20xx爱与责任演讲稿(精选28篇)

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20xx 爱与责任演讲稿(精选 28 篇)
20xx 爱与责任演讲稿 篇 1
尊敬的评委、亲爱的老师们、同学们:
我知道我的言辞不生动感人,文笔不华丽优美,今天我不回
忆我的短暂的职业生涯,因为在座的大家绝大部分比我工作的时
间长几倍,甚至我还没有出生你们就从事了特殊教育,所以我没
有资格去摆老;我更不想去回忆以前所做的工作,因为我知道我并
没有做出比在座的大家更出色更有成绩的工作,我也是一个普通
的教师,我们大家每天做的工作目的都是一样,为了拿那不算高
的工资,说的好听一点为了那一百多个残疾孩子,说的再好听一
点,为了祖国的希望未来!不管怎样说和理解我们所做的工作,我
们每天都还是上班下班,做了自己应该做的,上好课带好学生,
不出事,这就是我们责任吧!
我们经常开玩笑没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,
因为我们以前和学生素不相识,这样看来我们和学生之间不应该
也不可能会存在后一种关系。我们与学生朝夕相处,教学相长,
爱,不就在这中间油然而生了吗?我认为是的,只是我们爱的形式
和方法不一样,严父是爱,慈母也是爱,教他们知识是爱,给他
们生活上的关心和帮助也是爱。
可是爱和责任这两个词在我们每个人心中的分量或是排列顺
序恐怕不是一样的,说实话我自己有时候就不是搞的那么清楚。
1
为了一个生病的学生,上到校长下到教职工个个心急如焚,打电
话送医院,急症病房跑前跑后,比自己家人生病还要着急,你能
说清这是爱还是责任?九年级学生毕业,一部分学生复习考试,一
部分学生要求工作,为帮助找一个条件好待遇高的工作,老师奔
走于各个企业,你能分清这是爱还是责任?
有人说“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无奉献
教师学生的爱,不是个人的恩怨,而是会的要、教育的
要,我认为为了要而爱,这个爱太假。有人说爱本身就是一种
责任,我也不同,责任是施加的给自己的,责任是要求有
相应汇报的,真正的爱是心的,是能的流露出来的,是
不求汇报的,爱是我们做好职工作,也就是我们成责任的一
个更高的境界
责任是,爱就是,他们是紧紧依附在一的,爱融入
责任之中,他们是如
20xx 爱与责任演讲稿 篇 2
尊敬的老师、亲爱的小朋友们:
做教师的那天,我就清楚地明白,教师这一职业注定
轰轰烈烈,没有财富,有的只是平凡与那不可推卸的责任。
毕业后,多同学都选择另谟职业,却深信着这平凡中一
参杂着一不为人知,神圣辉煌!而要铸造份辉煌,心中
需积淀的爱,因为“只有爱心能够滋润童心”心中
承担责任,因为“没有责任就不好教育”
2
师爱更多流淌平凡霍懋征老师从教六十深刻
到,“没有爱就没有教育”,“是一个人
的孩子,成人人爱的孩子是爱。爱是阳光,可以把坚冰融
化;爱是春雨,能让枯萎小草发芽;爱是神奇,可以点
。从事学教师工作 60 年,他从没有学生发过次火,从没
惩罚过一个学生,从没有一个学生家长告过状,从没有
个学生掉队;”多么大的师爱。老师出,“爱的
光照亮深山,他 30 年,足足走了 4二万五千里;黄静
老师“心去爱每一学生,我们每天做的就是这一件件平凡
细小的事,而这些小却连万户着祖国的未来。”
盘振玉老师“一样的情怀爱在大瑶山中不断延伸”。
听着这教师的话,感着他们心的爱,
深深觉着作为老师的光荣大与不易!我是刚参加工作不
的老师,没有那层层叠叠让人感动的事,只有那平平凡凡发
学生,教育真诚爱。
刚接触学生时,我怕着,怕我讲解不清楚贻误学生的
学习时间;害怕着我处理事损害着学生自尊心,伤害
学生幼小的心灵;害怕着学生不接受我的教学方式,学生学
不开心,于是我广泛阅读教师的书籍例如:李镇西老师的
爱心与教育苏霍姆林斯基给教师的建议》朱永新
主编教育在线》丛书,从中我获得好的教学,我也更
心去面对那一张张可爱的笑
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标签: #演讲稿

摘要:

20xx爱与责任演讲稿(精选28篇)20xx爱与责任演讲稿篇1尊敬的评委、亲爱的老师们、同学们:我知道我的言辞不生动感人,文笔不华丽优美,今天我不回忆我的短暂的职业生涯,因为在座的大家绝大部分比我工作的时间长几倍,甚至我还没有出生你们就从事了特殊教育,所以我没有资格去摆老;我更不想去回忆以前所做的工作,因为我知道我并没有做出比在座的大家更出色更有成绩的工作,我也是一个普通的教师,我们大家每天做的工作目的都是一样,为了拿那不算高的工资,说的好听一点为了那一百多个残疾孩子,说的再好听一点,为了祖国的希望未来!不管怎样说和理解我们所做的工作,我们每天都还是上班下班,做了自己应该做的,上好课带好学生,不出事,这就是我们责任吧!我们经常开玩笑没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,因为我们以前和学生素不相识,这样看来我们和学生之间不应该也不可能会存在后一种关系。我们与学生朝夕相处,教学相长,爱,不就在这中间油然而生了吗?我认为是的,只是我们爱的形式和方法不一样,严父是爱,慈母也是爱,教他们知识是爱,给他们生活上的关心和帮助也是爱。可是爱和责任这两个词在我们每个人心中的分量或是排列顺序恐怕不是一样的,说实话我自己有时候就不是搞的那么清楚。1为了一个生病的学生,上到校长下到教职工个个心急如焚,打电话送医院,急症病房跑前跑后,比自己家人生病还要着急,你能说清这是爱还是责任?九年级学生毕业,一部分学生复习考试,一部分学生要求工作,为帮助找一个条件好待遇高的工作,老师奔走于各个企业,你能分清这是爱还是责任?有人说“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献,教师对学生的爱,不是个人的恩怨,而是社会的需要、教育的需要,我认为为了需要而爱,这个爱太假。有人说爱本身就是一种责任,我也不赞同,责任是别人施加的给自己的,责任是要求有相应汇报的,真正的爱是发自内心的,是本能的流露出来的,是不求汇报的,爱是我...

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