道德教育演讲稿(精选5篇)

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道德教育演讲稿(精选 5 篇)
道德教育演讲稿 篇 1
意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人
可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难以用知识去弥
补”。当今的中国,发展教育已成为了国家工作的重中之重,每
天挂在家长与学生口中的除了学习还是学习。发展教育固然重
要,可我们似乎忘了,自古以来,中国的许多名人大家就在传讲
道德,孔子以“仁”为核心的思想至今还影响着一代又一代的中
国人。我们青年人需要接受教育,但我们需要的是全面的教育,
而“道德”这一课,不仅需要老师在知识上的灌输,更多的是我
们自身的感悟与实践。
思想道德素质是一个民族文明素质的体现。我们无法想象一
个人如果失去了道德品质,怎样成为社会的栋梁之才?一个民
族,如果失去了基本的道德规范,又怎样屹立于世界民族之林?
仔细想想,这些都无疑是一个习惯问题。古罗马西塞罗说
过:“习惯是第二天性”。就像你早上起床就想到刷牙,这本应
该是情理之中的事,但为什么现代中学生连这些起码的道德习惯
都不能做到。而现今,走出校门,就能看到这样一些画面:公交
车上的乘客对站着的老人视而不见;游客面对近在咫尺的垃圾桶
却随手把垃圾丢在了地上;路边的花草被践踏得奄奄一息也无人
1
顾及这些都是生活中十分细微的问题,可大多数的`人选择了忽
略。
当然,不可否认的是,我们每一个人都在荧幕上看到了这样
一些镜头:在雅安地震的灾区现场,许多医生、军人、志愿者正
在为了一条条生忘,来不及去考虑种种危险难。
们身上,我们似乎能看到一道道光芒闪烁它照亮了每
寸土地,温暖了每一缕春风——那就是道德。的,大灾之
,可是我们仔细地想一想,难道天灾人祸降临
,人新点燃内心的道德之火吗?这是得我们每一个
思的问题。
我们的道德底线不应该随着社会的发展而逐渐消磨相反
我们更应该坚守的道德底线让它在实践中固。老师
们,学们,你我开始道德成为我们心灵深处一道亮丽
风景线吧!
我的演讲完毕谢谢
道德教育演讲稿 篇 2
也许人会问,什么是道德?道德就是调整人与人之及个
人与社会之间关系为规范。我认为,道德就是团结
互助:道德也是勤奋节俭努力;道德更是遵纪守法,身自
;道德还是文明礼貌
人们时常命短暂时光来去匆匆渴望
的生活,期待阳光灿烂景色。然而现实却难随人。走出
2
充满耳目常常暴力行窃吸毒贪污、受弱者
壮力血流;大街污水满地,人嘴脏……凡此种种
人感道德扭曲,人经丧失。
三月的一天,我亲眼目睹了这样一事,是一个烈日炎炎
的中,在我家门口的三岔路口上,两位满发的老人着一
位同老的人走来,中的老人着头,垂下的一丝丝白
飘动两脚拖在地面,出一道道印痕,随后赶来的一
婆婆双手不停挥动招呼着来的车呼喊回荡繁体的
上:“救救他吧!救救他吧!”可是一接一老人身
绝尘而去。我分明看见,那满皱纹'脸写满悲衰。还
上看到这样一则消息,南京时很久未出门的老夫妇兴
致勃勃来到区,准备好好看看家年来的变化,怎料因行
动缓慢被走在身的一轻市拳脚踢辱骂得老大悲愤
欲绝,以头撞墙,走老劝阻下,才颤抖离开了这心之
地。心的一幕幕信呐喊在?道德在?
如长此下去,可以想:世态炎凉,人间冷淇,社会大
,人
变态,身临其,人人自。无数烈壮用生
来的成果将毁于一,这可不是言耸听
现身,知发现,更着道德
人说过:“道德普遍被认为是人最崇高
的。”代在发展,社会在,道德是国家民族的基
一个国家应该一个国家的精神脊梁,一个民族应该一个民族
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标签: #演讲稿 #教育

摘要:

道德教育演讲稿(精选5篇)道德教育演讲稿篇1意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补”。当今的中国,发展教育已成为了国家工作的重中之重,每天挂在家长与学生口中的除了学习还是学习。发展教育固然重要,可我们似乎忘了,自古以来,中国的许多名人大家就在传讲道德,孔子以“仁”为核心的思想至今还影响着一代又一代的中国人。我们青年人需要接受教育,但我们需要的是全面的教育,而“道德”这一课,不仅需要老师在知识上的灌输,更多的是我们自身的感悟与实践。思想道德素质是一个民族文明素质的体现。我们无法想象一个人如果失去了道德品质,怎样成为社会的栋梁之...

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