四年级班主任第一学期工作总结（通用3篇）
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2025-01-02
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四年级班主任第一学期工作总结（通用 3 篇）
四年级班主任第一学期工作总结 篇 1
本学期即将结束，回顾一学期来的班主任工作，最令人担忧
的纪律和培养学生的良好习惯还没有完全形成，仍需继续努力。
现将本学期的班主任工作总结如下：
一、明确班干部的职责分配，学生的榜样，老师的助手
俗话说得好一拳难敌四手，更何况作为班主任，面对的是五
十几双手，若没有几个辅助，只能事倍功半。所以建设强有力的
干部群体，选出学生和老师都认可的班干部很关键。开学初，通
过班会课，民主选举出学生喜欢的班干部，后经了解基本上是沿
袭了三年级时的人员分配，可见他们在学生心里有一定的地位，
为今后工作的开展有一定的推进作用。
虽然班干部各有头衔，但分工的界限并不明确，班中的很多
杂事大家都可以处理，结果却导致了两个极端，不是都去处理
了，就是都不去处理。当班干部是一件令人自豪又辛苦的工作，
每天重复相同的事务，牺牲掉自由的时间，而有时严格办事还要
饱受同学的误解，因而有些班干部陷入了迷茫。找班干部谈话是
必不可少的，班干部也是普通的一名学生，会犯错、会犯难。对
犯错的班干部简短有力的批评，既留存班中的威信同时让其他同
学知道班规一视同仁，要求其他学生做到的，班干部首先要做
到。对犯难的班干部，多加肯定，在全班面前肯定他的付出，帮
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助班干部树立自信心。同时加大班干部的自我组织能力的培养，
管理他人从管理自我开始，放手让他们组织各种活动。如早读，
任命的领读一开始被我束缚了，不知道哪些可以读，后来让她放
手去组织，整个早读气氛反而好多了。
二、坚持班规，培养良好的学习习惯，营造和谐氛围
一个班级要真正地好起来，良好的纪律是关键，有了纪律才
能养成习惯，形成良好的氛围。而这一直是我的难题也是我努力
的方向。关键在于威信的确立，而威信少不了坚持。有些临时设
定的规矩，若老师不坚持，学生更不可能坚持到底了。如我班的
一些情况：
（一）早自修前10 分钟英语领读。
起先也有学生提出10 分太短读不了什么，但不动摇坚持下来
无形中还是有所收获的，而学生也养成了时间到拿出英语书的习
惯。
（二）一周一次好词佳句积累。
在班级设立图书角，利用阅读课和课外其他时间，让同学们
多阅读课外书，并做好摘记。起先很多学生把它当做一个任务完
成了事，渐渐地有学生会来跟我说她看了一个什么故事，或是问
我其中的一些问题，也是一种进步的演化。
三、做好个别学生的教育工作，抓好后进生的转化工作
每个学生的性格特点、学习习惯、行为方式和学习情况等都
不相同，一学期下来发现我对于学生的了解还是不够全面，仍需
继续深入。班级中总有一些比较特殊的学生，他们或是成绩差，
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或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。对于这样的学生，要多一份耐
心，要善于发现他们身上的闪光点，让他们承担一些班级事务，
培养他们的自尊心和自信心。我班这学期也有学困生，采用结对
互帮的方式，让他们融入班集体。
四、不足之处及努力方向
对班级的管理有待加强，班干部和小组长的带动作用没有很
好的体现，奖惩不够分明，班级的学习氛围和习惯下学期仍需紧
抓不懈。在今后的工作中我会更加努力，无论是教学还是日常管
理，多向前辈、各任课教师学习，倾听、采纳他们的意见。平时
对待学生也要刚柔并济，树立起教师的威信，做好一名老师，做
好班主任。
四年级班主任第一学期工作总结 篇 2
本学期，我担任四年级班的班主任兼本班的教学工作。我们
班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和学生家长的大
力配合下，各项工作均能顺利开展。我主要从以下几方面努力
的：
一、基本情况
本班共有学生 33 人，其中女生17 人，少数民族16人，大多
数来自较边远的少数民族地区。由于基础掌握力度不够，对知识
的接受能力和理解能力较差，但学生思想端正，学习的积极性很
高，对知识的渴求十分强烈。
二、工作总结
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四年级班主任第一学期工作总结（通用3篇）四年级班主任第一学期工作总结篇1本学期即将结束，回顾一学期来的班主任工作，最令人担忧的纪律和培养学生的良好习惯还没有完全形成，仍需继续努力。现将本学期的班主任工作总结如下：一、明确班干部的职责分配，学生的榜样，老师的助手俗话说得好一拳难敌四手，更何况作为班主任，面对的是五十几双手，若没有几个辅助，只能事倍功半。所以建设强有力的干部群体，选出学生和老师都认可的班干部很关键。开学初，通过班会课，民主选举出学生喜欢的班干部，后经了解基本上是沿袭了三年级时的人员分配，可见他们在学生心里有一定的地位，为今后工作的开展有一定的推进作用。虽然班干部各有头衔，但分工的界...
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