述德述廉报告20xx(精选29篇)

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述德述廉报告 20xx(精选 29 篇)
述德述廉报告 20xx 篇 1
不知不觉间,在这片热土上,我已辛勤耕耘了 7 个年头。我
是肩挑重担,默默前行,追寻着“真诚为校”的不变信念,在艰
辛与执著中一路走来。这些年来,带着全体教师的信任与期盼,
肩负的职责没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热
爱对工作的热情没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而欢乐,享
受着默默奉献的那份完美!认真地抓好分管工作,较好地完成了各
项工作任务。
我认为做副职要从两个角度去思考:一则要定位准确,做正
职的助手,与同职携手,做教师困难时的帮手,不是校长要我做
什么,而是我能主动地为校长做些什么;二则要努力去做管理和教
学的能手,有自我的认识与主见,不能人云亦云。做人要踏踏实
实,处事要不悲不亢。
一、尽职做好“三个到位”
一是参谋到位。在一些事关全局的重大问题上,我总是从实际状
况出发为校长的决策提出推荐,个性是对自我分管的工作提出推
荐,供校长决策中参考。决策构成以后,坚定不移地带头执行,
把校长的意图落实到各项工作之中。二是落实到位。在自我分管
的工作当中当好主角。在坚持原则的前提下,只要是职权范围内
的工作,就要不推诿、不扯皮、果断决策,敢于实施,大胆工
1
作,用心地、创造性地落实校长和班子的决策。三是补台到位。
智者千虑,必有一失。要从对工作、对校长负责的角度发挥好补
台作用。及时发现问题并把问题解决在萌芽状态,协助校长做好
日常管理工作。
二、修身立德,率先垂
我对自我的度量标准是高起点,力做到好,做
教师的率。
1、重,不断提自身修。在这习型社会里,学
就是工作,工作就是学以,我把工作当作学、学
过程。对于工作中出现的一些问题,我会反思,也会虚心地
其他班子成员或教师教,汲取宝贵的意见,对不一的意见,
我常常位思考,多站在师生一、从学校大局来思考问题,寻
求最好的解决办法。工作之一些教教学和学校管理
,在工作中找差距,在学中长知识,不断提自身思想根
和知识功底透过使自我的更新务知识不
丰富,管理水平不断提
2、以身作则,做教师的率。对于学校的各种制度,我以身作
则,带头遵守,自觉理解群众监督始终把学校工作
位。然有时觉累,得很充实;然教师信任我,
我职位,始终把自我当着一名普通教师。当教师要帮忙
时,我能主动手,主动帮忙人做事作为我的一
做教师的知心朋友
三、后勤工作不断改善
2
作为分管后勤工作的副校长并担任教学,虽说
上日理万机却也身,千头万绪。总有做不完的工,忙
不完的事。我从在校长讨价还价,从在职工怨天
人,而是主动为校长排忧解难,为师生好的学生活工
环境,为学校发展保驾护航期,学校行校舍维
修和课桌椅更换,个性是年学校校办公室粉刷
我和校长、阎昀教师忙绿整整一个暑假,这一期间,我自
参与,拿方案、定施,度地节了人力、力、
力,保质保量地完成了任务。此外严格财务管理。一方面
执行了上收费政策,彻底制止乱收费行为,学校从未向
学生收取何费用。方面,学校各项开支严格按预算执行,
重大开支由委会商量决定。在加强制度管理的同时,还辅
之“情”管理,在管理工作中做到“宽严恩威并重,
有度”。我觉学校就是一个,我们每个成员都应去关心
,爱护它
、廉,真诚为校
作为体分管学校后勤工作的领导及的人、物相
,一不意就有失危险以,工作中时自我在
位而谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工
作,兢兢业业从教,为学校的发而真诚地做好自我的职工
作。采购商品时坚持“同质比价,同价比优,同优比服务”的原
行。工作中我行节,自觉当勤俭办学的先锋,当好学
校的“管家婆”。有时为了学校尽下一分,我不
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标签: #述廉报告

摘要:

述德述廉报告20xx(精选29篇)述德述廉报告20xx篇1不知不觉间,在这片热土上,我已辛勤耕耘了7个年头。我是肩挑重担,默默前行,追寻着“真诚为校”的不变信念,在艰辛与执著中一路走来。这些年来,带着全体教师的信任与期盼,肩负的职责没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而欢乐,享受着默默奉献的那份完美!认真地抓好分管工作,较好地完成了各项工作任务。我认为做副职要从两个角度去思考:一则要定位准确,做正职的助手,与同职携手,做教师困难时的帮手,不是校长要我做什么,而是我能主动地为校长做些什么;二则要努力去做管理和教学的能手,有自我的认识与主见,不能人云亦云。做人要踏踏实实,处事要不悲不亢。一、尽职做好“三个到位”一是参谋到位。在一些事关全局的重大问题上,我总是从实际状况出发为校长的决策提出推荐,个性是对自我分管的工作提出推荐,供校长决策中参考。决策构成以后,坚定不移地带头执行,把校长的意图落实到各项工作之中。二是落实到位。在自我分管的工作当中当好主角。在坚持原则的前提下,只要是职权范围内的工作,就要不推诿、不扯皮、果断决策,敢于实施,大胆工1作,用心地、创造性地落实校长和班子的决策。三是补台到位。智者千虑,必有一失。要从对工作、对校长负责的角度发挥好补台作用。及时发现问题并把问题解决在萌芽状态,协助校长做好日常管理工作。二、修身立德,率先垂范我对自我的度量标准是高起点、严要求,力求做到最好,做教师的表率。1、重视学习,不断提高自身修养。在这天学习型的社会里,学习就是工作,工作就是学习。所以,我把工作当作学习之源、学习的过程。对于工作中出现的一些问题,我会反思,也会虚心地向其他班子成员或教师请教,汲取宝贵的意见,对不一样的意见,我常常换位思考,多站在师生一边、从学校大局来思考问题,寻求最好的解决办法。工作之余,也学习一些教育教...

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