初二班主任工作总结怎么写(精选28篇)

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初二班主任工作总结怎么写(精选 28 篇)
初二班主任工作总结怎么写 篇 1
时光如白驹过隙,不觉间一学期又过去了。回首本学期的班
主任工作和教育教育工作,充满了机遇与挑战。班主任工作千丝
万缕、繁琐罗嗦,教学工作繁忙而又充满乐趣。本学期来,本人
能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在
实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建
设,教育教学中不断探索,紧跟课改步伐,在上级诸多领导的关
心、支持、指导和帮助下,取得了一定的收效并且有了良性的发
展。
班主任工作方面
一、增强管理意识,使班级工作更上一个台阶,
通过上学期的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行
为规范已被纳入正轨,班级情况基本正常,教学秩序井然。这学
期主要是强化管理意识,巩固上学期的管理成果,将班级管理提
高一个档次。
1、开学初,我就和全体学生一起在班会上改选了班干部,创建了
更加完整的班级管理体制,加入了新鲜血液,让学生得到锻炼的
机会。在开学初,我和全班学生就明确了班级努力和前进的方
向。我也利用课余时间和学生们一起讨论班级该有什么样的人文
1
氛围,给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台,营造一个
温馨而又充满朝气的班级环境。
2、继续做好《中学生日常行为规范》宣传和实施工作,黑板报作
为宣传的主要阵地加以合理的利用。我常利用早读课前几分
,加强《中学生日常行为规范》、《洪泽外国语中学学生管理
》的宣传和学生的教育,强化学生的纪律观念时发现问
解决问题根据学生的实际情况给予必要的表批评
惩分明,让从小有明的能力。对每班级事务
施,巩固成果,使班级管理工作上一个台阶。
3、继续合学加强学生的自我管理教育,鼓励学生积极参加学
各项活动。为了加强班级凝聚力,我还带常开展有
动,在动中拉近彼此距离结向上的良好班
。本学期我领学生开展了一系列的班级如新闻故事
会、我心中的英雄等各种活形式对学生进行革命
教育。组织次主班会课。在学生直接指导下,
了学生开展“面对国旗,我庄严动。
4此外,本学期我班围环境保护的主以多种形式对学生开展
了“地,生摇篮”、“环境与地系列动,
导学生从小讲卫生,爱环境,使学生到的刻的教育,
的环境保护意识,提高了学生的整体素质了班。在学
环境理工作中,我也了自己的努力,合学做好工作,
领全班学生积极做到不吐痰、不乱扔纸屑、不走泥土路
为整的环境贡献自己的力。本学期,在学的常规检查
2
积分中,我班一直位于三名月都拿到班级管理
红旗此外,诸如清洁卫习惯接物德,等等
面,我处处注教,时刻意自己的行,为人师表,
己,人。在教会学生学时,教会们如
人。我用一颗赤诚的爱心去点亮他们成上的明,努力
什么是宽容,什么是爱。
二、树立正确的学习观念,班级学氛围较浓
1、管理好课堂纪律,要学生成课前做好准备工作,上课要
学生认真听讲掌控秩序。让学生在上学记一些简
记,提高课的学。课时与任课教师联系
学生的学情况,针对个体制定施,帮助其把
绩搞上去。
2、坚决学生作业和不做作业的现象,要求当天当天
完成,并且常完成时作业,提高学生的作业速度
奖勤罚懒严格。在期末复习积极配任课教师
导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度习惯
3、班级树立样,让学生们向班绩优秀学学
人为自己一个小对手树立近目标目标,增强
竞争意识。常进行学习评比,做好奖励工作,在住校生和走读
生之间开展“比比看动。强化走读生的自我管理意识,自觉
习习惯
树立班干部威信培养班级管理
3
摘要:

初二班主任工作总结怎么写(精选28篇)初二班主任工作总结怎么写篇1时光如白驹过隙,不觉间一学期又过去了。回首本学期的班主任工作和教育教育工作,充满了机遇与挑战。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦,教学工作繁忙而又充满乐趣。本学期来,本人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设,教育教学中不断探索,紧跟课改步伐,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下,取得了一定的收效并且有了良性的发展。班主任工作方面一、增强管理意识,使班级工作更上一个台阶,通过上学期的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范已被纳入正轨,班级情况基本正常,教学秩序井然。这学期主要是强化管理意识,巩固上学期的管理成果,将班级管理提高一个档次。1、开学初,我就和全体学生一起在班会上改选了班干部,创建了更加完整的班级管理体制,加入了新鲜血液,让学生得到锻炼的机会。在开学初,我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起讨论班级该有什么样的人文1氛围,给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台,营造一个温馨而又充满朝气的班级环境。2、继续做好《中学生日常行为规范》宣传和实施工作,黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用早读课前几分钟,加强《中学生日常行为规范》、《洪泽外国语中学学生管理制度》的宣传和学生的教育,强化学生的纪律观念,及时发现问题,解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级管理工作再上一个台阶。3、继续配合学校加强学生的自我管理教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力,我还带领他们经常开展有意义的活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了一系列的班级活动:如新闻...

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