计算机演讲稿(精选8篇)

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计算机演讲稿(精选 8 篇)
计算机演讲稿 篇 1
尊敬的各位,老师:
大家下午好!
我是计算机管理系的。我演讲的题目是“栀子花盛开的时
节”当校园里栀子花盛开的时候,我知道你就要离去;你去哪里
并不重要,重要的是我想留下你的足迹。当校园里晚风吹起的时
候,我清楚你就要远走;你到哪里并不重要,重要的是我要给你
最诚挚的祝福。四年前在栀子盛开的时节,我是念着这样的文字
毕业的。
依然是在校园,只是我已经是老师。如今栀子花盛开的时节
还没有到来,可是我已经看见有人在轻轻地挥手。第一次得到消
息知道班上五个女同学被 LG 公司录用,面对着我们班学生宣布通
知时,我竟然感觉有点哽咽了,没想到有这么快。学生们,有的
开心自己被选上了,有的表情竟然也复杂起来。我想隐藏,一个
人可以有多种情感,但作为一个老师,我希望在我的学生面前,
我永远坚强。真的很舍不得,第一次独自带完一届学生,也许因
为大多数学生都很懂事,平时不听话的学生在这时也变得可爱
了。
春游、合唱、毕业旅行……周末的情侣园,留下了我们的串
串笑音,回荡在耳边的是同学们在花丛中齐声呼喊的“幸福像花
1
儿一样,305451 班,我永远爱你!”。合唱时,同学们都很用心
地去唱“放心去飞”,两名手拿漏制作道具的男同学也很专注。
唱完,没有散去,跟老班抱抱,为什么都抱哭了?背景音乐还在唱
着“祝你一路顺风”,有些许忧愁,有些许伤感,然而我看到更
多的是同学们年轻的梦想。
据说人要到说再见时,才能真正体千思万绪,在
纠缠不清。秋天到了,要离开树枝飘向去。想起
学时位上听我上班会课`情景,觉得仿佛还就在
。快要走了,我跟我的学生讲,以多回来看看,我笑自己
么像个老人的?
四年的作,在我跟学生成长过程中,心中充满
。我要感我的学生,是你们我感到在作中不断成长
的快乐对自己逐步建立的自,是你们到作为
专业发展支撑――基于实践的学习与反思,是你们给了我
很多关于教育关于人生、关于关于思考花;
我要感学校部和同事们,是你们兢兢业业负责态度
给了我样的力量,是你们一次会议语重心嘱托
作的重要与伟大。
我清楚,在一个“生“的背,都有一冤屈
。人都喜欢赏识校的学生更要。我一点一积累
自己生底蕴,因为生命无草稿,我想给我的生,给子们
的生上五颜色
2
喜欢话:只有一路不能拒绝就是成长;只有一
路不能选就是放。我知道,一个栀子花盛开的时
节,一段又段青春的旅途会在这里起一个栀子花盛开的
时节,一幕又幕绚烂的生命会从这里放;一个栀子花盛开
的时节,我都在这里走一批又的学生;一个栀子花盛
开的时节,我又会在这里来一个一个的梦想。
活充满阳光愿记忆永远鲜亮愿甜蜜在梦里!
我们永远记忆
计算机演讲稿 篇 2
老师们,同学们:
大家下午好!
我是 06 级计算机图图形图理专业的学生,我,选学计
算机专业,男生多。因而有些人不禁置疑:我,一个女孩怎
计算机专业?怎爱上计算机专业呢?当然,也许还有
怀疑我:就算选了计算机专业,我也不持太久的。然
而,我可以非常地回你:“我们计算机专业的女生
,但在计算机图形图象处面的领悟和灵感,会比男生
。”天空任鸟飞,海阔凭鱼越,在这一年中,我的收获也不
,自我是:勇于挑战自我,时间观念强,有着好的生活习惯
作风。有强的组织实际动手能力和团作。
然我在很多在着不足,但我相信我自己是个勇于冲破现状
的人,我在各面不自我的。
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摘要:

计算机演讲稿(精选8篇)计算机演讲稿篇1尊敬的各位,老师:大家下午好!我是计算机管理系的。我演讲的题目是“栀子花盛开的时节”当校园里栀子花盛开的时候,我知道你就要离去;你去哪里并不重要,重要的是我想留下你的足迹。当校园里晚风吹起的时候,我清楚你就要远走;你到哪里并不重要,重要的是我要给你最诚挚的祝福。四年前在栀子盛开的时节,我是念着这样的文字毕业的。依然是在校园,只是我已经是老师。如今栀子花盛开的时节还没有到来,可是我已经看见有人在轻轻地挥手。第一次得到消息知道班上五个女同学被LG公司录用,面对着我们班学生宣布通知时,我竟然感觉有点哽咽了,没想到有这么快。学生们,有的开心自己被选上了,有的表情竟然也复杂起来。我想隐藏,一个人可以有多种情感,但作为一个老师,我希望在我的学生面前,我永远坚强。真的很舍不得,第一次独自带完一届学生,也许因为大多数学生都很懂事,平时不听话的学生在这时也变得可爱了。春游、合唱、毕业旅行……周末的情侣园,留下了我们的串串笑音,回荡在耳边的是同学们在花丛中齐声呼喊的“幸福像花1儿一样,305451班,我永远爱你!”。合唱时,同学们都很用心地去唱“放心去飞”,两名手拿漏制作道具的男同学也很专注。唱完,没有散去,跟老班抱抱,为什么都抱哭了?背景音乐还在唱着“祝你一路顺风”,有些许忧愁,有些许伤感,然而我看到更多的是同学们年轻的梦想。据说人要到说再见时,才能真正体会到千思万绪,在那一刻纠缠不清。秋天到了,叶子总要离开树枝,飘向远方去。想起他们入学时坐在座位上听我上班会课的`情景,觉得仿佛还就在昨天。快要走了,我跟我的学生讲,以后多回来看看,我笑自己怎么像个老人似的?四年的工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。我要感谢我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点――基于实践的学习...

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