精选社会调查报告范文合集（精选34篇）
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2024-07-28
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精 社会 告范文合集 篇选 调查报 1
实践内容：对农村基础教育的调查
实践单位：李官幼儿园、李官小学、侯镇三中
实践时间： 20xx 年1月10 日 至 20xx 年1月12 日 共 3天
十年树木，百年树人。教育关系到国家的社会发展与未来，基础教育作为整个教育工
作的基础，对学生的成才与国家后续人才的储备至关重要。农村的基础教育关系到农村人
才的成长以及我国城市化进程等重要领域。在社会主义新农村建设蓬勃开展之际，农村基
础教育作为新农村建设的一个重要方面，显得尤为重要。近年来，寿光市的学前教育模式
在全省得到推广，寿光市的基 教育有了 足的 展，其中 幼儿园的数量增加了十几础 长 发 仅
个。为了解我国东部地区农村基础教育的现状，更好的促进本地区农村基础教育的发展，
我对家庭所在地的几所中小学，也是我的母校进行了深入的调查研究，具体情况如下：
一、调查目的
1、掌握三所学校部分学生家长、教师对农村基础教育工作的认识和看法。
2、了解农村基础教育在发展过程中的成功经验，以及存在的不足与问题。
二、调查对象
调查对象：三所学校的部分学生家长、教师、学生。
三、调查方式
本次调查采取的是随机问卷调查与访谈法相结合的方式，以访谈的形式为主。发放问
卷是在三所学校放学之际，随机选择在学校门口等学生放假回家的的家长当场发卷填写，
并当场收回的形式。共发出问卷 30 份，收回 27 份，回收率达 90%。其中有效 卷问24 份，
有效率为 80%。并与部分老 和同学 行了 。师 进 访谈
四、 调查时间：XX 年1月10 —日XX 年1月12 日
五、 调查内容：
主要调查了学生家长、教师对基础教育工作的看法、认识和对基础教育存在的问题，
以及对农村基础教育未来发展方向的认识和建议等方面。
六、 调查结果
就本次调查结果说明如下：
有87.5%的家长较少地关注农村基础教育，或者基本不关注，这与农村人们的工作繁
重有关。农民在农忙时节的工作量大，一般无暇顾及其他事情。这项数字表明，农村基础
教育在农村中的关注度严重不足。农村的学生家长对农村的基础教育了解并不多，对农村
基础教育工作的开展情况知之甚少，这也与其家庭负担、繁重的工作有紧密的联系。
在家 与学生的沟通、交流方面，学生家 做的也不尽如人意。很多家 平 在学生长 长 长 时
回家之后与学生的交流时间比较少，或者是基本没有与学生进行交流，这一部分的家长大
多数是将孩子送到爷爷奶奶家中进行看护。一方面，家长对孩子缺少交流的时间会造成孩
子在成长过程中对父母的认识了解不足，甚至会对父母形成偏见，这对学生的健全人格的
养成起着不良作用，对孩子的成长也很不利；另一方面，家长将孩子送到爷爷奶奶手中看
护，也可能加重了老人们的生活负担，在农村社会养老保障体系尚未健全之际，这样做可
能会引发诸多问题。就学生家长与学生谈的最多的话题来看，有的家长愿意与学生谈在学
校中发生的事情，可以看出，这一部分家长倾向于了解学校的内部情况，以及学生在学校
中的表现情况；而有的家长更倾向于对学生教育为人处事，分析看，这一部分家长更愿意
在学生性格的完善和道德的形成上多下功夫。
在家 比 关心的学校收 上， 然大多数家 当前的 村 教育 段的长们 较 费问题 虽长对 农 义务 阶
学杂费国家规定免除表示叫好，但也有 20.8%的家长认为学校巧立名目变相收取各种费
用。这项数据表明，教育部门等在农村基础教育阶段总体上还能使人民满意，但也反映出
政府、社会各界等对基础教育的资金投入，尤其是农村的投入仍不够。在教育投入中，教
育部门的投入重点仍在城市，而对农村基础教育的投入虽然数目还可以，但在整个教育系
统中占的比重却偏校而且，随着社会形势的发展，农村基础教育对资金的要求也会越来越
高。因此，教育、财政等有关部门需要加强对农村基础教育投入的重视，加大对农村基础
教育的投入，并提高农村教师的工资水平和福利待遇。
在目前 村基 教育存在 以及安全 上，农 础 问题 问题 83.3%的学生家长认为，随着学生年
级的增高，父母缺乏相关方面的教育知识是目前农村教育中存在的最主要问题。究其原
因， 合 村地区的 情况不 得出，由于 村人 多 体力 ， 繁重，加之文结 农 实际 难农 们 为 劳动 劳动
化程度偏低，人们一般无暇去学习相关的教育知识，拿不出时间来购买、阅读相关的教育
书籍资料。针对此，父母要提高对基础教育的认识，增加相关方面的教育知识，做好学生
的家庭教育工作，为学生从小就营造一个良好的家庭教育氛围，确保学生的身心健康发
展。为此，学校应该定期召开家长会，对家长们进行宣传教育，并发放家庭教育知识小册
子，以增加家长们的教育知识。针对全国关注的学校安全问题，调查显示，75%的家长对
孩子所在学校的安全工作比较放心，可以看出本地区农村基础教育安全工作做的比较到
