2025小学教师礼仪培训方案范文（精选3篇）

2025小学教师礼仪培训方案范文（精选3篇）2025小学教师礼仪培训方案范文篇1教师是“人类灵魂的工程师”，教师不仅仅是教授知识的源泉，而且还是传承文明的导师，教书育人的园丁，以身作则的楷模。而文明礼仪是文明社会的行为规范，是全体社会成员必须遵守的行为准则，是一个人文明道德修养的外在表现形式。因此，为了提高教师的.师德素质，更好的树立教师形象，我们将开展面向全体教师的礼仪培训活动。活动目标：1、通过礼仪培训，提高全体教师的职业道德规范和道德准则。2、通过礼仪培训，提高教师的整体形象，发挥教师的人格魅力，使教师真正赢得学生、家长的尊重与信任。3、营造高尚、和谐、文明的校园礼仪环境。活动时间：活动对象：全体教师活动流程：1、第一环节：教师礼仪之情景表演游戏规则:击鼓传花，听鼓声传花朵，鼓声停，花朵落在谁的手里谁就来表演，如表演时需要搭档，可以自己选择。1表演内容：（1）有领导要来幼儿园视察，园长让你去大门口接待。你给领导带路，把他引导到园长办公室。（2）你要参加一个学术讲座，但是当天你是迟到了。讲座已经开始，你要进入会场听讲座。期间，你看到手机震动，家长打电话给你，询问你幼儿最近在幼儿园的表现。（3）你请一个朋友吃饭，你们走进餐厅。入座后，服务员后来倒茶并把菜单拿给你。用餐期间你打了个喷嚏。吃完后你们一起走出餐厅。2、第二环节：教师礼仪之我问你答游戏规则：当主持人抛出问题后，老师自由抢答。我问你答内容：（1）教师仪表干净：身上无异味，无异物。整齐：整整齐齐，一丝不苟。文雅：显得有教养，有文化品位。美观：符合常规的审美标准，和谐得体，自然朴实。（2）教师行为举止a、体态(站姿、走姿、坐姿、交谈姿式手势)：姿态端正、大方、自然、规范（a）体态挺拔，站立自然，两手自然下垂，面带微笑。（b）走姿稳健轻快，两臂自然摆动，双目平视，不左顾右盼，随时问候家长、同事和幼儿。2（c）交谈姿势以坐...