教师节小朋友讲话稿(精选32篇)

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教师节小朋友讲话稿(精选 32 篇)
教师节小朋友讲话稿 篇 1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
又是一年雁过长空,红叶飘飘;又是一年天高云淡,秋风乍
起。在这金风送爽的九月,我们迎来了教师节。这是一个令人感
动的日子,此时此刻,无论用什么方式,也难以表达我们对老师
的感激之情!在这里,请允许我代表全体同学,向老师们致以节
日的祝贺。
从古至今,尊师重教都是中华民族的优良传统。任何人的成
长和成才都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不
包含老师的辛劳和奉献。老师是人类灵魂的工程师,是辛勤耕耘
的园丁,是燃烧的蜡烛,是渡人的桥梁。如果说花的事业是美丽
的,果的事业是尊贵的,那么教师的事业恰似根的事业,是无私
的付出,默默的奉献。
对于每一个人来说,在我们从稚童到少年再到青年的生命历
程中,老师一直是教育和激励我们的人。虽然他们生活平淡,却
情系教育,心连学子。他们有蜡烛精神,燃烧着自己,照亮别
人。在人类社会发展的历史长河中,教师承担着承前启后、继往
开来的光荣使命。教师用自己的心血塑造了一代又一代人,激励
他们去开拓,去进取!
1
当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧
是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人。教师之所以伟大,不仅仅
在于传授我们科学文化知识,更在于给我们树立了做人的典范。
纵观历史,但凡有成就的伟人身后大多都会有一位或多位了
不起的老师。徐特立跟随毛泽东走完了长征路毛泽东 1937年在
给徐特立老师大寿的祝寿信中说:“你是我 20年前的生,你现
是我的生,你将必定还是我的生。
在我们每个人的印象中,老师有无穷丰富的知识。老
师不仅有自己的桶水”能够满足学生的需要。更重
是老师知识传授给学生的能力和方学生从语言
羡慕他、模仿他,而且还是一个不于进取、可
持续获得知识的人。老师的这传授知识的能力是他们所有,
能力本身就包含着无内涵。在他们身上具有一
人不、精益求精的优良品质
正像人们所识的那:社会的发展教育,教育的发展
教师。老师的默默辛劳来了人类文勃勃。老师是每个
人心中的美的象征,老师赢得了人们同的尊重和爱。我
们有十分.理由向老师表
有一位教师曾经说过这的话:我们不需要太多的荣
美,我们只喜欢‘老师字……“质朴语言
老师们同的心,是他们世界最真实的情感流露。我们感
老师辛勤的教育,感于他们的谆谆
2
我们不是人,无语言赞颂教师;我们也不是
家,不能泼墨丹描绘教师;我们更不是作家,不以华丽的
藻形容教师。在这个特别的日子里,或许有尊敬老师,认真
来在事业做出成就,才是我们献给老师好的礼物
我们弘扬尊师重教,感的美。在全校乃至全社会
围内营造人人尊师重教的良好氛围。从身小事做起,认真听
好每位老师的每一堂课成好每位老师布置的每一作业,
从一点一做起。做到爱老师,心老师,尊重老师。影响
的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的
献!
后,请允许我再代表全体同学,向我们敬爱的老师们致
最衷心的感最崇高的敬及最真诚的祝,祝全体教师
身体健康,工作顺利
教师节小朋友讲话稿 篇 2
亲爱的领导、亲爱的老师们!
大家下午好!
首先兄弟姐妹为送,使我万分感激,
身难
九月是自然美成节。九月是多情浪漫,是波澜
壮阔,也是感恩赞美的
九月,在这个值得节,迎来了我们一年一的教师
节。今天是第xx个教师节,对于我来说是一个特别的日子,也是
3

标签: #讲话稿 #教师

摘要:

教师节小朋友讲话稿(精选32篇)教师节小朋友讲话稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!又是一年雁过长空,红叶飘飘;又是一年天高云淡,秋风乍起。在这金风送爽的九月,我们迎来了教师节。这是一个令人感动的日子,此时此刻,无论用什么方式,也难以表达我们对老师的感激之情!在这里,请允许我代表全体同学,向老师们致以节日的祝贺。从古至今,尊师重教都是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不包含老师的辛劳和奉献。老师是人类灵魂的工程师,是辛勤耕耘的园丁,是燃烧的蜡烛,是渡人的桥梁。如果说花的事业是美丽的,果的事业是尊贵的,那么教师的事业恰似根的事业,是无私的付出,默默的奉献。对于每一个人来说,在我们从稚童到少年再到青年的生命历程中,老师一直是教育和激励我们的人。虽然他们生活平淡,却情系教育,心连学子。他们有蜡烛精神,燃烧着自己,照亮别人。在人类社会发展的历史长河中,教师承担着承前启后、继往开来的光荣使命。教师用自己的心血塑造了一代又一代人,激励他们去开拓,去进取!1当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人。教师之所以伟大,不仅仅在于传授我们科学文化知识,更在于给我们树立了做人的典范。纵观历史,但凡有成就的伟人身后大多都会有一位或多位了不起的老师。徐特立跟随毛泽东走完了长征路。毛泽东1937年在给徐特立老师大寿的祝寿信中说:“你是我20年前的先生,你现在仍是我的先生,你将来必定还是我的先生。”在我们每个人的印象中,老师总是拥有无穷丰富的知识。老师不仅要有自己的“一桶水”,能够满足学生的需要。更重要的是老师具有把知识传授给学生的能力和方法,让学生从语言到行动上都羡慕他、模仿他,而且还是一个不断学习、勇于进取、可持续获得知识的人。老师的这种传授知识的能力是他们所独有,这样的能力本身就包含着无限的内涵。在他...

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