带队领导讲话（精选30篇）

带队领导讲话（精选30篇）带队领导讲话篇1尊敬的各位领导、老师、同学们：大家下午好!我是来自一名，我叫，今天非常荣幸能作为指导老师代表发言。去年暑期，我带领团队前往开展暑期实践活动，10天的生活感慨颇多，作为指导教师，我也有几点体会希望与各位老师分享。暑期社会实践是学生第二课堂，是课堂知识学习的延伸，它可以锻炼同学们实践动手能力，学习书本上学习不到的知识，它可以更好地促进大学生成长、成熟、成才。作为一名指导教师，这几点体会我想用几个关键词来表达。第一个关键词是安全。安全是头等大事。安全教育是指导教师必须重视的。去年的，出行前，我们专门召开了安全教育会议，会上强调了安全意识、大局意识、团队精神、服从意识，并签署安全承诺书。因为我们所带的大学生大部分都是独生子女，个性强、有主见、服从意识不强、有些缺乏团队意识，这非常需要指导老师引导教育，在出行前都要一一加以明确。在暑期实践中，也要做好安全防范，做到防患于未然。近些年来，经常能听到一些暑期学生游泳溺水事件的报道，因此在支教过程中，我们严格管理团队，教育好大学生团队不光要管理好自己的安全还要管理好所支1教小学生的安全。作为指导老师，阅历及社会经验要比学生丰富，能预判一些安全隐患，做到防患于未然。第二个关键词是成效。这是暑期实践的核心价值所在。我觉得暑期实践检验成效至少有两个重要标准，一是学生团队是否受到锻炼及受到多大锻炼;二是为社会、地方、学校是否作出贡献及作出多大贡献。作为指导教师，指导要做到全过程，有所为有所不为。全过程是指从一开始前期的立项项目策划书上，就要投入精力，倾注心血，一个好的计划书是走向成功的开始。这个“好”主要体现在主题明确突出、实践可操作性强、意义深远等等，好的策划需要好的团队去践行，一支有战斗力、有凝聚力的实践团队是完成实践任务的主体，因此在实践小分队队员的选拔上显得非常重要，这需要指导教师认真把关，严格考量...