
统的愿望就是:花常开!!!老师感到好开!来,我们班是一个整的
大家庭,就中秋节的月一样圆圆整整!
    第三阶段:拓展延伸
    中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生
活甜的美好愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习
惯,欣赏吟诵了月的诗词。今我们要进一步研究,在以研究中,你想研究些
?
    1、中秋的风俗习惯。
    2、中秋的传说和故事。
    3、关中秋的诗词。
社区中秋 方案 篇节 动 2
    一、活动目的:
    通过形式多样、丰的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的乡之情和祝福
团圆的美情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文养,激发学生的民族
自豪感。在活动中培养学生主体与意、动能力和团结合作
    二、活动主题:中秋佳节话团圆
    三、活动时间:20xx 9
    四、活动内
    1.“ 中秋月圆知多少 班
    让学生收集有关中秋节的来、习俗、美等知、图等,通过钟队会,在交
流、讨论、展示走近中秋文化。
    2.月话月饼
    中秋月圆,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起月饼,三从品种、味道价格
等方话一话、比一比各自童年的月饼。
    3.  小小歌谣传情意,佳节感送祝福 (一二年级)
    (1)乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼,激发学生怀红军爷爷的情感,在理
歌曲基础上,在学习歌曲的过中,知道老为我们祖国,为我们大家,为
己的家里做了很多事,吃了很多的苦。
    (2)自己喜欢的制作形式和料,自制精美的爱心写上一句祝福的话语,
送给自己最的人,传达感祝福之情。
    4.追根溯源画中秋(三年级)
    收集中秋由来的传说,让学生受中国优秀传统文化的熏陶,培养积极向上
美情趣和懂得想。用美课,通过绘画方式表中秋趣事。
    5.中秋,同中秋月,手抄报展示(四、五年级)
    :主题突出,内A4 纸张;每班10 幅作品。学校将选取好作品展
,班级并也可用来布置教室
社区中秋 方案 篇节 动 3
    活动主题:中秋节主题来源:
    中秋节是中国要的传统佳节之一,每中秋节来之前,商场里的月饼、灯笼琳琅
目,孩子们对此有所察觉孩子会带灯园玩,日交谈中也开始涉及到
中秋节的话题,为此,老师引孩子开始了这一佳节的主题活动。
    主题目
    1、知道阴历八五是中秋节,了解中秋节的来和有关的习俗,加对中华民族
传统文化的认识
    2、了解中秋节人们的活动,通过品尝月饼、观赏、学习歌曲欣赏中国等活
动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
    3、乐意与活动,意美舞蹈艺术形式来感受中国民族文化的力。
    4、通过观察、动手操做品尝月饼活动,体验在集体活动中交合作、分的快
乐。
    主题思考网络
摘要:

社区中秋节活动方案(精选29篇)社区中秋活方案篇节动1  一、实施背景:  让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。  二、活动时间:中秋节前两天  三、活动目的:  1、...

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