关于初一生物教学工作计划(精选28篇)

VIP专免
3.0 2025-03-21 999+ 81.72KB 93 页 海报
侵权投诉
关于初一生物教学工作计划(精选 28 篇)
关于初一生物教学工作计划 篇 1
新的学期已经来临,为了保证新学期的工作正常和顺利进
行,制定新学期的教学计划如下:
一、教学资料
本学期要完成七年级上册的全部资料。包括:
第一单元:认识生物(奇妙的声明现象、严整的生命结构、
生物的生活环境)
第二单元:丰富多彩的生物世界(生物圈中的绿色植物、生
物圈中的动物、生物圈中的微生物、生物的分类)
二、学生状况分析
本学期我担任初一 1、2、3、4 四个班的生物学教学任务。初
一的孩子抽象思维潜力还比较弱,加之生物学又是一门新的课
程,因此,教学中注意想办法激发学生对生物学的兴趣,调动学
生学习的用心性,同时对学生严格要求,培养良好的学习态度和
学习习惯。
三、教学理念
1、立足生物学基础知识、基本技能和思维方法,突出“理解人与
自然和谐发展的好处”。
2、着眼于学生未来发展,培养学生的多种潜力,突出创新潜力培
养。
1
3、强调科学性与人文性有机统一,客观讲述生物技术对人类生
活、生产和社会可能产生的正负两方面影响。
4、注重理论联系实际,从生活实际引入科学,再回到现实生活,
始终渗透 STS 精神。
5、落实《纲要》提出的具体课改目标,尊重学生的主体性,促进
每一名学生的发展。
6、遵循教育规律,注重情感体验,培养学生用心主动的学习态
度。
7、发挥学科优势,以科学的生理知识为基础,促进学生良好心理
素质的养成。
四、教学工作策略措施
1、根据新课程标的基本要求,认真研究和新课程的关知
识,新课程理念会于常教学活动中,在传授知识的同时使
同学在简愉悦的环境中学习知识、培养潜力和锻炼
2、研究每个知识根据课程标准所规定的教学层次,严格
度和广度,掌握每个重难点用现代化的教学手段和教
模式,提学生对知识的理解度和潜力。
3、加强课的环和资料计,发和引学生对知识实现
自主学习,体现学生学习的自主动性,又要发挥教指导
用,教学程中体现动的教学新境界。
4、用心加学组织的学习进机会,从个方面实自
使'知识水平在已有的基础上上一层楼,同时
增长见识,的教学活动中能够取他人之长补使
2
的教学水平能有较的进,对学生水平的提高也很大
影响。
5、用心向其他师请教,包括知识方面教学方法和
重要的是学习他们进的教学经验,加以优利用
从本质上提教学水平使教学成有较的提
6、分利用我现有的实验和现代化教学仪器和教学设施使
体会到科学的不断发展们带来的便利,促进他们学习科
学文知识的信息力。
7、汇总所学知识,使知识系统、全面和规范化,对学生进行
理论联系实际的教育,进行生物与生活关知识的联系习,提
学生的综合应用潜力。
关于初一生物教学工作计划 篇 2
一、情况分析:
()分析
本学期初一教材内容为“生物和生物圈”、“生物体的结构
层次”和“生物圈中的绿色植物”三个单元。安排了一系
实验和探究活动,有意识地帮助学生创学习的问题
以激发学生的学习兴趣,培养他们“人与自然和谐发展”的意
识,学生了解生物圈是地球有生物同的家园,进
领悟生物圈对于人类来是多重要的。与生物圈最密切最直
观的关系,是人类的生存需要从生物圈中获取物质和能使
学生热爱大自然。
3
摘要:

关于初一生物教学工作计划(精选28篇)关于初一生物教学工作计划篇1新的学期已经来临,为了保证新学期的工作正常和顺利进行,制定新学期的教学计划如下:一、教学资料本学期要完成七年级上册的全部资料。包括:第一单元:认识生物(奇妙的声明现象、严整的生命结构、生物的生活环境)第二单元:丰富多彩的生物世界(生物圈中的绿色植物、生物圈中的动物、生物圈中的微生物、生物的分类)二、学生状况分析本学期我担任初一1、2、3、4四个班的生物学教学任务。初一的孩子抽象思维潜力还比较弱,加之生物学又是一门新的课程,因此,教学中注意想办法激发学生对生物学的兴趣,调动学生学习的用心性,同时对学生严格要求,培养良好的学习态度和学习习惯。三、教学理念1、立足生物学基础知识、基本技能和思维方法,突出“理解人与自然和谐发展的好处”。2、着眼于学生未来发展,培养学生的多种潜力,突出创新潜力培养。13、强调科学性与人文性有机统一,客观讲述生物技术对人类生活、生产和社会可能产生的正负两方面影响。4、注重理论联系实际,从生活实际引入科学,再回到现实生活,始终渗透STS精神。5、落实《纲要》提出的具体课改目标,尊重学生的主体性,促进每一名学生的发展。6、遵循教育规律,注重情感体验,培养学生用心主动的学习态度。7、发挥学科优势,以科学的生理知识为基础,促进学生良好心理素质的养成。四、教学工作策略措施1、根据新课程标准的基本要求,认真研究教材和新课程的相关知识,将新课程理念融会于日常教学活动中,在传授知识的同时使同学们能在简单愉悦的环境中学习知识、培养潜力和锻炼自己。2、研究每个知识点,根据课程标准所规定的教学层次,严格控制深度和广度,掌握每个重点和难点,采用现代化的教学手段和教学模式,提高学生对知识的理解速度和潜力。3、加强备课的环节和资料设计,既要启发和引导学生对知识实现自主学习,体现学生学习的自觉主动性,又要发挥教师的指...

展开>> 收起<<
关于初一生物教学工作计划(精选28篇).docx

共93页,预览3页

还剩页未读, 继续阅读

声明:本文档由网友提供,仅限参考学习,如有不妥或产生版权问题,请联系我们及时删除。 客服请联系: fanwenhaiwang@163.com 微信:fanwenhai2012

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 93
客服
关注