物流调研报告(精选3篇)

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物流调研报告(精选 3 篇)
物流调研报告 篇 1
一.调研目的
为有关政府部门制定西安市中长期物流战略发展规划提供一
定的支持和依据。
二.调研对象
西安市物流生产行业的一些龙头企业
三.调研时间
四.调研内容
1.企业自身北京
2.企业物流模式
(1)企业目前能够完成物流活动中那些环节。
(2)目前企业物流发展中遇到的瓶颈因素有哪些。
(3)企业是否有入驻公共物流园区。
3.以调研企业作为核心企业,考察以其为核心的供应链上下游企
业之间的供应链管理情况。
4.企业对政府物流公共信息平台的需求有哪些。
5.目前企业需要政府加以统一的`相关标准。
6.企业迫切需要政府消除的政策障碍。
五.调查方法
1.问卷调查:传统的纸质问卷和现代化的网络问卷相结合。
1
2.访谈调查:进入企业对企业人员进行深度访谈。
物流调研报告 篇 2
技能抽测抽查目的
测试我们利用资料和工具按照行业通用的规范和要求进行运
输决策、运输成本及费用核算、运输组织、运输单据缮制、运输
纠纷与运输保险解决的技能;测试我们利用资料和工具按照行业
通用的规范和要求进行仓配入库作业、在库管理作业、库存控
制、订单采集与处理、出库配送作业的管理与规划设计的技能;
测试我们利用常用的物流作业设备及工具按照规范的操作流程和
工具要求进行整托货物或成件货物入库和在库管理作业的技能;
测试我们利用常用的物流作业设备及工具按照规范的操作流程和
具体要求进行成件货物或拆零货物拣选和出库作业的技能;测试
我们利用常用的仓储管理软件、无线手持终端和条码进行仓储信
息管理作业的技能。在测试我们以上技能的同时对其在实际操作
过程中所表现出来的职业素养进行综合评价。技能抽测是为了提
高我省职业院校物流管理专业的教学水平和质量,增强物流管理
专业学生实际动手能和操作能湖南省教育厅文件精
要求,对省高职院校物流管理专业的学生进行专业技能抽查考
试,并借此进一步推院校专业设与改革化物流管
理人才培养方,提物流管理专业人才培养水平,实现本专业
业生零距离的目标。据物流管理专业人核心能要求
制定本专业技能抽查考试标准。
2
时间:
训地点
训指导老师
抽测内容与要求
物流管理专业专业本技能抽查内容包括运输作业技能和仓
配作业技能两个最基本的、通用的模,其中:运输作业技能模
块分为运输决策、运输成本核算及费用计算、运输组织、运输单
据缮制、运输纠纷及运输保险 5 个典型工作目;仓配作业技能
为仓配管理与规划设计、整托货物或成件货物入库和在库管理
作业、成件货物或拆零货物拣选和出库作业、仓储信息管理作业
4个典型工作目。要求我们能按照企业的操作规范独立完成,
体现良好的职业精与职业素养。
一、运输作业技能
1、运输决策
运输企业为完成某项运输任务,需进行相关运输决策,
按照相应的操作标准进行相应的决策。其中运输方式的选需要
进行各种运输方式的成本比较并正确的运输方式;运输
线的选需要分析过程及步骤,计算出最后最后
的运输线。
2、运输成本核算及费用计算
运输企业为完成某项运输任务,需进行相关运输成本及费
用的计算,按照相应的操作标准计算出相应的运输成本及费
用。其中运输成本核算需要定资料定计算对象,出成
3

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摘要:

物流调研报告(精选3篇)物流调研报告篇1一.调研目的为有关政府部门制定西安市中长期物流战略发展规划提供一定的支持和依据。二.调研对象西安市物流生产行业的一些龙头企业三.调研时间四.调研内容1.企业自身北京2.企业物流模式(1)企业目前能够完成物流活动中那些环节。(2)目前企业物流发展中遇到的瓶颈因素有哪些。(3)企业是否有入驻公共物流园区。3.以调研企业作为核心企业,考察以其为核心的供应链上下游企业之间的供应链管理情况。4.企业对政府物流公共信息平台的需求有哪些。5.目前企业需要政府加以统一的`相关标准。6.企业迫切需要政府消除的政策障碍。五.调查方法1.问卷调查:传统的纸质问卷和现代化的网络问卷相结合。12.访谈调查:进入企业对企业人员进行深度访谈。物流调研报告篇2技能抽测抽查目的测试我们利用资料和工具按照行业通用的规范和要求进行运输决策、运输成本及费用核算、运输组织、运输单据缮制、运输纠纷与运输保险解决的技能;测试我们利用资料和工具按照行业通用的规范和要求进行仓配入库作业、在库管理作业、库存控制、订单采集与处理、出库配送作业的管理与规划设计的技能;测试我们利用常用的物流作业设备及工具按照规范的操作流程和工具要求进行整托货物或成件货物入库和在库管理作业的技能;测试我们利用常用的物流作业设备及工具按照规范的操作流程和具体要求进行成件货物或拆零货物拣选和出库作业的技能;测试我们利用常用的仓储管理软件、无线手持终端和条码进行仓储信息管理作业的技能。在测试我们以上技能的同时对其在实际操作过程中所表现出来的职业素养进行综合评价。技能抽测是为了提高我省职业院校物流管理专业的教学水平和质量,增强物流管理专业学生实际动手能力和操作能力,根据湖南省教育厅文件精神要求,对全省高职院校物流管理专业的学生进行专业技能抽查考试,并借此进一步推动各院校专业建设与课程改革,优化物流管理人才培养方案,提...

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