初中生自我评价缺点(通用5篇)

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初中生自我评价缺点(通用 5 篇)
初中生自我评价缺点 篇 1
一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人
格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我坚持着自
我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几
本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人
来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所
以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何
地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,
尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一
种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品
德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自
己。回顾三年高中生活,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮
助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援
助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的
时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何
从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个
人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起
一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责
任,在贡献中实现自身的价值。
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社会实践能力有了很大提高。三年中,我参加了不少的校内
活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同
学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己
的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直
做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会
活动,会让生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计
,有时会感到些,乐此不
体育一向很。我的体质很出,可是通过我的
习和对体育项目的理解,还是能很的完成体育课的教授项目
我喜欢动,本对所有动都感兴其是足球。在三年之
今天,我的球技有了的提高,脚法识。我是从高一开
始接触足球,起步比较迟,可进步能在同一平的伙伴
间后脱颖而出。我认为这可能是定了要踢好
心,也还有么点天赋踢足球不仅锻炼了身,而且
团队精神集体荣誉感。
初中生自我评价缺点 篇 2
,不知不觉,又来了的一年、初三的次期
末考试落下了帷幕。回这个学,我有了一些变化,在知识的
海洋中,我匪浅。时就是这么无情也不回的向前着,
而我们在为了不死命的追着。
在初时,我是班中的活每天脑海中只
昏沉沉地过着日子。可刚迈入初三的门槛时,我就感到了一股莫
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大的压力,在社会和竞争用下,我心感到一种前所有的
迷茫纵览在初中过的时,整整初中生活的分之。而我
收获又是怎样?更多的是无烦恼忙碌是学习不是一
苦恼的过,而是乐交的。之所以是“苦乐交织”的,因
为一都是到学习的然后再散发出学习的乐与清
总体上来说,我对这一学不是很满意。下总结一下这学
情。
首先开学时好像还没有完全“进入状态”好像仍沉浸
暑假的生活中,因此在学习上也没有下大的
,成也因此不是很理。直到期末考试阶段才刚
下点工夫看看书,做做但那时候晚矣各类题
还没搞明白语文需背诵东西还没有背熟,所以期末考试
我这一阶段的学习情况情地现出来了。在此学中,
我能够积极参加各项活动,并能与同学和相处,造美
的班级氛围但谈起我的缺点,还是有很多的,最明显的就是
心。在这次期末考试中,有 30 多分的去是因为审题仔细
成的。我胆子也还不大,上发言够积极
这一学不仅学习出现了问题方面也出现了些问题
如有过上自习话等等一系列问题,不过我会大努力
正这些不的,我也坚信会缺点为点,不出现任何
问题。我相信在下个学中能尽量改正这些坏毛病,成为品
兼优的学生。
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初中生自我评价缺点(通用5篇)初中生自我评价缺点篇1一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年高中生活,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。1社会实践能力有了很大提高。三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。在三年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识...

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