数学年级教师心得体会感悟(通用30篇)
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2024-07-10
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数学年级教师心得体会感悟(通用 30 篇)
数学年 教 心得体会感悟 篇级 师 1
一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。本学期,我认真执行学校教育教学工
作计划,转变思想,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和
学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为
使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不
足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。
一、为人师表,从师德做起。
“ ”本学期我继续以学校的两条 高压线 和师德规范为准绳严格要求自己。认真贯彻学校
的各项规章制度,本学期我通过电话、短信、家长会等形式与家长沟通,进行友好交往,
对家长提出必要的要求,并介绍一些教育孩子的方法、经验,不仅沟通信息还增进了情感
的交流。和家长的关系相处融洽。孩子进步了,家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心
不仅赢得了孩子对我的爱,也赢得了家长的信任、鼓励和支持。
对于学生,在工作中用爱的方式去教育、启发学生,尊重学生,把学生当作与自己地
位平等的人来看待,当学生犯错误时,或学习不用心时,耐心教导对学生动之以情,晓之
以理,激发他们的'自尊心,上进的勇气。这样调动了学生进取的积极性。使其形成良好
的学风。因此我所带的两个班的孩子学习数学的积极性都很高。我还配合班主任组织各种
集体活动,积极参加学校组织的各项活动,丰富了学生的课内外生活,使学生的个性得到
充分、自由、全面、自主、健康的发展。
另外,当同事们有困难时尽自己的全力帮助他们因此和同事相处和睦。
二、教学为主,认真钻研。
本学期我担任一年级三班和二年级三班的数学教学工作,为了提高我自身的专业素
质,我在教学方面认真钻研努力学习,主要从以下几方面做起。
1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课
的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真
“ ”写好教案,工作总结《数学教师教学工作总结》。每一课都做到 有备而来 ,每堂课都在
课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出
总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
2、向武老师学习增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,
条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在
课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,尽量让学生学得
容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口、动
手、动脑尽量多;同时在每一堂课上都尽量考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,
让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课。有家长和我联系是说感
觉到孩子学习数学的积极性明显提高,解决问题的思路明显清晰。
3“、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。本学期在学校的关心下,在学校 青蓝
”工程,师徒结对 的活动中,我与武巧变老师结成了师徒对子。在武老师的指导下在本学
期的教学工作有了一些进步。在各个章节的学习上都积极征求武老师的意见,学习她的方
法,同时,多听课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他
老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
4、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。力求每一次练习
都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们
在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方
法,做到有的放矢。
5、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅
导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力
度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高
后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习
萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任
务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这
样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为
