优秀班主任演讲稿（精选12篇）
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2024-07-26
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优秀班主任演讲稿（精选 12 篇）
秀班主任演 稿 篇优 讲 1
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!今天我演讲的题目是《立德树人，同心共筑中国梦》。
小时候,“曾有人问我： 你最崇拜的人是谁?”我毫不犹豫地回答:“ ”是老师 。不错，
在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会很
“ ”高兴，激动好几天。当时我不听话做错事情时，父母总会说： 我要告诉老师 ，我心里就
害怕极了。长大后常听人们说教师是人类灵魂的工程师，一生用汗水浇灌，用心血滋润;
“ ” “ ”教师好比 春蚕 和 蜡烛 毕生都在奉献，燃烧了自己，点亮了别人。天天听着、看着校
“ ”训 学高为师，身正为范 ，人民教师是一个多么崇高的职业啊!我下定决心要以此为目
标，做一个让孩子喜欢，让家长放心、让人民满意的好老师。于是从校门走出来，满怀信
心地踏上了艰巨而漫长的育人之旅，成为了一名光荣的人民教师。在我身边，在我的生活
中，我也不时被深深的感动着，因为有着许多平凡却又伟大的人民教师，他们年复一年，
日复一日，用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔
人生!用无私的奉献谱写美好的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用
真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂!他们用自己的行动，用自己生命的痕
迹激励着我们这些后来人。
我想每个班都会有调皮的孩子，我班也不例外。我班有一个很聪明又顽皮的孩子。他
经常捉弄、欺负同学，大家都不喜欢他。我知道像他这样的孩子比别人更需要爱，于是，
我平时更多的注意到他。尽量去捕捉他的闪光点，表扬他，关心他，鼓励他。我发现：当
有的同学没带铅笔或橡皮而心神不宁时，他会悄悄地把准备好的铅笔或橡皮给他;每天早
晨见到我时，他总是第一个冲到我的面前向我问好。有一次，有一位同学摔倒了，哇哇大
哭起来，同学们都跑来告诉我：老师，老师，有同学摔倒了，哭了。等我过去时，只见他
把摔倒的小朋友扶起来，还一边安慰着、鼓励着。看到这一切，作为班主任的我感到无比
的欣慰和自豪!我马上把这件事讲给大家听，让大家向他学习。在他的影响下，每次我们
班只要有没带铅笔或橡皮的同学，都有人会主动借给他。大家借出的不是单纯的铅笔和橡
皮，而是一份份爱心。而且让这份爱心在同学们中永远传递。美国心理学家罗森塔尔教授
做了一个实验，在一个班级的花名册上，他随便划了几个学生，事实上他根本不了解该班
学生的情况，然后告诉老师，这几个学生经过他的观察和测试，是智商特别高的聪明学
生。受到这番话的影响，老师真觉得这几个孩子特别聪明，所以总用对待聪明孩子的态度
“ ”对待他们，一年以后这几个孩子在班里的成绩遥遥。罗森塔尔效应 告诉我们什么呢?用
信任的态度和关爱对待每一个孩子。平时，那些聪明乖巧的孩子总能得到老师的喜欢，而
那些调皮捣蛋的孩子总会引起老师的不满，其实他们更需要老师信任和细心的关爱。调皮
的孩子更需要爱!问题的关键在于：教师怎样去捕捉他们身上的闪光点，怎样用爱心去滋
润他们幼小的心田，使他们在爱的阳光里茁壮成长。
谢谢大家!
秀班主任演 稿 篇优 讲 2
今天，我演讲的题目是：捧着一颗心来，不带半根草去----我是光荣的人民教师。
——打开尘封的记忆，儿时的纯真又一次出现 望着年轻、帅气的启蒙老师，无限的遐
想便会浮现在眼前：有朝一日，三尺讲台上的人就是我，面对一双双求知的眼睛海阔天空
……的谈，牵着一只只小手自由自在的飞 阳总在有信念的地方升起，为了这个信念，我努
“力，我攀援，终于 长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利!”
五年来，我在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写我的人生。总希望与学生一道，
……快乐着他们的快乐，幸福着他们的幸福 课堂上我们共同探索知识的奥秘;黄昏后我们
一起讨论人生的价值。生气时大声咆哮;高兴时欢欣鼓舞;失败后垂头丧气;成功时喜笑颜
……开我总希望太阳每天都能升起，可是风雨总是会来。学生的纯真固然可爱，可他们的
幼稚却令人可恼：为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手;强调了一遍又一遍的常规却总有人违
反;重复了又重复的作业依然满纸红叉;……做了又做的试题考试时还是一塌胡涂 家长望子
成龙、望女成凤的心情虽然可以理解，可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受：交学费
嫌太贵;孩子捣蛋说老师管教不严;学生厌学怪老师不会教书;“成绩拔尖，却说： 那是我孩
”…… “子聪明 听听这些，只能打落门牙往肚里咽。可领导却总在耳边告诫：没有不合格的
” “学生，只有不合格的老师。 总之，好事摊不上，麻烦惹一堆。有句古话说得好： 家有三
”斗粮，不当孩子王。 在教师的一生中，干不出什么轰轰烈烈的大事业。教师就像一星，
没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样炫目，也没有白云那样高远。教
师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口
……皆碑的名誉和万众瞩目的地位 看着那些往日比我们成绩差很多的同学、朋友，几年不
见，已是西装革履、洋房小车、吃香喝辣;再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年
的老教师，退休时青丝已变成白发，带走的除了铺盖行李，剩下的却是两袖清风。每当这
样的时候，我彷徨，我疑惑，也曾动摇：曾令我魂牵梦绕的选择是否正确?我是否真的能
无怨无悔走完这一生?
