班务保教工作计划(精选3篇)

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班务保教工作计划(精选 3 篇)
班务保教工作计划 篇 1
一、指导思想:
坚持以新《纲要》为指导思想为,保教结合、动静交替,寓
教于乐,运用多种形式来全面教育,发展幼儿,使他们健康快乐
的成长。
二、班级情况分析:
幼儿自然概况:幼儿人数 44 人,男生 23 人,女生 21 人。
三、幼儿发展情况分析:
1、生活卫生方面:进餐时大多数幼儿能独立进餐,个别幼儿挑食
情况有所改善。如黄河、乔明岄,但有几位幼儿进餐仍然很慢,
如赵嘉琦、陈子竼等。还有个别幼儿不能熟练的使用筷子,如:
单金翔。
2、德育方面:幼儿能够主动向老师问早,会说礼貌用语。能提供
自然角、上课所需物品。但存在个体差异,有的幼儿较安静、胆
小、不爱说;有的幼儿非常好动,不遵守纪律;有的幼儿娇气、爱
哭、任性、个性倔强。能关心弱小同伴,但有些幼儿不能与同伴
友好相处或会控制不住自己违反纪律。
3、智育方面:能认真进行教学活动,运用一些形容词,能用连贯
语言讲述,能认识个别汉字幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言
的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。
1
4、体育方面:能积极参加体育锻炼,如会立定跳远、左右手轮流
拍球、单脚平衡站立。
5、美术方面:幼儿会用黑笔勾线,会用线条、图形表现出物体的
形象,再用油画棒涂色。布较合,想象发展的较好,全班
幼儿平有一定的提,但是折纸不大,要加
强。
、生活管理工作:
1、手、刷牙正确法及主动性。
2、穿、整理衣服好习惯。
3、、站、行、睡姿势正确
4、活动用的整,保持玩具清洁
5、知道物品用收拾并放回原处。
6、遵守公共规则,不随地吐痰,不墙壁
7知道保持眼睛的一常识,看书、学习时姿势正确
8、不滥吃零食、不的食物。
、安全及消防工作:
1、常生活种安全常识与规则了解及遵守,过马路乘坐
运动器械时能注意安全。
2、有关安全标记的认识,交通规则的遵守,自护意识的初步
形成。
3、了解应付意外事故的常识,基本能。
4、知道不能轻信陌生人的,不能跟陌生人
5、懂得不能玩尖利东西防止刺伤
2
、教学活动目标
1、了解各各业劳的工作,感激他们的出,尊重他们
动成
2、主动带年幼的同伴游戏,体以大小的快乐。
3、愿意成人同伴的劝告做危险
4、能分是非,正确对人,与人争论时能据理力争,坚持
意见
语言
1、能主动与人交,说自然大方,能根据不同情身份
择适当的语进行交流。
2、坚持说普通话,发音准确
3、能清楚连贯的讲述一件事情或图能自歌和故事
4、对文字有兴趣,积极学认常字,知道书写在字形,笔
空间及握姿势上的要
数学
1、认识常的几形体,能在生活中找出与的物品。
2、能一个形体进行二等分和四等分,理解整体和部分的
包含
3、能以自分左右。
4、认识兑换 10 元纸币
5、能在老师的提示下对感经验进行归纳和不同角
不同方面进行合分析,提考和解决的能
3
摘要:

班务保教工作计划(精选3篇)班务保教工作计划篇1一、指导思想:坚持以新《纲要》为指导思想为,保教结合、动静交替,寓教于乐,运用多种形式来全面教育,发展幼儿,使他们健康快乐的成长。二、班级情况分析:幼儿自然概况:幼儿人数44人,男生23人,女生21人。三、幼儿发展情况分析:1、生活卫生方面:进餐时大多数幼儿能独立进餐,个别幼儿挑食情况有所改善。如黄河、乔明岄,但有几位幼儿进餐仍然很慢,如赵嘉琦、陈子竼等。还有个别幼儿不能熟练的使用筷子,如:单金翔。2、德育方面:幼儿能够主动向老师问早,会说礼貌用语。能提供自然角、上课所需物品。但存在个体差异,有的幼儿较安静、胆小、不爱说;有的幼儿非常好动,不遵守纪律;有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强。能关心弱小同伴,但有些幼儿不能与同伴友好相处或会控制不住自己违反纪律。3、智育方面:能认真进行教学活动,运用一些形容词,能用连贯语言讲述,能认识个别汉字幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。14、体育方面:能积极参加体育锻炼,如会立定跳远、左右手轮流拍球、单脚平衡站立。5、美术方面:幼儿会用黑笔勾线,会用线条、图形表现出物体的形象,再用油画棒涂色。布局较合理,想象力发展的较好,全班幼儿绘画水平有了一定的提高,但是折纸进步不大,这学期要加强。四、生活管理工作:1、洗手、刷牙的正确方法及主动性。2、穿、脱、整理衣服的良好习惯。3、坐、站、行、睡姿势正确。4、活动用具的整齐,保持玩具清洁。5、知道物品用后要收拾并放回原处。6、遵守公共规则,不随地吐痰,不乱涂墙壁。7、知道保持眼睛的一般常识,看书、学习时姿势正确。8、不滥吃零食、不吃不净的食物。五、安全及消防工作:1、日常生活种安全常识与规则的了解及遵守,过马路、乘坐交通工具、玩大型运动器械时能注意安全。2、有关安全标记的认识,交通规则的遵守,自我保护意识的初步形成。3、了...

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