小班学期末个人工作总结(精选7篇)

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小班学期末个人工作总结(精选 7 篇)
小班学期末个人工作总结 篇 1
这个非常特殊的学期在忙忙碌碌中即将过去。这学期我们小
班年级组根据开学初制定的各项计划,在园长的直接领导和各位
老师的通力合作下,扎扎实实、井井有条地做好每一天的工作,
圆满地完成了各项任务,下面我将一些主要工作从以下四个方面
向大家作一简要的汇报:(1)刻苦钻研新教材,提高教育,科研水
平。(2)科学防典,提高保健、家长工作质量。(3)互帮互助,共
同提高。(4)取得的成绩。
一、刻苦钻研新教材,提高教育,科研水平。
本学期,进行课程改革,使用的是新教材,开学初,各位老
师在一起共同探讨、研究新教材的内容、教法、手段,选择适合
的内容充实到新教材中,各班老师根据自己的擅长进行合理的分
工,分上下午班进行教学活动。通过一学期的尝试教学,每位教
师使用新教材的教学水平多有了不同层次的提高。在全方案教学
评比活动中,先是大家群策群力,献计献策,共同探讨,根据小
班年龄小,对看动画片《蓝猫》有着浓厚的兴趣,确定了小班的
方案活动主题是《蓝猫》。而后,各班的两位老师又共同商量,
根据本班幼儿的特点,制定了各班的主题。小(1)班主题是《爱妈
妈》,结合“三八”妇女节教育幼儿爱妈妈,从小培养幼儿爱妈
妈的情感。小(2)主题是《我爱玩的玩具》让幼儿自由玩玩具,自
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己制作简单的玩具,培养幼儿的动手能力。小(3)主题是《蔬菜有
营养》,让幼儿在参观,认识蔬菜的基础上,自己制作凉拌蔬
菜。。小(4)主题是《有趣的纸》,幼儿在充分认识纸的特性之
后,实验《会喝水的纸》,使幼儿从小对科学实验产生了浓厚的
兴趣。小(5)主题是《水果真好吃》,幼儿在认识水果之后做水果
拼盘,使幼儿的想象、创新能力得到了发展。在幼儿园的音乐创
作科研活动中,各班老师根据本园音乐创作的大主题,创新出
彩,跳出原有的老框框,上出自己的特实制定出各自的
课题计划,并付与行动:小(1),小(2),小(3)。小(4)班,以
音乐创动作、节造型为主,小(5)、小小班创编歌词。在方
案活动评比中,小(4)得一等奖,小(3)班二等奖。在音乐
教研课评比中,老师得创新,“阅读”教研活动
虽然结题,各班在认认真真教幼儿识。在好教育科
研活动的同,(“非典”后),我们还注重幼儿的视野,培养
幼儿各能力,组了一系列丰富多彩的活动,举办小班家长学
领幼儿观看木偶表演和动画片,组幼儿“春游”,
大自,开展“欢庆六一”文艺演出。组织召防“手
”家长会,这一系列活动,大了幼儿的视野丰富幼儿的各
种知识,进了亲子感情,密切了家园联系。同时就每次活动
家长回折说说自己的感,这全面提高了幼儿和家
长的质,到了广泛的好评。这学期结束时,各兴趣小组的老
将幼儿平活动的优秀,这些幼儿的作
反映了一定的水平,
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很优美,使观看的幼儿和家长既受熏陶,又能看到
的成绩。
、科学防典,提高保健和家长工作质量。
在“手足口病流行期,我们老师用家园联系册电话
访、发宣传等形式,向家长宣传科学防“非典”的有关知
识,到家长的好评。同,每天上,每位老师对班上的幼
儿进行晨检,做好每张晨检单上交给园长。面对这些
的工作,老师们不厌其烦,认真做好。使家长放心孩子在园的
每一天。小班家长比较惯孩子,每天总会有叮咛,老师们
能能耐心情向家长汇报孩子在园的一生活情,了
孩子在家的表现热心帮家长参谋孩子什么兴趣班,这样加
了家长地幼儿园的了,使家长对老师更加信任,尊敬,主动
积极合我们的工作。了对每个孩子入园成长有个全面的了
,我们坚持和家长交流一次幼儿在园在家的表现,有
利于教师和家长好的共同合教育好孩子
三、互帮互学,共同提高。
小班年教师多,“、帮、”在我们组尤为重要,
在每四、的教研活动活动,互帮互学,共同研究氛围较
浓。各班的节目编排,各个老师的教研课能得到大家的讨
点,特韩杏芳李筱芬姜丽毫无
自己的验教新教师,而新教师唐晓萍林云戴芸华更
虚心好学,独当一面做好班级的各项工作。班级工作开展得
。各班的两位老师之间配默契,班级之间团作,
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摘要:

小班学期末个人工作总结(精选7篇)小班学期末个人工作总结篇1这个非常特殊的学期在忙忙碌碌中即将过去。这学期我们小班年级组根据开学初制定的各项计划,在园长的直接领导和各位老师的通力合作下,扎扎实实、井井有条地做好每一天的工作,圆满地完成了各项任务,下面我将一些主要工作从以下四个方面向大家作一简要的汇报:(1)刻苦钻研新教材,提高教育,科研水平。(2)科学防典,提高保健、家长工作质量。(3)互帮互助,共同提高。(4)取得的成绩。一、刻苦钻研新教材,提高教育,科研水平。本学期,进行课程改革,使用的是新教材,开学初,各位老师在一起共同探讨、研究新教材的内容、教法、手段,选择适合的内容充实到新教材中,各班老师根据自己的擅长进行合理的分工,分上下午班进行教学活动。通过一学期的尝试教学,每位教师使用新教材的教学水平多有了不同层次的提高。在全方案教学评比活动中,先是大家群策群力,献计献策,共同探讨,根据小班年龄小,对看动画片《蓝猫》有着浓厚的兴趣,确定了小班的方案活动主题是《蓝猫》。而后,各班的两位老师又共同商量,根据本班幼儿的特点,制定了各班的主题。小(1)班主题是《爱妈妈》,结合“三八”妇女节教育幼儿爱妈妈,从小培养幼儿爱妈妈的情感。小(2)主题是《我爱玩的玩具》让幼儿自由玩玩具,自1己制作简单的玩具,培养幼儿的动手能力。小(3)主题是《蔬菜有营养》,让幼儿在参观,认识蔬菜的基础上,自己制作凉拌蔬菜。。小(4)主题是《有趣的纸》,幼儿在充分认识纸的特性之后,实验《会喝水的纸》,使幼儿从小对科学实验产生了浓厚的兴趣。小(5)主题是《水果真好吃》,幼儿在认识水果之后做水果拼盘,使幼儿的想象、创新能力得到了发展。在幼儿园的音乐创作科研活动中,各班老师根据本园音乐创作的大主题,创新出彩,跳出原有的老框框,上出自己的特色,切实制定出各自的子课题计划,并付与行动:小(1),小(2),小(3)。小(...

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