20xx 年夏天，报纸上的一篇文章吸引了我，这是一篇来自西安蓝田县民办教师的优秀
教师事迹报告，报告中，这位来自蓝田县的民办教师的事迹深深地震撼了我。蓝田，西安
“ ”市所属的一个县，在大诗人王维笔下，它既有 明月松间照，清泉石上流的美景，又
“ ”有竹喧归浣女，莲动下渔舟 的喧闹。但在今天，它却是一个的贫困县。那位民办教师年
尽50，在一个偏僻的小山村已有尽30 年的教龄，由于种种原因却一直没有转正，他的妻
子因病失去了劳动能力。他仅靠微薄的民办教师工资，支撑着一个五口人的家庭，生活极
端贫困。他在报告中讲了这样一件事：大女儿在西安上大学，母亲去看她。在大学校园
里，母亲一眼就认出了女儿，因为在花枝招展的女大学生中，他女儿的衣服破旧得很显
眼，脚上穿的还是手工做的布鞋，没有穿袜子。看着女儿被冻得通红的双手双脚，母亲狠
了狠心，从给自己看病的钱中拿出了 100 元，让女儿上街买衣服鞋袜。几天后，女儿回家
了，穿着一件花 30 元钱买来的衣服，依然光着脚穿着布鞋，却将剩下的钱全部交还了母
“亲。这位民办教师讲到这里，哽咽着说： 看着女儿简朴的衣着，看着老伴瘦弱的身体，
看着孩子们用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!”然而就是这位愧对家人的民办教
师，却让他的学生中考升学率年年全县第一。西安有些条件好的学校高薪聘请他，他却拒
“ ” “绝了。他幽默地说： 他们又不能给我转正。 但接着又说： 咱穷地方的孩子们可怜，他
” “们也需要好老师。 在报告中，这位令人敬重的老师深情地说： 咱干的是塑造人类灵魂的
大事，咱的价 ，咋能用金 来衡量呢值钱?”在泪眼朦胧中，这句话永远刻在了我的记忆
中。从这句话中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念，那就是：为自己
所热爱的事业奉献一切!同时，我也对教师这个职业有了新的认识。
教师是平凡的，不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆;不像商人，出卖商品，收获金钱;不
像科学家，能创造出惊人的杰作;„„不像服装师，能设计出新颖的奇装异服 他们只能在三
尺讲台上，默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。
在我工作的身边，有这样一位值得我敬佩和尊敬的老师，在我出生那年，18 岁的她就
走上了教育工作岗位，25 年来，怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血，她一直坚守在教
育工作的第一线，清贫与奉献是她的本色，责任与使命是她的原则。在工作上，她孜孜不
倦地追求着，在生活上，她默默无闻地奉献着。记得去年夏天，她的儿子高考前一个月，
为了缓解儿子紧张的复习和高考的压力，她每天中午放学便顶着烈日，骑摩托车到离学校
7、8公里远的家里给儿子做饭，下午上课前按时赶回来，从没耽误过一节课，没有请过一
次假。如今，她教过的学生已经和她在同一所学校任教，双鬓斑白的她像对待自己的孩子
一样鼓励、鞭策和帮助着年轻教师，每当我们向她请教问题时，她总是耐心细致地进行讲
解。每当我们在工作和生活上有不顺心的时候，她总是会像长辈一样，耐心地帮我们排忧
解难。25 年以来，她从来没有调整过工作岗位，也从来没有离开过这所小学。虽然她的资
历老，但对待工作，她从来都不马虎：备教案认认真真，批作业仔仔细细。有人说她傻，
“ ” “干工作这样卖力，有的人说她应该 走动走动 ，可她总是微微一笑说干老师这一行，凭
”的是良心，再说，到哪都是干工作，到哪都得这么干。看似平凡的话语，却折射出她对
教育事业的忠诚和热爱。
“印度大诗人泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业
吧!因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的!”的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，
虽平凡但无私。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托
“ ” “ ”举着明天的太阳。让我们守候着这方 三尺土地 ，用三寸长的 白铧犁 耕耘岁月，让我们
的青春在爱的奉献中闪光!
虽说我们不具备金钱的富有，但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人，我
们心中有着秋收的期盼;有谁能像我们一样，天天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶
莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春的梦?!有谁能像我们一样，一举手，一投足，一
丝美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带
给他们无限的欢乐?!
蓦然回首那些白发苍苍、默默奉献却两袖清风的我的老师，我猛然领悟到人们为什么
“ ” “总是这样描写教师： 捧着一颗心来，不带半根草去 ， 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始
”干。
我们的老师不会长篇大论，不会慷慨陈词，但他们却如红烛一般在默默中流淌着生
“命。 红烛呀!流吧!你怎能不流呢?请将你的脂膏，不惜地流向人间，培出鲜艳的花朵，结
”出快乐的果实。 这就是红烛的生命，也是人民教师神圣而无声的誓言!
谢谢大家!
秀班主任演 稿 篇优 讲 3
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
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优秀班主任演讲稿（精选12篇）秀班主任演稿篇优讲1 尊敬的各位领导、老师们： 大家好!今天我演讲的题目是《立德树人，同心共筑中国梦》。 小时候,“曾有人问我：你最崇拜的人是谁?”我毫不犹豫地回答:“”是老师。不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会很“”高兴，激动好几天。当时我不听话做错事情时，父母总会说：我要告诉老师，我心里就害怕极了。长大后常听人们说教师是人类灵魂的工程师，一生用汗水浇灌，用心血滋润;“”“”教师好比春蚕和蜡烛毕生都在奉献，燃烧了自己，点亮了别人。天天听着、看着校“”训学高为师，身正为范，人民教师是一个多么崇高的职业啊!我下定...
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