幼儿园语言文字规范化实施方案（精选33篇）
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2024-07-25
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幼儿园语言文字规范化实施方案（精选 33 篇）
幼儿园 言文字 范化 施方案 篇语 规 实 1
一、指导思想
为了全面推进我校的语言文字规范化工作，进一步提高全体师生的语言文字规范意识
和推普参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展，更好地服务教育教
学中心工作，根据《教育部、国家语委关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见》
要求，结合我校实际，特拟订本实施方案。
二、工作目标
“ ”深入贯彻《国家通用语言文字法》和 大力推行、积极普及、逐步提高 的推普工作方
针，不断提高我校全体师生的普通话水平和文字规范使用水平。
三、活动安排
(一)突出主题，强化宣传。
“ ” “ “学校利用校报、校园网络、墙报等阵地宣传 推广普通话 和 语言文字规范化 的重要
意义。各班围绕自己的年级主题，结合本班的特点，组织开展各项活动。活动要充分调动
学生参与的积极性，努力宣传，不断营造强烈氛围。
(二)开展街头宣传咨询活动。
组织师生走上街头，举办推普宣传活动。普通话是我们交流的重要用语。在我市这一
个方言较重的城市，推广普通话的工作不仅我校将定于每年的推普周这一时间为街头宣传
周。向社区居民宣传、介绍语言文字规范化的知识和重要意义。
(三)举行普通话演讲、朗诵、故事、课本剧等各种形式的竞赛活动。促进学生的普通
话的使用。
(四)“ ”开展 啄木鸟 行动。组织学生对社区各种广告、宣传等街头用字规范化情况进行
调查。
(五)校园内设立语言文字规范化使用和使用普通话的宣传标语，营造说普通话的校园
气氛。随时提醒全体师生说普通话，规范使用祖国的语言文字。
四、工作要求
(一)加强领导，加强合作
学校各部门相互配合，共同组织好推普活动。学校要制定出创建语言文字规范化示范
校领导机构，确定推普小组名单；教科室要制定好推广普通话和语言文字规范化的实施方
案、工作计划、工作制度、及校报专刊等；政教处要把推普周活动列入宣传计划，充分发
挥学校墙报、晨会等的宣传作用，并组织师生积极参与社会宣传活动、各类竞赛活动等。
各部门的合作才能保证学校工作的顺利展开。
(二)探索语言文字工作的长效管理思路。
学校将把推普周活动与语言文字规范化示范校创建工作结合起来，与创建文明单位结
合起来，与提高员工素质结合起来，采取有效措施，达到国家规定的要求。
(三)加强推普活动的信息反馈，及时总结经验。
1“ ”、开展以交通安全在心中 为主题的系列活动：一、二年级诗歌朗诵比赛三、四、
五、年 演 比 。级讲赛
2、在街道、小区开展宣传活动。
主要内容有：
A、向行人发放推普宣传语等宣传资料；
B、语音纠正：帮助家人、亲戚、朋友纠正说得不标准的普通话，每生至少帮助 2人
各完成 lO 个字音的纠正；
C“ ”、开展 啄木鸟行动 ，找出所在街道、小区的不规范字。(可以以假日小队为单位，
各小队在规定的街道、小区进行)
幼儿园 言文字 范化 施方案 篇语 规 实 2
根据省语委《关于有计划有步骤开展三类城市语言文字工作评估的意见》(苏语
〔20xx〕3号)的安排，省语委将于 20xx 年对我市语言文字工作进行评估。为了贯彻实施
《中华人民共和国国家通用语言文字法》(以下简称《国家通用语言文字法》)和《江苏省
实施中华人民共和国国家通用语言文字法办法》(以下简称江苏省《实施办法》)，实现在
“ ” “ ”我市范围内 普通话初步普及 、 汉字的社会应用基本规范 的工作目标，有计划有步骤地
做好迎评各项准备工作，促进我市语言文字规范化工作健康发展，特制订本方案。
一、评估范围和内容
三类城市评估的主要内容为市语言文字工作机构的设置、人员配备、规章制度的建立