位。
在学校的内部管理与教学方面上，87.5%的家长希望学校的硬件条件要达到相应的要
求，91.7%的家长希望孩子能够就读于升学率高的学校。这反映出经济社会的发展，也推
动着家长们思想观念的提高，家长已经不能满足于普通简单的教育模式，而是越来越倾向
于教育质量高的学校。同时，家长们对农村基础教育阶段的教师素质也有了较高的要求，
有50%的家长认为有较高的专业技能，能教给学生良好的学习和生活知识是教师最重要的
基本素质。这也是当前社会发展、激烈竞争在教育上的表现。而与此同时，有 87.5%的家
长认为，学生在学校应该努力提高学习成绩，考取理想学校，而在为人处世和综合能力方
面上的要求不高，这方映出农村学生家长对教育存在认识偏颇，重学习而忽视其他方面的
提高。
在 村基 教育未来 展的上，农 础 发 95.8%的家长希望将农村基础教育与城市基础教育放
在一个平衡的位置上。而在 村基 教育的 金支持来源上，家 也普遍 将政府农 础 资长们 认为应
的投入放在第一位，并且希望能够获得企业、社会等各层面的支持，希望教育部门在师资
力量方面实现均衡分配。
在与学校教 中，教 普遍反映基 教育的工作任 重、工 水平低，部分教师访谈 师们 础 务 资
师年龄偏大等存在的主要问题，经调查，教师的工资平均仅为 1700 元，相比较之下低于
其他工作的工资，部分教师工资一直提高不上去。随着素质教育的实施，希望教育部门正
在逐步减 教学任 ，切 关注教 的地位，提高教 福利待遇，并 拔、聘用年 的、轻 务 实 师 师 选 轻
学历较高的教师到农村任教，为农村基础教育注入新的活力。
七、调查体会
总体上来看，农村基础教育在农村中的受关注度不高，家长们对基础教育的重要性认
识不足，并且缺乏相应的家庭教育知识与能力，政府部门对农村基础教育的投入相对不
足，农村基础教育存在着诸多问题。为此，提出几点看法：
（一）切实提高农村人们对农村基础教育的认识与关注度，增强人们对基础教育的重
视程度，增加家长与学生的沟通与交流。一方面，学校应广做宣传教育，通过定期召开家
长会，分发家庭教育知识小册子等灵活多样的形式对家长们进行宣传教育，以增加家长们
的家庭教育知识。另一方面，健全农村社会保障体系，减少家庭在基础教育中的开支，从
而增强家庭对基础教育的关注度与认识。
（二）加大农村基础教育投入。将教育经费向农村基础教育倾斜。建立基础教育资助
制度，对家庭经济困难学生给予资助，发展残疾儿童康复教育。鼓励企业、事业单位等社
会各方力量对农村基础教育进行捐助投入。
（三）完善法律法规，规范教育管理。加强对农村学校的安全监管，建立健全安全管
理和安全责任制度，形成全覆盖的全市的教育安全防护体系。严厉查处违规办学的公、私
立学校，做好对各类学校的监督工作，切实保障农村适龄儿童的健康与生命安全。
（四）依法提高教师地位和待遇，切实维护其工资、社会保障等权益，特别要提高农
村教师在教育系统中的地位，建立教师工资增长机制和保障制度，切实减轻农村教师的教
学负担，健全农村学校的福利保障制度。
精 社会 告范文合集 篇选 调查报 2
为了将所学的知识与实践结合起来，自己于 xx 年1月20 日在所属社区 行 践活进 实
动。本次实践主要是了解贫困程度和提出建议。通过走访各个居民，了解到有较贫困居民
15 户，贫困居民7户，非常贫困居民1户。
在 困居民中，典型的例子如廖奶奶，廖奶奶身 不到九 的 女，居住在不到七较贫 带 岁 孙
十平米的平房内，六十多岁的廖奶奶明白微薄的薪水不足以维持生活，靠着给人缝补衣服
获得资金来充实生活。廖奶奶生有一男，儿子与妻子均外出打工，至今廖奶奶家庭已有部
分好转。
在 困居民中，典型的例子如 ， 都 一 四十平米的小平房。 的贫 聂爷爷 聂爷爷 处间聂爷爷
老伴已去世多年，自己的孩子很少会见来看看聂爷爷，聂爷爷靠当环卫工人勉强维持生
活。
在非常 困居民中，最典型的例子就是瞿奶奶与王 。瞿奶奶左手有疾，患 湿；贫爷爷 风
王爷爷双腿患病，卧病在床，由于瞿奶奶与王爷爷均为下岗工人，没有稳定的工资，靠瞿
奶奶单人去拾破烂维持生活，自然过的是艰难万分。
摘要：
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精社会告范文合集篇选调查报1 实践内容：对农村基础教育的调查 实践单位：李官幼儿园、李官小学、侯镇三中 实践时间：20xx年1月10 日至20xx年1月12 日共3天 十年树木，百年树人。教育关系到国家的社会发展与未来，基础教育作为整个教育工作的基础，对学生的成才与国家后续人才的储备至关重要。农村的基础教育关系到农村人才的成长以及我国城市化进程等重要领域。在社会主义新农村建设蓬勃开展之际，农村基础教育作为新农村建设的一个重要方面，显得尤为重要。近年来，寿光市的学前教育模式在全省得到推广，寿光市的基教育有了足的展，其中幼儿园的数量增加了十几础长发仅个。为了解我国东部地区农村基础教育...
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