学校教学工作汇报材料(精选33篇)

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学校教学工作汇报材料(精选 33 篇)
学校教学工作汇报材料 篇 1
“停课不停学”既是疫情形势下的教育新举措,也是我们每
一个教师的职责所在。线上教学的挑战性很大,不能与学生面对
面交流,要想使上课所讲的内容能够收到更好的效果,就要更具
有趣味性、针对性和实用性,还要尽可能的克服线上教学的种种
限制,为了取长补短,探索更高效的教学模式,X 老师坚持不断
学习,积极准备,虚心求教,不断完善,虽然有挑战,但也收获
满满。
一、迎难而上不甘落后
线上教学也许对年轻人来说很简单,但是对于年龄偏大的.老
师们来说,电脑操作不熟练,有很大的难度,为了使教学工作不
受影响。王老师勇敢的迎难而上,不甘落后,利用企业微信,普
通微信,通过视频、电话向自己的孩子一步一步的学习;向有经
验的老师求教,找出最好的最有效的线上教学方法,尝试运用多
种教学手段上课,她的课型多种多样——班级人数多时就采用直
播课教学,需要和孩子们互动就用视频会议教学,机动灵活,精
彩纷呈,手机电脑齐上阵,多种方案并肩行。
二、认真准备,确保质量
为了取得良好的教学效果,经验丰富的王老师仍然一直坚持
认真备课,做好教学课件,几乎每节课都提前过一遍,以确保课
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堂上不耽误时间,有时由于各种原因,怕影响课堂效果,她就在
前一天先把所要讲的知识点和课代表沟通一遍,如果老师这边出
现问课代表接着来,每节课都是提前 5 分钟开课提,但
还要告诉孩子们时是机动时间可以活动活动,开始上课,
这样既能保证开始上课的时间,也能使孩子们有个活动的机会。
为了克服网络飘窗上,窗户边——想方
来确保教学质量;每天都要布置适量的作业,检查批改
展评优秀作业,针对性的问题第二天做出点讲。针对个
学生的特殊采用微信沟通,交流,讲解等取使每一个孩
子都学会,学好。
关爱学生,团结协
疫情下,孩子们压力很大,上课时尽可能和孩子们视频,用
幽默语言和孩子们交流,增加亲被隔离的学生更
,她就通过微信、电话和孩子们沟通呵护心疫情下孩子们
的心灵,使们能高兴健康每一天。
召开备课会,商讨教学度,讨论教学过程中
难问团结协作,同力,一人有事同担当了完自己
的工作,她还承担其他班级的教学工作,虽然工作繁重,但
她还是一如既的积极乐观兢兢业业,尽心尽
疫情面前,一张安静书桌何其弥足珍贵勤奋律才能使
我们战疫情,步向前。“停课不停学,长不停步,多措并
举,确保每一个孩子健康和学习是每一个老师的使、责和心
”,王老师是这样说的也是这样做的。
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学校教学工作汇报材料 篇 2
样并不遥远,先就在边,在线上教学间,香山小
现了一党员教师,王 XX 老师便其中。王老师以
高度的责任感充分发挥党员教师的模范带头作用,积极高效
开展线上教学。作为年级(1)班班主任语文教师、年级
专干,王老师坚持每天直播教学,在直播勇于实践创新。
网格化小组管理”是王老师管理班级的有效方法。班
学生很多,要面面到不现实。因,她采用网格化小组管
,每位小组分管几个学,做到不落下一位同学。王老师
小组深思于对学生的了,每组中都有
学生,形成组帮扶监督的运行机制。线上教学间,大
部分学生依旧热情高
反馈”是王老师对教学的度。对于学生的作业问
,她都会时和长、学生行沟通,反馈孩子
的学习情
间,王老师还时刻注意学生的心理健康,通过“个
沟通”、“视频家访”、“课前游戏”、“小小愿卡”、“一
信”形式引导孩子和行良性沟通,疏导家长的情
共同教育方法。
“线上长会”上王老师以“感恩相遇,一起努力”、“
长是孩子退休的班主任主题,多扬家长、孩子,
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摘要:

学校教学工作汇报材料(精选33篇)学校教学工作汇报材料篇1“停课不停学”既是疫情形势下的教育新举措,也是我们每一个教师的职责所在。线上教学的挑战性很大,不能与学生面对面交流,要想使上课所讲的内容能够收到更好的效果,就要更具有趣味性、针对性和实用性,还要尽可能的克服线上教学的种种限制,为了取长补短,探索更高效的教学模式,X老师坚持不断学习,积极准备,虚心求教,不断完善,虽然有挑战,但也收获满满。一、迎难而上不甘落后线上教学也许对年轻人来说很简单,但是对于年龄偏大的.老师们来说,电脑操作不熟练,有很大的难度,为了使教学工作不受影响。王老师勇敢的迎难而上,不甘落后,利用企业微信,普通微信,通过视频、电话向自己的孩子一步一步的学习;向有经验的老师求教,找出最好的最有效的线上教学方法,尝试运用多种教学手段上课,她的课型多种多样——班级人数多时就采用直播课教学,需要和孩子们互动就用视频会议教学,机动灵活,精彩纷呈,手机电脑齐上阵,多种方案并肩行。二、认真准备,确保质量为了取得良好的教学效果,经验丰富的王老师仍然一直坚持认真备课,做好教学课件,几乎每节课都提前过一遍,以确保课1堂上不耽误时间,有时由于各种原因,怕影响课堂效果,她就在前一天先把所要讲的知识点和课代表沟通一遍,如果老师这边出现问题课代表同学接着来,每节课都是提前5分钟开课提醒,但还要告诉孩子们此时是机动时间可以活动活动,整点开始上课,这样既能保证开始上课的时间,也能使孩子们有个活动的机会。为了克服网络问题也曾经坐在飘窗上,站在窗户边——想方设法来确保教学质量;每天都要布置适量的作业,按时检查批改,及时展评优秀作业,针对性的问题第二天做出重点讲解。针对个别学生的特殊情况采用微信沟通,交流,讲解等,争取使每一个孩子都学会,学好。三、关爱学生,团结协作疫情下,孩子们压力很大,上课时尽可能和孩子们视频,用风趣幽默的语言和孩子们交流,...

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