等管理工作情况和国家通用语言文字的规范使用情况以及向农村的辐射作用的发挥等，其
中工作机构的设置、人员配备、经费保障等要求为关键指标，任一项关键指标未达标准的
市暂缓评估。各项评估指标总分为 260 分，其中党政机关 58 分，学校 67 分，新 媒体闻47
分，公共服 行 及公共 施务业设28 分， 合管理情况综(主管部门)60 分， 得分在总208 分以
上为通过，234 分以上 秀。为优
党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业及公共设施是语言文字工作评估的重点单
位和对象。评估主要采取定点和随机相结合的方式进行，具体规定如下：
1.综合管理：
2.党政机关：共评估 4个单位，其中定点评估市政府机关，市教育行政部门，其余 2
个随机抽取。
3.学校：随机抽取幼儿园、小学、普通中学、中等专业学校(或高校)各一所。
4.新闻媒体：定点评估电视台、电台、3家媒体。随机检查电视台任一频道的1档新
闻节目、1档 目、专题节3条自制广告以及所有频道自办栏目的片头;随机检查电台任一频
道1个小时以播音员(节目主持人)播音(主持)为主的节目;抽看 3个以文字为主的页面。
5.公共服务行业及公共设施：随机抽评 1条繁华街道，1家大型商场，1个长途汽车
站，1所综合性医院。
二、工作步骤
第一阶段：宣传发动阶段(20xx 年2月至 20xx 年4月)。
市各有关部门和责任单位，特别是各新闻媒体，要根据《国家通用语言文字法》、江
苏省《实施办法》和省语委《关于有计划有步骤开展三类城市语言文字工作评估的意见》
精神，共同做好宣传发动工作，使全社会都了解《国家通用语言文字法》的基本精神，了
解达标内容，增强迎接检查的意识，自觉配合完成达标工作。
第二阶段：自查整改阶段(20xx 年5月至 20xx 年7月)。
各责任单位根据《姜堰市三类城市语言文字工作评估责任部门任务分解表》，整理、
准备有关台账资料，查漏补缺，对存在问题进行整改。
1.各责任单位严格对照《姜堰市三类城市语言文字工作评估任务分解表》要求，逐条
对照，明确责任，制定措施，落实整改到位。
2.完成迎评台账资料的准备和自查工作，并于 7月30 日前将自查报告及自评表送市
语委办公室。
3.各职能部门 7月底前分 完成城区内街道和公共 所不 范用字的整治工作。别 场 规
第三阶段：集中整治(20xx 年8月至 20xx 年9月)。
通过集中整治，确保各责任单位达到评估指标要求。
1.市语委对各责任单位的台账资料进行审核，汇总全市迎评材料。
2.在市各责任单位自查自评的基础上，市语委加强重点指导，并会同有关部门加强督
查。
3.市迎评领导小组每月召开一次迎评推进会，确保各项迎评工作按时完成。
4.9 月中旬，分党政机关、学校、新 媒体、公共服 行 和公共 施四个方面 行闻务业设 进
互查。
5.市语委于 9月底模估。组织 拟评 检查
6.在整改到位的基础上，经市政府同意，向省提出评估申请。
摘要：
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幼儿园语言文字规范化实施方案（精选33篇）幼儿园言文字范化施方案篇语规实1 一、指导思想 为了全面推进我校的语言文字规范化工作，进一步提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展，更好地服务教育教学中心工作，根据《教育部、国家语委关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见》要求，结合我校实际，特拟订本实施方案。 二、工作目标 “”深入贯彻《国家通用语言文字法》和大力推行、积极普及、逐步提高的推普工作方针，不断提高我校全体师生的普通话水平和文字规范使用水平。 三、活动安排 (一)突出主题，强化宣传。 “”““学校利用校报、校园网络、墙报...
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