课堂管理制度（精选12篇）

课堂管理制度（精选12篇）课堂管理制度篇1为了规范我校的教学管理，建立良好的教学秩序，并用制度进行全面的质量监控。要求每一位任课教师规范执行课堂教学管理制度，促使我校教学质量稳步提高。1、教师必须按规定时间上课、下课，上课铃响后立即进入教室上课，下课铃响后方可离开教室。2、认真做好课前准备，认真备好课，每堂课必须有教案，教导处将定期检查或不定期抽查。3、各教师严格按课表上课，不得私自调课、占课，调课、代课必须按规定提前到教导处办理调、代课手续。4、做眼保健操时，当堂任课教师组织学生做眼睛保健操，不得挤占该时间。5、上课时，不带移动通信工具进课堂，不使用移动通信工具。6、关心爱护学生，不讽刺、挖苦、体罚和变相体罚学生（不准罚学生站着或蹲着听课、写作业。），不剥夺学生的上课时间（不准把学生赶出教室，不准因迟到不让学生进课堂），依法保障学生受教育的权利。7、课堂上教态稳重，行为文明，正常情况下不得坐着讲课。上课语言文明、规范、使用普通话。18、上课时间，不会客，不擅自离开课堂，不做与本节课无关的事。9、按课程表组织和辅导课外活动，不得占用体育课、音乐课等时间补课或做作业。10、上体育课时，在老师指定的区域开展老师安排的活动，不得随便出入教室或进入教室外走廊。课堂管理制度篇2为保障在线课堂教学应用更加常态化、规范化，特制定以下在线课堂教师教学应用操作规范。一、课前准备操作步骤1.主讲教师、辅助教师要提前10分钟到达教室，依次开启在线课堂终端、电视机、计算机、投影机、无线麦、音箱等设备。2.主讲教师登陆在线课堂系统，双方进行测试，互相检测视频、音频接收效果。辅助教师重点检查主讲课堂的教师视频是否清晰、跟踪是否正常，以及教师的声音是否清晰，音量是否适中。3.主讲教师根据室内光线情况，决定是否开灯或关闭窗帘，调节室内光线；检查接收教室的光线情况、摄像机拍摄角度是否合适、音量是否合适，通知...