有关六年级数学教学工作总结模板汇编(精选29篇)

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有关六年级数学教学工作总结模板汇编(精选 29 篇)
有关六年级数学教学工作总结模板汇编 篇 1
本学期初,我继续担任六年级(2)(8)班数学教学工作,
六年级数学教学工作总结。后因工作安排,改成担任(2)班的数
学教学工作。一学期将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体
看,我能认真执行学校教育教学工作计划,认真学习新课程标
准,注重和本教研组的老师进行教学方法、策略的交流,结合本
校的实际条件和学生的学习情况,制定教学计划,并按计划实
施。使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。并努力提高自
身的业务水平和教学能力。把新课程标准的新思想、新理念和数
学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,
改革教学,收到良好的效果。为了克服不足,总结经验,使今后
的工作更上一层楼,现对本学期教学工作做出如下总结:
一、取得的主要成绩
通过一学期的辛勤工作以及师生的共同努力,顺利完成了本
学期的全部教学内容,并取得了良好的成绩。您现在阅览的是范
文海网-教学总结/gzzj/jxzj/谢谢您的支持和鼓励!
二、采取的有效措施
首先,开学之初,我认真钻研了教材、研读了教学用书,仔
细研究了教材重难点及注意点和关键,了解了教材前后相关的知
识体系,研究了班级情况,掌握了学生的知识结构水平,思想动
1
态,家庭情况及学习情况和学习兴趣情况。针对了解的情况,写
出了符合班级情况的教案,并注意分析了上课得失,并适当写上
了课后小记,以便知识的弥补和信息反馈。认真上好了每一节
课,认真批阅了学生的作业。在课前,我总认真熟记教案内容,
分析可能出现的情况课堂上,有计划、有的地进行教学,并
遵循教学原则,因材施教,因面向全体学生,面向
学生各个,努力提高了堂课的教学质量,工作总结六年
级数学教学工作总结。课后,我总是留给学生适的适
,对学生的作业,我做到了认真及、全批全改。有的
励学生学习的兴趣。
其次、做好每一单元测课后辅导工作。
本学期教学工作,教学完每个单元就立即反馈检测,对
学生知识掌握情况进行单元测验,验后我认真做出成绩,对
学生成绩进行认真细的分析,对成绩好的学生进行表扬;对成
绩不理想的学生及时找因做相理。在课后,为不同层
的学生进行相辅导,以足不同层的学生的需求,同
加大了对后进生的辅导的力。对后进生的辅导,并不限于学生
知识辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成
绩,首先解决他们结,让他们意识到学习的重要
,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转就由原来的
单粗暴制学习转到自知上来。
第三、利用网络资源进行学习
2
现如今办公室、家庭电脑了,我注意利用电脑进行学
习。在上教研课时善于从网上搜集各种教学信息,如在教
“位置一课我看了好多网上发表的教学设计、课
件、说课,看了网上的范课录象根据我班学生的体情况
设计我的教案、课件。课上学生兴趣盎然各抒己见,积极性很
高,得到了教研组同志们的好,并收到了好的教学效果。同
我注意增强上课能,提高教学质量,使清晰化,准确化
条理,做到线清晰、层言简。在课堂上也存
些问题,今后要加强师生交流,语言还得更有学生
学得轻松愉快
现出的新经验、出的
回顾一学期的教学工作,感觉点更有失和不
足。要说点,那就是我的经验是要提高数学成绩必须做到:
1、将学过的数学公式性质等必须让学生熟记。这样才
它们数学正确数学问题。如各种图形
公式周长公式,体积公式有利息公式、出勤比例尺
知识必须让学生记。
2、学好数学基础知识与基能是提高数学成绩的前提。学生
实了基础知识,熟能和解题技巧能解答稍
也才灵活的解实际问题能做到一多解。
3、通过“兵兵”形式将有关的数学知识适当过关,这样有利
提高数学平成绩。如本学期解方程,解比例便运算等知识
必考的知识,人人过关。
3
摘要:

有关六年级数学教学工作总结模板汇编(精选29篇)有关六年级数学教学工作总结模板汇编篇1本学期初,我继续担任六年级(2)(8)班数学教学工作,六年级数学教学工作总结。后因工作安排,改成担任(2)班的数学教学工作。一学期将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我能认真执行学校教育教学工作计划,认真学习新课程标准,注重和本教研组的老师进行教学方法、策略的交流,结合本校的实际条件和学生的学习情况,制定教学计划,并按计划实施。使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。并努力提高自身的业务水平和教学能力。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到良好的效果。为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作做出如下总结:一、取得的主要成绩通过一学期的辛勤工作以及师生的共同努力,顺利完成了本学期的全部教学内容,并取得了良好的成绩。您现在阅览的是范文海网-教学总结/gzzj/jxzj/谢谢您的支持和鼓励!二、采取的有效措施首先,开学之初,我认真钻研了教材、研读了教学用书,仔细研究了教材重难点及注意点和关键,了解了教材前后相关的知识体系,研究了班级情况,掌握了学生的知识结构水平,思想动1态,家庭情况及学习情况和学习兴趣情况。针对了解的情况,写出了符合班级情况的教案,并注意分析了上课得失,并适当写上了课后小记,以便知识的弥补和信息反馈。认真上好了每一节课,认真批阅了学生的作业。在课前,我总认真熟记教案内容,分析可能出现的情况;课堂上,有计划、有目的地进行教学,并遵循教学基本原则,因材施教,因势利导,面向全体学生,面向学生各个方面,努力提高了随堂课的教学质量,工作总结《六年级数学教学工作总结》。课后,我总是留给学生适量的适度的练习题,对学生的作业,我做到了认真及时、全批全改。有的还适时注明批评,激励学生学习的兴趣。其次、...

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