幼儿园中班复学工作方案范文（精选3篇）
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2024-07-24
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幼儿园中班复学工作方案范文（精选 3篇）
幼儿园中班复学工作方案范文 篇 1
根据省、市视频会议和文件精神，结合我县实际，今天（5月25 日），县新冠肺炎疫
情应急指挥部办公室制定下发《安溪县 20__年春季学期小学一二年级和幼儿园复学工作方
案》（下称《方案》），对我县小学一二年级和幼儿园复学时间作出安排。具体如下：
1.全县小学一二年级、附设学前班、明德特殊教育学校，公办幼儿园、取得办学许可
证的民办幼儿园大班学段 6月2日起复学复课；
2.公办幼儿园、取得办学许可证的民办幼儿园中班、小班学段待一周后视情况复学复
课；
3.未取得《办学许可证》的民办园暂不复学复课；
4.未通过逐项评估审核过关、达不到复学要求的幼儿园暂不复学复课；
5. “ ”全县房屋安全 百日大整治 专项行动中未完成整改的幼儿园暂不复学复课；
6.目前尚在国（境）外的师生在接到返校通知前一律暂不返校。
根据《方案》，具备开园条件的幼儿园可结合实际自行确定每日在园时间，以及采取
灵活安全的保教方式等；家长根据自愿原则，自行确定是否送幼儿入园，对于本学期未返
园的学生，幼儿园要为其保留学位。
小学一二年级个别学生和家长如有需要，经向学校报备后，可允许选择居家学习，学
校通过资源推送、线上辅导等多种方式给予必要支持。
《方案》要求，各校（园）要面向上学期所有在校一二年级学生和在园幼儿（含公民
办），100%发放问卷进行调查，明确掌握每一位学生将采取何种方式学习。
幼儿园中班复学工作方案范文 篇 2
【活动目标】
1、认识数字 5、6、7，能找出它们能表示相应数量的物体;
2、初步了解数、量之间的关系;
3、体验数学在生活中的用处。
【活动准备】
PPT、操作材料。
【活动过程】
一、《小王子历险记》故事导入，引起幼儿兴趣。
师：小王子一个人的力量不够，请我们小朋友帮帮忙，那么我们就要开始小王子历险
记了。
二、3关挑战，认识数字 5，6，7。
1、小猫引出 5;(听一听)
师：请小朋友闭上你们的眼睛，用你的耳朵听一听，小猫叫了几声。那么这个数字就
是密码。
2、苹果引出 6;(数一数)
师：请小朋友认真看好图片，数一数掉了几个苹果?那么这个答案就是密码。
3、城堡引出 7;(看一看)
师：用放大镜找一找，这个隐形的密码是几?
小结：我们刚刚找到了三个数 5、6、7就是这把锁的密码了。
三、给数字排序，输入正确密码。
按得到数字的顺序，把5、6、7排好队输入密码框。
四、幼儿操作《数一数》。
数一数，将森林里的小动物找出来，并将对应的点数画在旁边的框中。(提醒幼儿找
小动物的方法)
师：请小朋友们仔细地找一找，森林里有几个小动物。
五、讲评幼儿作业。
师：请小朋友一起看着老师这里的图片，数一数小动物到底有几只。请没找对的小朋
友游戏结束后再改正。
幼儿园中班复学工作方案范文 篇 3
活动目标：
1、知道一些水生的名称及其生活习性。
2、知道要保护水的清洁环境。
3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5“ ”、充分体验 科学就在身边 ，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
活动准备：
1、观看有关内容的动物世界录像或图片。
2、纸、笔等。
活动过程：
1、谈话，引入活动。
问：你知道有哪些动物生活在水中，它们的名字叫什么?
2、观看有关内容的动物世界录像或图片，幼儿认识水里的动物。
(河里的、池塘里的、海洋里的)
3、布置三个环境(海洋、河、池塘)，幼儿绘画自己喜欢的水生动物，送它们回家。
4、讨论：为什么要这样放?它们有哪些共同的特点?
5、教师小结。
活动延伸：
续继探索了解有关水生动物的知识。
摘要：
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幼儿园中班复学工作方案范文（精选3篇）幼儿园中班复学工作方案范文篇1 根据省、市视频会议和文件精神，结合我县实际，今天（5月25日），县新冠肺炎疫情应急指挥部办公室制定下发《安溪县20__年春季学期小学一二年级和幼儿园复学工作方案》（下称《方案》），对我县小学一二年级和幼儿园复学时间作出安排。具体如下： 1.全县小学一二年级、附设学前班、明德特殊教育学校，公办幼儿园、取得办学许可证的民办幼儿园大班学段6月2日起复学复课； 2.公办幼儿园、取得办学许可证的民办幼儿园中班、小班学段待一周后视情况复学复课； 3.未取得《办学许可证》的民办园暂不复学复课； 4.未通过逐项评估审核过关、达不到...
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