小升初自我评价(精选10篇)

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小升初自我评价(精选 10 篇)
小升初自我评价 篇 1
我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,助人为乐,是一个德智
体三方面成绩优秀的学生,我不满足课内的学习,从四年级开始
报了学而思的奥数班,并成绩优秀。
小升初自我评价 篇 2
时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1 年的学习生活已经
过去了,在七学年的学期末,特写此文以总结一学期的学习好与
坏。期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表
现都会在这里展现。
这一年来。在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努
力,各方面均取得一定的进步。
在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源
泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有
真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。
对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成
为适应这个社会的专业人才,将来如果社会给我机会的时候,我
就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以现在
属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难
1
求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它
的能力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈
何,与其到时后悔,不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备
着,等待着机会的到来。
总结现在有以下几点:
第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同
学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂
作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老
请教
进了学习方。为了进学习方,我给自己
一个学习计划
(1)做好课前预习。就是要挤出时间,老师还没有讲过的
容先看一其是文课,要先把认会,课文读熟;对
课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要举手提
问。
(3)每天家庭作业,做完后先让家长检查了的
和不会做的,让家长讲一讲,了的题,经常拿出
看一看,习。
(4)要多外书每天午吃,看个小时课
;每天晚上做完作业,只要有时间,看几篇作文。
2
我有个不足的方。就是有时听老师布置作业时不够专心,
总是一只耳进,一只耳朵出糊涂,只好打电话
问同学了。
的学期,我要发扬成绩,错误更加努力、一
的学习,每门功课都能取得好的成绩,当一个名副
实的好学生。同学,关心体,尊敬老师,经帮老师活,
帮助体做
以上就是我对学期的一个总结。
小升初自我评价 篇 3
x岁,是 x的学生。在老师心中,我是一
个思维敏捷领悟和爱动脑筋的学生,是一个学习勤奋
认真的学生。我的学习成绩一在班级中名列前茅,而
数学学习特别感兴趣
爱学习还喜欢科学,从三年级订阅《我们爱
一期杂志都是一口气读完还意犹未尽,我爱看中央电
视台《近科》栏目,从中了解到了识,在“鼓楼
区首届中小学生学科性评选中,我写的《响水壶
密》获得了
我热爱班级体,热心公共活动,作为一队委,我带领
同学们认真参加大队活动,努力成为老师的小助。在“手
拉手、心心、与凉山孩子零距离”活动中,我得了爱心
使”称号,在“童红丝带”活动中荣获优秀个人
3
摘要:

小升初自我评价(精选10篇)小升初自我评价篇1我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,助人为乐,是一个德智体三方面成绩优秀的学生,我不满足课内的学习,从四年级开始报了学而思的奥数班,并成绩优秀。小升初自我评价篇2时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了,在七学年的学期末,特写此文以总结一学期的学习好与坏。期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现。这一年来。在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难1求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。总结现在有以下几点:第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲...

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