幼儿园实习生工作计划（精选6篇）
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幼儿园实习生工作计划（精选 6 篇）
幼儿园实习生工作计划 篇 1
作为刚进入幼儿园的一名实习生。特制订如下计划：
一、思想方面
遵守园内的各项规章制度，遵纪守法。如：积极参加园内组
织的有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力工作，来
提高自己的专业水平，热爱自己的职业，无论是面对孩子还是家
长，始终要保持微笑，用老师和"妈妈"双重身份去关爱每一位幼
儿，滋润每一颗童心.
二、教育教学
制定好每月、每周、每日教学计划，一尊重幼儿在学习活动
中的主体地位。赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，
日常生活中，向有经验的老教师学习，取长补短，积累经验，有
计划地提高自己的业务水平。
二教育工作
1 开展促进孩子全面发展的主题活动。
1 大主题如下：健康宝宝”树”纸”蓝色的大海”炎热的夏
天”
体现“生活既教育”教育观念，2 灵活运用幼儿园、家庭、
及社会的本土资源。继续开展“主题生成”从多方面考虑主题活
动内容，体现幼儿活动的主体性。
1
主要让幼儿参与进来，3 根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经
验、季节的特点来决定主题活动。环境布置符合主题内容。让幼
儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应
的区域，并随着主题的深入增添、更改区域内容。充分尊重幼儿
的自主性，教师只是支持者、合作者。
2 结合节日对幼儿进行品德教育
教育幼儿热爱自己的母亲、老师等。三月份：开展“爱妈
妈”主题教育。
开展以环保为题材的活动，四月份：开展“植树节”活动。
日常生活中对幼儿进行环保教育。利用“清明节”为契机，萌发
幼儿爱英雄的情怀。
让幼儿了解周围人的工作，五月份：开展“好帮手”劳动教
育。理解他劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。
感受节日的欢愉。六月份：参加“六一”汇演筹备活动。布
置节日的班级。
3 地盘我作主”区域活动
以幼儿的发展为本，为了让幼儿身心更为健康地发展。发挥
幼儿的天性，还给幼儿空间，不再刻意地安排特定的活动，而只
是区角投入玩具材料，让幼儿自由选择，玩角色游戏、搭积木、
讲故事等”
4 逐步深入、切实抓好游戏的开展工作。丰富游戏材料。
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幼儿园实习生工作计划 篇 2
作为刚进入幼儿园的一名实习生。特制订如下计划：
一、思想方面
遵守园内的各项规章制度，遵纪守法。如：积极参加园内组
织的有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力工作，来
提高自己的专业水平，热爱自己的职业，无论是面对孩子还是家
长，始终要保持微笑，用老师和"妈妈"双重身份去关爱每一位幼
儿，滋润每一颗童心.
二、教育教学
制定好每月、每周、每日教学计划，一尊重幼儿在学习活动
中的主体地位。赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，
日常生活中，向有经验的老教师学习，取长补短，积累经验，有
计划地提高自己的业务水平。
二教育工作
1 开展促进孩子全面发展的主题活动。
1 大主题如下：健康宝宝”树”纸”蓝色的大海”炎热的夏
天”
体现“生活既教育”教育观念，2 灵活运用幼儿园、家庭、
及社会的本土资源。继续开展“主题生成”从多方面考虑主题活
动内容，体现幼儿活动的主体性。
主要让幼儿参与进来，3 根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经
验、季节的特点来决定主题活动。环境布置符合主题内容。让幼
儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应
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幼儿园实习生工作计划（精选6篇）幼儿园实习生工作计划篇1作为刚进入幼儿园的一名实习生。特制订如下计划：一、思想方面遵守园内的各项规章制度，遵纪守法。如：积极参加园内组织的有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真、努力工作，来提高自己的专业水平，热爱自己的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和"妈妈"双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心.二、教育教学制定好每月、每周、每日教学计划，一尊重幼儿在学习活动中的主体地位。赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，日常生活中，向有经验的老教师学习，取长补短，积累经验，有计划地提高自己的业务水平。二教育工作1开展促进孩子全面发展的主题活动...
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