师范生实习的个人自我鉴定(精选33篇)

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师范生实习的个人自我鉴定(精选 33 篇)
师范生实习的个人自我鉴定 篇 1
转眼间,来幼儿园已经四个月了,这段时间对我来说是一次
非常有益的磨练和尝试现在,我的实习生活即将结束,但是这一
段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!
这次师范生实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很
多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回
顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后
的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富在这段时间
里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋
斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知
道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验来到
了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始
失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜
欢我。
实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的
内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音
了解孩子,关心孩子。
我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的
家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要,"家园共育"的方
式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长
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打交道,一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在
进步,家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、
好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限
性,只有靠老师给予,提供和引导作为一个幼儿园老师,如果自
己的学习兴趣不广,求知,不思考,又怎么身心
全面发展的幼儿呢?
我在实习中长了识,我才知道,老师幼儿教师
难;也知道了自己的不我们要回到学校来充实知识,弥补
每个孩子都有自己的内心世界,他们好把把锁,老师是开
启那把锁人真正走进孩子的世界发现他们,改变他们,
教育他们,这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起有意
的,还真他们也当了一回张老师!经实习,我才发现,要
当一名真正合格的幼儿教师还真不容易靠现在学的知识是
远远的和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回起来就象
串冰糖葫芦紧紧在一起,甜甜的我愿我的心,换取
子们的;我愿我的真心,换取孩子们的开心;我愿我的实
心,换取所有人的同只有不好的老师,有不好的孩子幼教
是一门需有爱心的专业面对一个个天真的孩子,我们更
应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习,我更坚定了自己的
2
师范生实习的个人自我鉴定 篇 2
20__年____至____日,我在__市__中学__班
为期近__个月的实习。实习的基容包括两部分:班主任
作、课堂教学。在原任指导老师__老师和班主任__老师的耐心
导、帮助下,我好地成了教育实习任务
实习期间,在__老师的导和持下,我总计听了 10 节课
16 节课的来说,我能备课,所设计的教案规
课堂教学中,教学果好,教学内能当堂消化巩固,教
学重点突出明确,能够顺利成教学任务。同时,课外辅
耐心细批改业仔真,还经常请__老师指出和不
,以不断地提自己。在实习过程中,我深刻的感受到:
堂课容易,但要想上!要下很的工。在教
之前,我都真听了导老师的。从中我也学到了很多教学
技巧!同时我都准备好每次细教课件资料
交给导老师修改
实习期间,作为实习班主任,每天间操时秩序监督
,耐心地学生的思想工作。教师期间,我在班主任__
师的持以学生的积极配合下,筹办了以"师重教"为
班刊,得到了老师和学生的极大肯定。
个实习生中,我着对学生负责态度尽
每一件事情。自己在实践活中得到了极大的提,学到了许多
书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后一名光荣的人
教师积累了宝贵的教学经验。
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摘要:

师范生实习的个人自我鉴定(精选33篇)师范生实习的个人自我鉴定篇1转眼间,来幼儿园已经四个月了,这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!这次师范生实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我。实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子,关心孩子。我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要,"家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长1打交道,一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识,弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意...

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