考试分析报告（精选8篇）

考试分析报告（精选8篇）考试分析报告篇1本学期以来，经过全体教师的共同努力，教学管理工作已经取得了明显的成果。现对期中考试成绩进行分析。一、成绩分析1、班级综合成绩：全班52人，参加考试人数52人。班级总体来看成绩300分以上的没有。年级前30名1人（276分）为胡雪莹。年级前60名3人245分以上，分别为胡雪莹、镇思琪、刘晓碟；年级前80名（222分以上）5人，为曹家波、尹梁，年级前120名总共才12人（189分）245分至189分这一分数段是需要加强的地方。每科成绩不高的总是固定几个人，所以有待重点对待。2、学科成绩分析：语文：总平均69.76分，虽然总体来看还是不错的，但是语文成绩最高分没有其他两个班的最高分高。所以，学生整体来看还是比较匀称的，班级前3名的成绩有待提高.，及格率45%。数学：数学100分以上0人，平均分41.65，及格率12%。最高96分，需要加强对不及格人数的关注。英语：100分以上0人，90分以上2人平均分44.27，及格率11.76%。低于30分的有12人。72分以上7人，学生普遍基础较差。1二、原因分析1、部分学生本来基础就差，一部分学生学习感到很吃力。再加上时间紧，他们复习不到位，自然而然地造成他们成绩的不理想。2、部分学生的学习动力、吃苦精神、效率意识、计划意识、节奏意识仍有待进一步规范与提高。3、平时学生所做的各科练习比较少，尤其是一些拓展题的训练不足。4、学生在考试过程中，审题不仔细，导致不该错的反而出错了；学生做完题不知道检查，有一小部分学生做好的比较早，他们不认真检查试卷。5、我们教师也有不足之处，对学生辅导不力，比如说课外阅读题，平时引导学生训练较少。以上这些原因，直接影响到这次考试的成绩。三、考后措施根据此次期中考试我拟定以下改进措施。（1）对教学中存在的问题、现状，与同年级其他班级比较结果，各科任老师认真研讨改进措施。（2）...