他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认
真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中
的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识
断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。本学
期我们两个班的后进生的成绩在期末考试中都有很大的进步,大部分孩子都上了 90 分,
我们二年级的武佳伟同学在这次考试中还得了 99。5分。
6“、本学期我还参加了学校组织的课题研究活动,我的课题是 关于低年级解决问题教
”学的思考 围绕这个课题我在教学工作中认真研究,积极实践把我的想法及时应用到我的
课堂教学中,并且还积极参加了学校组织的课题研究汇报课的展示。经过一个学期的实践
总结了一些方法,并且我所带的两个班的学生解决问题的能力都有所提高,在这次期末考
试中两个班的学生在解决问题上的失分情况明显减少。尤其是一年级只有六个学生在这方
面失分,还是由于粗心列对算式算错得数失分。
数学年 教 心得体会感悟 篇级 师 2
在校领导的正确领导下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加和开展教研
活动,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量做出了应有的贡献。
一、坚持理论学习,不断总结教学经验
本组教师积极参加学校和市、区培训,继续学习新课标教学理念,进一步转变观念,
以新观点、新理念指导教学。为加强修养,提高素质,我们数学组的全体教师以自学为
主,不断地搜集新信息,利用教研组活动时间根据阶段性的教育教学有针对性地教学理论
知识,了解教研改信息,注意用教学理论指导教学实践,认真撰写论文。数学教研组不断
地总结经验,坚持人人写教学教学反思、教学案例和教学论文并收入汇编。
二、积极参加和开展教研活动
老师们积极参加市、区、校各级部门组织的教研活动,为了改革课堂结构和教学方
法,提高教师的课堂教学效益。教师们积极开设公开课,如校级的每人开了一节公开课或
示范课,为了改进教师的课堂教学,老师们认真地参加听课,并进行了认真的研讨;老师
们的教学水平都有了很大的提高。做到培优补差。搞好学生的基础知识教学,在校内举行
高一、高二年级数学竞赛;组织学生参加数学竞赛,培养学生的学习数学的兴趣,开发学
生的智力。
三、改进教学手段,提高课堂教学效益
教师在备课时,能认真钻研教材,力求体现新课标精神,坚持以课堂教学为主阵地,
“ ”提倡结构化教案、个性化设计,关注学生 知识与技能、过程与方法、情感态度价值观 三
个目标和谐统一。精心备课,针对学生实际,面向全体学生,兼顾差生。在集体备课的基
础上,想出了不少个性化的修改意见和建议。针对我校学生数学基础差,对学习数学缺乏
自信的特点,我们采用多种方法,如充分利用已有的教具、自制教具、制作多媒体教具等
手段创设学习情境,让学生体验数学来源于生活,联系生活学生数学,充分利用直观教
学,调动学生学习的积极性,培养学习数学的兴趣,激励学生思维。教学工作中,每位教
师都能狠抓教学质量,重视后进生的转差工作,利用课余市间对后进生进行个别辅导,效
果比较明显。学校的'大多数老师能扬奉献精神,常常利用课余时间,无补偿地给学生补
缺补漏。在课堂教学中坚持做到培优补差。学生学习成绩有了较大的提高。
一学期来,在数学组各位教师的辛勤劳动和刻苦努力下,我们取得了一定的成绩,但
也存在着不足,如:教师的教育观念还没有完全得到转变,新课程理念还不明确,甚至有
的教师对这轮新课程改革效果如何,能否成功,仍持怀疑和观望态度。如何处理好掌
“ ” “ ”握知识、技能 与培养 情感、态度、价值观 之间的矛盾。今后,我们将加快新课程改革
的步伐,切实做好各项工作,把新课程改革引向深入。首先要加强理论学习,提高教师的
理论水平和思想水平,真正从思想上转变教育教学观念,树立新课程理念,增强课程改革
意识,坚信新一轮课改必定成功。努力把我校的新课程改革工作引向深入,迈上一个新的
台阶。
数学年 教 心得体会感悟 篇级 师 3
本学期,我担任四年级数学教学工作。六年制小学中,四年级属于中年级;教学实践
中,我发现本年级大部分学生都聪明灵活,想象力丰富,上课思维活跃、发言积极,学习
成绩比较理想。但也有少数几个不足龄生和插班生基础比较薄弱,对新知的理解也比较
慢。结合本班学生实际情况,和新课标的具体要求,现将本人九月份教学工作的一点思考
总结如下:
一、夯实基础,努力减轻学生学习负担
“苏霍姆林斯基说过: 只有让学生不把全部的时间都用在学习上,而留下许多自由支
”配的时间,他才能够顺利地学习。 这句话看似矛盾,其实蕴藏真理:一个学生如果大部
分时间都被作业塞满,就没有了思考的时间,没有了智力活动的时间,而缺少了智力生
活,学生负担过重、学业落后的可能性就越大,过重的学业负担是对孩子的智力和体力的
“ ”摧残。正因为如此减负的警钟一直长鸣!但在小学中年级段教学中,计算、操作等基本
技能对孩子的后期学习非常重要,如何让孩子既能熟练掌握相关技能又不会负担过重呢?
本学期,我作了一下几点尝试:
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数学年级教师心得体会感悟(通用30篇)数学年教心得体会感悟篇级师1 一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。本学期,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。 一、为人师表,从师德做起。 “”本学期我继续以学校的两条高压线和师德规范为准绳严格要求自己。认真贯彻学校的各项规章制度,本学期我通过电话、短信、家长会等形式与家长...
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